5．火車的速度為8m/s，關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后前進(jìn)了70m速度減為6m/s，若再經(jīng)50s，火車又前進(jìn)的距離是（視火車做勻減速直線運(yùn)動(dòng)）（　�。�
A．90mB．50mC．160mD．150m

分析 火車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，知道了初速度、位移和末速度，根據(jù)位移-速度公式求出火車的加速度．位移公式求解火車速度減為v1=6m/s，前進(jìn)的位移大�。�

解答 解：根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移速度關(guān)系$2ax{=v}_{1}^{2}{-v}_{0}^{2}$得：$a=\frac{{v}_{1}^{2}{-v}_{2}^{2}}{2x}=-0.2m/{s}^{2}$
當(dāng)火車減速到停住時(shí)vt=0     0=v1+at，
解得：$t=\frac{0-{v}_{1}}{a}=\frac{0-6}{0.2}s=30s$
由此可知火車減速到停住所需時(shí)間少于50s，因此火車在速度達(dá)到v1后，火車又前進(jìn)了：
$x′=\frac{0{-v}_{1}^{2}}{2a}=\frac{0-{6}^{2}}{2×（-0.2）}m=90m$
故選：A

點(diǎn)評(píng) 本題是兩個(gè)過程的運(yùn)動(dòng)學(xué)問題，首先要搞清物體的運(yùn)動(dòng)情況，其次要分析已知條件，靈活選擇運(yùn)動(dòng)學(xué)規(guī)律解題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，將球心為O點(diǎn)、半徑為R、質(zhì)量為M的均勻?qū)嵭拇笄蝮w的左側(cè)挖去一個(gè)半徑為$\frac{R}{2}$的小球，并將該小球的球心P置于OO′連線上且與球體相切．其中O′點(diǎn)為挖去小球后空腔部分的中心，引力常量為G求大球剩余部分對(duì)P處小球的引力F1的大小和方向．（已知球體體積公式V=$\frac{4}{3}$πR3）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．一只小燈泡，標(biāo)有“3V，1.5W”字樣．現(xiàn)要描繪小燈泡0～3V的伏安特性曲線．實(shí)驗(yàn)器材有：
A．最大阻值為10Ω的滑動(dòng)變阻器
B．電動(dòng)勢(shì)為6V、內(nèi)阻約為1.0Ω的電源
C．量程為0.6A、內(nèi)阻約為1.0Ω的電流表A1
D．量程為3A、內(nèi)阻約為0.1Ω的電流表A2
E．量程為3V、內(nèi)阻約為6kΩ的電壓表V1
F．量程為15V、內(nèi)阻約為10kΩ的電壓表V2
G．開關(guān)、導(dǎo)線若干
（1）電壓表應(yīng)選用E；電流表應(yīng)選用C．（將選項(xiàng)代號(hào)的字母填在橫線上）
（2）在該實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的四個(gè)電路．為了減小誤差，應(yīng)選取的電路是C（將選項(xiàng)代號(hào)的字母填在橫線上）．

（3）以下是該實(shí)驗(yàn)的操作步驟：
A．將電流表、電壓表、變阻器、小燈泡、電源、開關(guān)正確連接成電路
B．調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器觸頭的位置，保證閉合開關(guān)前使變阻器與小燈泡并聯(lián)部分的阻值最大
C．閉合開關(guān)，記下電流表、電壓表的一組示數(shù)（U，I），移動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭，每移動(dòng)一次記下一組（U，I）值，共測(cè)出12組數(shù)據(jù)
D．按所測(cè)數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)并將各點(diǎn)用直線段連接起來，得出小燈泡的伏安特性曲線
指出以上步驟中存在錯(cuò)誤或不妥之處并修改：B有不妥，閉合開關(guān)前應(yīng)使滑動(dòng)變阻器與小燈泡并聯(lián)部分的阻值為零；
D有錯(cuò)，應(yīng)為按所測(cè)數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)并將各點(diǎn)用一條平滑的曲線連接起來．．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法正確的是（　�。�
A．研究跳水運(yùn)動(dòng)員在空中的翻轉(zhuǎn)動(dòng)作時(shí)，運(yùn)動(dòng)員可看做質(zhì)點(diǎn)
B．研究火車車輪的轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，車輪可看做質(zhì)點(diǎn)
C．研究地球自轉(zhuǎn)時(shí)，地可看做質(zhì)點(diǎn)
D．研究航天器繞地球運(yùn)動(dòng)的運(yùn)行軌道時(shí)，航天器可看做質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖是一物體做直線運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間圖象，根據(jù)圖象，下列計(jì)算結(jié)果正確的有（　�。�
 
