4．物體在某段運(yùn)動(dòng)過程中，下列說法正確的是（　　）
A．瞬時(shí)速度的方向一定與位移方向相同
B．瞬時(shí)速度的大小和方向始終不變
C．某時(shí)刻的速度2m/s大于另一時(shí)刻的速度-3m/s
D．瞬時(shí)速度的大小和方向都可能發(fā)生改變

分析 瞬時(shí)速度是指物體運(yùn)動(dòng)的方向，位移是指初位置到末位置的有向線段，速度與位移無關(guān)；要判定物體的速度是否發(fā)生變化，首先要明確運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)．

解答 解：A、瞬時(shí)速度指的是物體運(yùn)動(dòng)的速度，與位移無關(guān)，故A錯(cuò)誤
B、物體在某段運(yùn)動(dòng)中并不一定做勻速運(yùn)動(dòng)，瞬時(shí)速度可能發(fā)生變化，故B錯(cuò)誤
C、速度是矢量，其正負(fù)表示運(yùn)動(dòng)的方向，不表示大小，所以某時(shí)刻的速度2m/s小于另一時(shí)刻的速度-3m/s，故C錯(cuò)誤
D、物體在某段運(yùn)動(dòng)中并不一定做勻速運(yùn)動(dòng)，也不一定做直線運(yùn)動(dòng)，所以瞬時(shí)速度的大小和方向都可能發(fā)生改變，故D正確
故選：D

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查對(duì)瞬時(shí)速度概念的理解，解答的關(guān)鍵要明確判定物體速度的大小與方向是否發(fā)生變化的依據(jù)是物體運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)，不知道物體做怎樣的運(yùn)動(dòng)，也就不能判定物體的速度是否發(fā)生變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．某同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律．圖中水平放置的底板上豎直固定M板．M板上部是半徑為R的$\frac{1}{4}$圓周粗糙軌道，P為最高點(diǎn)，Q為最低點(diǎn)；Q點(diǎn)的切線水平，且Q點(diǎn)距底板的高度為H．將質(zhì)量為m的小球從P點(diǎn)靜止釋放，小球運(yùn)動(dòng)至Q點(diǎn)飛出，落到底板上的O點(diǎn)，O點(diǎn)距Q點(diǎn)的水平距離為L(zhǎng)．不計(jì)空氣阻力，重力加速度為g．求：
（1）小球運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)時(shí)速度的大�。�     
（2）小球運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道壓力的大小和方向．
（3）摩擦力對(duì)小球做的功．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)物理學(xué)史的說法中，正確的是（　�。�
A．庫侖發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)
B．安培發(fā)現(xiàn)了感應(yīng)電流的方向的一般規(guī)律
C．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
D．法拉第提出了電磁感應(yīng)定律

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．利用氣墊導(dǎo)軌驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，水平桌面上固定一傾斜的氣墊導(dǎo)軌；導(dǎo)軌上A點(diǎn)處有一帶長(zhǎng)方形遮光片的滑塊，其總質(zhì)量為M，左端由跨過輕質(zhì)光滑定滑輪的細(xì)繩與一質(zhì)量為m的小球相連；遮光片兩條長(zhǎng)邊與導(dǎo)軌垂直；導(dǎo)軌上B點(diǎn)有一光電門，可以測(cè)量遮光片經(jīng)過光電門時(shí)的擋光時(shí)間，用d表示A點(diǎn)到光電門B處的距離，b表示遮光片的寬度，將遮光片通過光電門的平均速度看作滑塊通過B點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度．實(shí)驗(yàn)時(shí)滑塊在A處由靜止開始運(yùn)動(dòng)，測(cè)得遮光片經(jīng)過光電門時(shí)的擋光時(shí)間t．
（1）滑塊通過B點(diǎn)的瞬時(shí)速度可表示為vB=$\frac{t}$（用題中字母表示）；
（2）某次實(shí)驗(yàn)測(cè)得傾角θ=30°，滑塊從A處到達(dá)B處時(shí)，m和M組成的系統(tǒng)動(dòng)能增加量可表示為△EK=$\frac{（M+m）^{2}}{2{t}^{2}}$，滑塊從A處到達(dá)B處的過程中，系統(tǒng)的重力勢(shì)能減少量可表示為△EP=（m-$\frac{M}{2}$）gd，在誤差允許的范圍內(nèi)，若△EK=△EP，則可認(rèn)為系統(tǒng)的機(jī)械能守恒；重力加速度用g表示（用題中字母表示）．

