【題目】如圖所示,在xOy平面的第一象限內(nèi)存在垂直平面向里的勻強磁場,第二象限內(nèi)存沿y軸負方向的勻強電場,電場強度.一質量為m、電荷量為qq0)的帶電粒子,從P(﹣L,L)點以初速度v平行子x軸射入電場。若粒子進入磁場后恰好不能從x軸射出,sin0.8,cos0.6,不計粒子的重力。求:

(1)粒子進入磁場時的速度

(2)磁感應強度B的大;

(3)粒子從開始運動至第二次打在y軸上所經(jīng)歷的時間

【答案】(1) 方向與x軸正方向的夾角為 (2) 3

【解析】

(1)粒子在電場中做類平拋運動,則有:

Lv0t1

qEma

vyat1

進入磁場時的速度為:

v

設粒子進入磁場時的速度方向與x軸正方向的夾角為θ

則:

tanθ

解得:

θ

(2)粒子進入磁場后恰好不能從x軸射出,運動軌跡如圖所示。做類平拋運動向下運動的位移為:

由幾何知識得:

R1cosθ)=Ly

由牛頓第二定律和向心力公式得:

qvBm

解得:

B

(3)粒子在磁場中運動軌跡對應的圓心角為:

α

粒子在磁場中運動的周期為:

T

運動的時間為:

t2T

粒子從開始運動至第二次打在y軸上所經(jīng)歷的時間為:

tt1+t2

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組的同學利用落體法驗證機械能守恒定律,實驗裝置如圖甲所示,該小組 的同學完成了如下的操作:

1)首先利用螺旋測微器測出小圓柱的高度,螺旋測微器如圖乙所示.在測量小圓柱高度時先將小圓柱輕輕地夾在測砧與測微螺桿之間,先旋動粗調旋鈕,當測微螺桿快靠近被測物休時,停上使用粗調旋鈕,再旋動__________(選填“A”、“B”“C”),直到聽見喀喀"的廬音,為固定刻度應旋轉_________(選填“A”、“B”“C”)后再讀數(shù).

2)螺旋測微器的示數(shù)如圖丙所示,則該小圓柱的高度d= ___________cm;

3)將該小圓柱豎直,由光電門1的正上方無初速釋放,測得小圓柱先后通過光電門2所用的時間為t1t2,則小圓柱通過兩光電門的速度分別為v1=________;v2=__________;(用測量的物理量表示):

4)該小組的同學測出了兩光電門之間的距離為H,重力加速度用g表示,若小圓柱的機械能守恒,則需要驗證的關系式為_______________(結果用所測量的物理量表示),

5)某同學開始實驗時,光電門1和光電門2安裝得比較近,這樣做實驗產(chǎn)生的誤差會比較____________________(選填、一樣

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,為甲、乙兩物體從同一地點沿同一方向的直線運動的vt圖象和xt圖象(速度與位移的正方向相同),則下列說法中正確的是( )

A.時,甲、乙兩物體運動方向相同

B.物體甲先做加速度增大的減速運動,時開始做勻減速運動,時刻后做勻速運動

C.物體乙先做減速運動,時開始做反方向的勻加速運動,時刻后做勻速運動

D.時物體甲開始反向運動,而物體乙的運動方向不變且最終停止

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學用圖示裝置通過a、b兩球的碰撞來驗證動量守恒定律,實驗時,先讓入射小球a從斜槽上某一固定位置由靜止?jié)L下,落到位于水平地面的記錄紙上,重復上述操作,得到多個落點痕跡,再把被碰小球b放在水平槽的末端,讓入射小球a仍從同一位置由靜止?jié)L下,重復上述操作,得到多個a、b兩球磁后的落點痕跡,記下水平槽末端在記錄紙上的垂直投影點Oa、b兩球的質量分別為ma、mb。

(1)為保證入射小球a在碰撞后繼線向前運動,應滿足ma_____mb(填“>”、“=”或“<”);

(2)為保證入射小球a和被碰小球b離開槽口后均做平拋運動,必須調整水平槽末端_____,實驗中_____(填“而要”或“不需要”)測量水平槽末端到水平地面的高度h。

(3)實驗中得到小球的平均落點如圖中M、P、N所示,量得OMx1、OPx2、ONx3,若實驗中兩小球組成的系統(tǒng)碰撞前后動量守恒,則應滿足的關系式為_____。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為檢測某新能源動力車的剎車性能,現(xiàn)在平直公路上做剎車實驗,如圖所示是動力車整個剎車過程中位移與速度平方之間的關系圖象,下列說法正確的是

A.動力車的初速度為40 m/s

B.剎車過程動力車的加速度大小為5 m/s2

C.剎車過程持續(xù)的時間為10s

D.從開始剎車時計時,經(jīng)過6s,動力車的位移為30m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在驗證力的平行四邊形定則的實驗中,有下列實驗步驟:

a.在桌上放一塊方木板,在方木板上墊一張白紙,把橡皮條的一端固定在板上的A點.

b.只用一只彈簧秤,通過細繩把橡皮條的結點拉到同一位置O,記下彈簧秤的示數(shù)和細繩的方向,按同樣一比例做出力的圖示.

c.改變兩個分力的大小和夾角,再做兩次實驗.

d.記下兩只彈簧秤的示數(shù),及結點的位置,描下兩條細繩的方向,在紙上按比例做出力的圖示,用平行四邊形定則求出合力F

e.比較力,可以看出,它們在實驗誤差范圍內(nèi)是相等的.

f.把兩條細繩系在橡皮條的另一端,通過細繩用兩個彈簧測力計互成角度拉橡皮條,橡皮條伸長,使結點到達某一位置O

完成下列填空:

1)上述步驟中,正確的順序是______(填寫步驟前面的字母).

2)下列哪些措施能減小實驗誤差______

A.兩條細繩必須等長

B.彈簧秤、細繩.橡皮條都應與木板平面平行

C.拉橡皮條的細繩要稍長一些,標記同一條細繩的方向時兩標記點要適當遠一些

D.實驗前先把實驗所用的兩只彈簧測力計的鉤子相互鉤住平放在桌面上,向相反方向拉動,檢查示數(shù)是否相同,若不同.則進行調節(jié)使之相同.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】分別將帶正電、負電和不帶電的三個等質量小球,分別以相同的水平速度由P點射入水平放置的平行金屬板間,已知上板帶負電,下板接地。三小球分別落在圖中AB、C三點,則錯誤的是( 。

A. A帶正電、B不帶電、C帶負電

B. 三小球在電場中加速度大小關系是:aAaBaC

C. 三小球在電場中運動時間相等

D. 三小球到達下板時的動能關系是EkCEkBEkA

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學在探究小車速度隨時間變化的規(guī)律時,對打出的一條紙帶進行研究,從A點開始每5個打點作為一個計數(shù)點(中間4個打點未畫出),計數(shù)點分別為A、B、C、D、E

1)小車_____(填是或否)做勻變速直線運動,判斷的依據(jù)是___________________。

2)小車在C點的瞬時速度為_______m/s;

3)小車的加速度是_________m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小球從空中自由下落,與水平地面相碰后彈到空中某一高度,其速度時間圖象 如圖所示,由圖可知(g 10 m/s2 )

A. 小球開始下落的高度為 2.5 m

B. 小球在 從開 始下 0.8 s 內(nèi)的 平均 速度 大小是 1 m/s,方向豎直向下

C. 小球在 從開 始下 0.8 s 內(nèi)的 平均 速度 大小是 4 m/s,方向豎直向上

D. 小球在從開始下落 0.5 s 內(nèi)和后 0.3 s 內(nèi)加速度不 相同

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