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14.伽利略開創(chuàng)了實驗研究和邏輯推理相結合探索物理規(guī)律的科學方法,利用這種方法伽利略發(fā)現的規(guī)律有(  )
A.物體在不受外力作用時總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)
B.物體之間普遍存在相互吸引力
C.忽略空氣阻力,重物與輕物下落得同樣快
D.物體間的相互作用力總是大小相等,方向相反

分析 本題要掌握伽利略關于運動和力關系的觀點、落體運動的規(guī)律理論等等.伽利略的斜面實驗是以可靠的事實為基礎,經過抽象思維,抓住主要因素,忽略次要因素,推理得出的結論.

解答 解:A、伽利略根據理想斜面實驗,發(fā)現了力不是維持物體運動的原因,得出了物體在不受外力作用時總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài).故A正確;
B、伽利略沒有發(fā)現物體之間普遍存在相互吸引力的規(guī)律.故B錯誤;
C、伽利略開創(chuàng)了實驗研究和邏輯推理相結合的方法,發(fā)現了忽略空氣阻力時,重物與輕物下落得同樣快的規(guī)律.故C正確;
D、伽利略沒有發(fā)現物體間的相互作用力總是大小相等,方向相反的規(guī)律.物體間的相互作用力總是大小相等,方向相反是牛頓第三定律得內容,故D錯誤;
故選:AC

點評 伽利略是物理學的奠基人之一,要學習他的成就和科學研究的方法.理想斜面實驗抓住了客觀事實的主要因素,忽略了次要因素,從而更深刻地揭示了自然規(guī)律.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.物體在某段運動過程中,下列說法正確的是(  )
A.瞬時速度的方向一定與位移方向相同
B.瞬時速度的大小和方向始終不變
C.某時刻的速度2m/s大于另一時刻的速度-3m/s
D.瞬時速度的大小和方向都可能發(fā)生改變

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.如圖所示,線圈的自感系數較大,開關閉合電路穩(wěn)定后燈泡正常發(fā)光,則下列說法正確的是( 。
A.開關S閉合,電路穩(wěn)定后,現突然斷開開關S時,燈泡立即熄滅
B.開關S閉合,電路穩(wěn)定后,現突然斷開開關S時,燈泡慢慢熄滅
C.開關S原先斷開狀態(tài),現突然閉合開關S時,燈泡立即變亮
D.開關S原先斷開狀態(tài),現突然閉合開關S時,燈泡慢慢變亮

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.下列說法正確的是( 。
A.奧斯特在實驗中觀察到電流的磁效應,該效應揭示了電和磁之間存在聯系
B.安培根據通電螺線管的磁場和條形磁鐵的磁場的相似性,提出了分子電流假說
C.電場強度為零的地方,電勢也為零
D.任一點的電場強度總是指向該點電勢降落最快的方向

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.如圖是霍爾元件的工作原理示意圖,如果用d表示薄片的厚度,k為霍爾系數,對于一個霍爾元件d、k為定值,如果保持I恒定,則可以驗證UH隨磁感應強度B的變化情況.以下說法中正確的是(工作面是指較大的平面)( 。
A.在測定地球赤道上的磁場強弱時,霍爾元件的工作面應保持水平
B.在測定地球兩極的磁場強弱時,霍爾元件的工作面應保持水平
C.將永磁體的一個磁極逐漸靠近霍爾元件的工作面,UH將變大
D.改變磁感線與霍爾元件工作面的夾角,UH將發(fā)生變化

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.如圖所示,當滑動變阻器的滑動片P向右移動時,( 。
A.安培表讀數減小B.伏特表讀數減小C.安培表讀數增大D.伏特表讀數增大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.圖甲中AB是一個點電荷形成電場的一條電場線,圖乙則是電場線上P、Q處的試探電荷所受電場力的大小與其電荷量間的函數關系圖象,下列說法正確的是(  )
A.場源電荷一定位于A側B.場源電荷一定位于B側
C.電場線的方向一定由A指向BD.電場線的方向一定由B指向A

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示是某質點做直線運動的v-t圖象,由圖可知這個質點的運動情況是( 。
A.5s-15s內做勻加速運動,加速度為1m/s2
B.前5s做的是勻速運動
C.15s-20s內做勻減速運動,加速度為-0.8m/s2
D.質點15s末離出發(fā)點最遠,20s末回到出發(fā)點

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.如圖為皮帶傳動示意圖,傳動時皮帶不打滑,大小輪半徑分別為R和r,且R>r,則下列說法中正確的有( 。
A.大輪邊緣的線速度與小輪邊緣線速度的大小相等
B.大輪邊緣的線速度小于小輪邊緣的線速度
C.大輪的角速度等于小輪的角速度
D.大輪的角速度小于小輪的角速度

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