（3）在（2）描述的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)改變A、B間的距離，作出的v2-d圖象如圖2所示，并測(cè)得M=m，則重力加速度g=9.6 m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．如圖所示，當(dāng)滑動(dòng)變阻器R3的滑動(dòng)片向右移動(dòng)時(shí)，兩電壓表示數(shù)變化的絕對(duì)值分別是△U1和△U2，則下列結(jié)論正確的是（　�。�
A．△U1＞△U2B．電阻R2的功率一定增大
C．電源的輸出效率一定減小D．電源的輸出功率一定先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，放在水平面上的物體受到一個(gè)斜向上的拉力作用，但物體仍保持靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)將F分解為水平方向的力F1和豎直向上的力F2，下列說法正確的是（　　）
A．F1是物體對(duì)水平面的摩擦力
B．F2是水平面對(duì)物體的支持力
C．進(jìn)行力的計(jì)算時(shí)，可以用如圖示方向的F1與F2替代F
D．F2與物體受到的重力大小相等、方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．2016年中國(guó)將發(fā)射“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室，并發(fā)射“神舟十一號(hào)”載人飛船和“天舟一號(hào)”貨運(yùn)飛船，與“天宮二號(hào)”交會(huì)對(duì)接．“天宮二號(hào)”預(yù)計(jì)由“長(zhǎng)征二號(hào)F”改進(jìn)型無人運(yùn)載火箭或“長(zhǎng)征七號(hào)”運(yùn)載火箭從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，由長(zhǎng)征運(yùn)載火箭將飛船送入近地點(diǎn)為A、遠(yuǎn)地點(diǎn)為B的橢圓軌道上，B點(diǎn)距離地面的高度為h，地球的中心位于橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)上．“天宮二號(hào)”飛行幾周后進(jìn)行變軌進(jìn)人預(yù)定團(tuán)軌道，如圖所示．已知“天宮二號(hào)”在預(yù)定圓軌道上飛行n圈所用時(shí)間為t，引力常量為G，地球半徑為R．則下列說法正確的是（　　）
A．“天宮二號(hào)”從B點(diǎn)沿橢圓軌道向A點(diǎn)運(yùn)行的過程中，機(jī)械能增大
B．“天宮二號(hào)”在橢圓軌道的B點(diǎn)的向心加速度大于在預(yù)定圓軌道上B點(diǎn)的向心加速度
C．“天宮二號(hào)”在橢圓軌道的B點(diǎn)的速度大于在預(yù)定圓軌道上B點(diǎn)的速度
D．根據(jù)題目所給信息，可以計(jì)算出地球質(zhì)量

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列說法中指時(shí)刻的有（　�。�
A．火車9點(diǎn)20分到站B．一場(chǎng)足球比賽90分鐘
C．每天中午播30分鐘新聞D．數(shù)學(xué)測(cè)試的時(shí)間是45min

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．伽利略開創(chuàng)了實(shí)驗(yàn)研究和邏輯推理相結(jié)合探索物理規(guī)律的科學(xué)方法，利用這種方法伽利略發(fā)現(xiàn)的規(guī)律有（　�。�
A．物體在不受外力作用時(shí)總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
B．物體之間普遍存在相互吸引力
C．忽略空氣阻力，重物與輕物下落得同樣快
D．物體間的相互作用力總是大小相等，方向相反

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