10.系一重物的氣球,以4m/s的速度勻速上升,當(dāng)離地9m時(shí)繩斷了,求重物的落地時(shí)間t?(g取10m/s2

分析 繩斷后,重物做豎直上拋運(yùn)動(dòng),結(jié)合速度位移公式求出重物繼續(xù)上升的高度,從而得出重物上升的最大高度.
根據(jù)位移時(shí)間公式求出繩斷后重物落地的時(shí)間.

解答 解:把重物的運(yùn)動(dòng)分成上升和自由下落兩階段:
上升階段:
h=$\frac{{{v_0}^2}}{2g}$=$\frac{{4}^{2}}{2×10}$=0.8m
t=$\frac{v_0}{g}$=$\frac{4}{10}$=0.4s
下落階段:
h+h=$\frac{1}{2}$gt2(式中h=9 m)
解得:t=1.4s
則:t=0.4s+1.4s=1.8s
答:重物的落地時(shí)間t為1.8s.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道繩斷后,由于慣性,重物具有向上的初速度,做豎直上拋運(yùn)動(dòng),掌握處理豎直上拋運(yùn)動(dòng)的方法,可以分段分析,也可以整個(gè)過(guò)程分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖所示,當(dāng)水平拉力為F=40N時(shí),質(zhì)量為m=10kg的木板可以在水平面上勻速前進(jìn).若在木板上再放一個(gè)質(zhì)量為M的鐵塊,為使它們勻速前進(jìn),需加的水平拉力為60N,求:木板與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)和鐵塊的質(zhì)量M.(取g=10m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.在“探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,為了探求彈簧彈力F和彈簧伸長(zhǎng)量x的關(guān)系,李強(qiáng)同學(xué)選了甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測(cè)試,根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪出如圖1所示的圖象,從圖象上看,該同學(xué)沒(méi)能完全按實(shí)驗(yàn)要求做,使圖象上端成為曲線,圖象上端成為曲線是因?yàn)槌^(guò)了彈簧的彈性限度.其中甲彈簧的勁度系數(shù)為66.7N/m,乙彈簧的勁度系數(shù)為200N/m.若要制作一個(gè)精確度較高的彈簧秤,應(yīng)選彈簧甲(填“甲”或“乙”).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.如圖所示,R1=R2=R3=R,電源內(nèi)阻不計(jì),電流表、電壓表均理想.兩表的示數(shù)分別為0.3A、2.0V,則電源電動(dòng)勢(shì)為4V,R=20Ω.若將兩表的位置互換,則電壓表示數(shù)為4V,電流表示數(shù)為0A.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲探究“合外力做功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系”,他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖1所示的裝置,另外他們還找到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器以及學(xué)生電源、天平、刻度尺、細(xì)線、復(fù)寫(xiě)紙、紙帶、小桶和砂子若干.并將小車(chē)連接上紙帶,用細(xì)線通過(guò)滑輪掛上小砂桶.

(1)某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
用天平稱量小車(chē)的質(zhì)量M和砂與小桶的總質(zhì)量m.讓砂與小桶帶動(dòng)小車(chē)加速運(yùn)動(dòng),用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄其運(yùn)動(dòng)情況,在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上取兩點(diǎn),測(cè)出這兩點(diǎn)的間距為L(zhǎng),算出打這兩點(diǎn)的速度v1與v2
①本實(shí)驗(yàn)裝置圖(準(zhǔn)備放開(kāi)小車(chē)時(shí)刻)中有什么缺點(diǎn)或錯(cuò)誤?細(xì)線與軌道平面應(yīng)該平行;初始時(shí)刻,小車(chē)應(yīng)緊靠打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
②在完成本實(shí)驗(yàn)中,要用拉力表示小車(chē)的合力我們應(yīng)首先調(diào)節(jié)軌道的傾斜程度,使小車(chē)在無(wú)拉力時(shí)能在軌道上勻速運(yùn)動(dòng)(或平衡摩擦力).
③本實(shí)驗(yàn)中在M>>m條件下,可認(rèn)為小車(chē)所受合外力等于砂與小桶的總重力,
(2)在實(shí)驗(yàn)操作正確的前提下,若挑選的一條點(diǎn)跡清晰的紙帶如圖2所示,已知相鄰兩個(gè)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T(mén),從A點(diǎn)到B、C、D、E、F點(diǎn)的距離依次為x1、x2、x3、x4、x5,則由此可求得紙帶上由C點(diǎn)到F點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的過(guò)程中,合外力對(duì)小車(chē)所做的功W=mg(S4-S1);該小車(chē)動(dòng)能改變量的表達(dá)式為△Ek=$\frac{M}{8{T}^{2}}$[(x5-x32-${x}_{2}^{2}$](結(jié)果用題中已知物理量的符號(hào)表示);若滿足W=△Ek,則動(dòng)能定理得證.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖所示,各接觸面光滑且物體A靜止,畫(huà)出物體A所受彈力的示意圖.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的位移和路程,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.位移是矢量,其方向由質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)路徑?jīng)Q定
B.路程即位移的大小,是標(biāo)量
C.物體通過(guò)的路程不同,位移可能相同
D.同一運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,質(zhì)點(diǎn)位移的大小一定小于路程

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

19.關(guān)于伽利略的理想斜面實(shí)驗(yàn)下列說(shuō)法正確的是( 。
A.伽利略的理想實(shí)驗(yàn)是假想的,沒(méi)有科學(xué)依據(jù)
B.伽利略的理想實(shí)驗(yàn)是在可靠的事實(shí)基礎(chǔ)上進(jìn)行抽象思維而創(chuàng)造出來(lái)的一種科學(xué)推理方法,是科學(xué)研究中的一種重要方法
C.伽利略的理想實(shí)驗(yàn)有力地否定了亞里士多德的觀點(diǎn)
D.在科學(xué)發(fā)展的今天,伽利略的斜面實(shí)驗(yàn)是可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

1.甲、乙兩顆人造衛(wèi)星繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)的線速度之比為1:2,則它們(  )
A.加速度之比為1:2B.加速度之比為1:16
C.周期之比為1:4D.周期之比為8:1

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