A．0～1s內(nèi)的位移是2mB．0～2s內(nèi)的位移是4m
C．0～1s內(nèi)的加速度為零D．1～2s內(nèi)的加速度大小為2m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，在示波管的正上方有一根直導(dǎo)線，導(dǎo)線中通以如圖所示的電流時(shí)，示波管中的電子束將（電子的初速度方向與直導(dǎo)線平行）（　　）
A．向上偏轉(zhuǎn)B．向下偏轉(zhuǎn)C．向紙內(nèi)偏轉(zhuǎn)D．向紙外偏轉(zhuǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，通過描點(diǎn)法畫出小球平拋運(yùn)動(dòng)軌跡，并求出平拋運(yùn)動(dòng)初速度．實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)將固定在斜槽的木板放在實(shí)驗(yàn)桌上，實(shí)驗(yàn)前要檢查木板是否水平，請(qǐng)簡(jiǎn)述你的檢查方法：將小球放在槽的末端（或木板上）看小球能否靜止．
（2）關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)，
?①除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外，下列器材中還需要的是BE．
A．秒表
B．坐標(biāo)紙
C．天平
D．彈簧秤
E．重垂紙
?②引起實(shí)驗(yàn)誤差的原因是ABD
A．安裝斜槽時(shí)，斜槽末端切線方向不水平
B．確定Oy軸時(shí)，沒有用重垂線
C．斜槽不是絕對(duì)光滑的，有一定摩擦
D．根據(jù)曲線計(jì)算平拋運(yùn)動(dòng)的初速度時(shí)，在曲線上取作計(jì)算的點(diǎn)離原點(diǎn)O較近
?③某同學(xué)用如圖所示的裝置，進(jìn)行了“探究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)：
兩個(gè)相同的弧形軌道M、N，分別用于發(fā)射小鐵球 P、Q，其中N的末端與可看作光滑的水平板相切；兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D；調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度，使AC=BD，從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等，現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小球能以相同的初速度v0同時(shí)分別從軌道M、N的下端射出．僅僅改變弧形軌道M的高度，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，仍能觀察到相同的現(xiàn)象，這說明平拋運(yùn)動(dòng)水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

（3）某同學(xué)采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖所示的“小球做平拋運(yùn)動(dòng)”的閃光照片的一部分．圖中每個(gè)背景方格的邊長(zhǎng)均為4.90cm，那么拍攝照片時(shí)所用閃光頻率是10Hz，小球運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的速度為$9.8\sqrt{2}$m/s（g=9.8m/s2）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖所示，設(shè)有兩面垂直地面的光滑壁A、B，此兩墻水平距離為5.0m，從距地面高19.6m處的一點(diǎn)A以初速度7.5m/s沿水平方向投一小球，設(shè)球與墻的碰撞過程僅僅是垂直于墻的方向的速度反向，求：（設(shè)碰撞沒有能量損失）．
（1）小球落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)的水平距離；
（2）小球落地前與墻壁碰撞多少次？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．關(guān)于光電效應(yīng)，下列說法正確的是（　�。�
A．截止頻率越大的金屬材料逸出功越小
B．只要光照射的時(shí)間足夠長(zhǎng)，任何金屬都能產(chǎn)生光電效應(yīng)
C．從金屬表面出來的光電子的最大初動(dòng)能越大，這種金屬的逸出功越小
D．入射光的顏色不變時(shí)，入射光越強(qiáng)，飽和電流越大

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