分析 (1)對導(dǎo)體棒受力分析,受重力、支持力和安培力,然后根據(jù)平衡條件,結(jié)合合成法得到安培力,最后求出磁場的磁感應(yīng)強度;
(2)對導(dǎo)體棒受力分析,受重力、支持力和安培力,然后根據(jù)平衡條件,結(jié)合合成法得到支持力,最后得到每個圓導(dǎo)軌對導(dǎo)體棒的支持力大。
解答 解:(1)從右向左看受力分析如圖所示:
安培力:F=BIL
由受力平衡得到:$\frac{BIL}{mg}=tan53°$
解得:B=$\frac{4mg}{3IL}$.
(2)兩個導(dǎo)軌對棒的支持力為2FN,滿足:
2FNcos53°=mg
解得:FN=$\frac{5}{6}mg$
即每個圓導(dǎo)軌對導(dǎo)體棒的支持力大小為$\frac{5}{6}mg$.
答:(1)磁場的磁感應(yīng)強度B為$\frac{4mg}{3IL}$;
(2)每個圓導(dǎo)軌對導(dǎo)體棒的支持力FN大小為$\frac{5}{6}mg$.
點評 本題難點在于題圖是立體圖形,受力分析時力圖難以構(gòu)建,關(guān)鍵是將題圖轉(zhuǎn)化為平面圖,再作圖分析.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 3、4 | B. | 3、5 | C. | 5、4 | D. | 5、5 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在2s-4s內(nèi),力F不變 | B. | 在4s-6s內(nèi),力F為零 | ||
C. | 在0-2s內(nèi),力F逐漸變小 | D. | 在0-2s內(nèi),力F逐漸增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 0.5ms:1ms內(nèi),電容器C正在充電 | |
B. | 0.5ms:1ms內(nèi),電容器的上極板帶負電荷 | |
C. | 1ms:1.5ms內(nèi),Q點比P點電勢低 | |
D. | 1ms:1.5ms內(nèi),電場能正在增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體始終沿正方向運動 | |
B. | 物體始終沿負方向運動 | |
C. | 在t=2s前物體位于出發(fā)點負方向上,在t=2s后位于出發(fā)點正方向上 | |
D. | 在t=2s時物體距出發(fā)點最遠 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | FT減小,F(xiàn)增大 | B. | FT增大,F(xiàn)增大 | C. | FT減小,F(xiàn)不變 | D. | FT增大,F(xiàn)不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0~1s 內(nèi)該學(xué)生的加速度值是6 m/s2 | |
B. | 1s~3s 內(nèi)傳感器顯示的拉力為550 N | |
C. | 1s~3s 內(nèi)該學(xué)生發(fā)生的位移是2 m | |
D. | 滑桿約長度是6 m |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 三微粒在電場中的運動時間有t3>t2>t1 | |
B. | 三微粒所帶電荷量有q1>q2=q3 | |
C. | 三微粒所受電場力有F1=F2>F3 | |
D. | 飛出電場時微粒2的動能大于微粒3的動能 |
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