精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情
3.如圖所示,一升降機箱底部裝有若干個彈簧,設在某次事故中,升降機吊索在空中斷裂,忽略摩擦和空氣阻力的影響,升降機在從彈簧下端觸地直到最低點的一段運動過程中( 。
A.升降機的速度不斷減小
B.升降機的加速度不斷增大
C.先是彈力做的負功小于重力做的正功,然后是彈力做的負功大于重力做的正功
D.重力勢能減小,彈性勢能增大

分析 當物體所受合力方向與速度方向相同時,速度增加,當物體所受合力方向與速度方向相反時,速度減小,根據牛頓第二定律判斷加速度的方向和大小變化.結合簡諧運動的模型來類比分析即可.

解答 解:AB、從彈簧接觸地面開始分析,升降機做簡諧運動(簡化為如圖中小球的運動),在升降機從A→O過程中,速度由v1增大到最大vm,加速度由g減小到零,當升降機運動到A的對稱點A′點(OA=OA′)時,速度也變?yōu)関1(方向豎直向下),加速度為g(方向豎直向上),升降機從O→A′點的運動過程中,速度由最大vm減小到v1,加速度由零增大到g,從A′點運動到最低點B的過程中,速度由v1減小到零,加速度由g增大到a(a>g),所以升降機的速度先增大后減小,加速度先減小后反向增大,故AB錯誤.
C、從升降機接觸彈簧到速度最大的過程中,動能增大,由動能定理知,合力做功為正,則彈力做的負功小于重力做的正功.從速度最大位置到最低點的過程中,動能減小,由動能定理知,合力做功為負,則彈力做的負功大于重力做的正功.故C正確.
D、由于升降機的高度不斷下降,則重力勢能不斷減。畯椈傻膲嚎s量不斷增大,則彈性勢能不斷增大,故D正確.
故選:CD

點評 本題要能夠將實際問題抽象成已知的模型,利用簡諧運動的對稱性巧妙的求出結果,也可以根據牛頓第二定律判斷加速度的變化,會根據加速度方向與速度方向的關系判斷速度的變化.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.人造地球衛(wèi)星的軌道半徑越小,則衛(wèi)星的( 。
A.線速度越大B.角速度越大C.向心加速度越大D.公轉周期越大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

14.某次實驗中,螺旋測微器和游標卡尺測量結果如圖所示,螺旋測微器的讀數為3.855mm,游標卡尺的讀數為8.94mm.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖為測定運動員體能的裝置,輕繩拴在腰間沿水平線跨過定滑輪(不計滑輪的質量與摩擦),下懸重為G的物體,設人的重心相對地面不動,人用力向后蹬傳送帶,使水平傳送帶以速率為v逆時針轉動,則( 。
A.人對物體重物,做功功率為Gv
B.人對傳送帶的摩擦力大小等于G,方向水平向右
C.在時間t內人對傳送帶做功消耗的能量為Gvt
D.若增大傳送帶的速度,人對傳送帶做功的功率不變

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

18.一顆子彈質量20g,以700m/s的速度射入一塊木板,射穿后的速度為500m/s,則這粒子彈還能射穿1塊同樣的木板.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖所示,重為200N的A木塊放在水平桌面上靜止不動,桌面與木塊之間的動摩擦因數μ=0.1.現將重為15N的B物體通過輕質細繩,跨過定滑輪與A木塊連結在一起,則水平桌面與A之間的摩擦力大小為15N.當B物體的重量變?yōu)?0N,則水平桌面與A之間的摩擦力大小變?yōu)?0N.(設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.A、B兩物體同時同地同向出發(fā),其運動的v-t圖象和a-t圖象如下圖甲、乙所示,已知在0~t0和t0~2t0兩段時間內,A物體在v-t圖象中的兩段曲線形狀相同,則有關A、B兩物體的說法中,正確的為( 。
A.A物體的加速度先增大后減小B.a2=2a1
C.t0時刻,A、B兩物體第一次相遇D.2t0時刻,A、B兩物體第一次相遇

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

12.如圖1所示為“驗證碰撞中動量守恒”實驗的裝置示意圖.

(1)設小球A質量為mA,小球B質量為mB,為保證實驗成功,必須保證mA大于mB.(填“大于”,“等于”或“小于”).小球半徑不需要測量.(填“需要”或“不需要”).
(2)實驗中小球的落點情況如圖所示:P是不放B球時,將A球從斜槽上某一高度靜止釋放后A球的落點,M、N分別為A球從同一高度靜止釋放到達斜槽水平端與B球相碰后A、B球落點,現已測得O到M、P、N距離分別為s1、s2、s3,若關系式mAs2=mAs1+mBs3成立,則驗證了A、B相碰動量守恒.
(3)若A、B兩球的質量之比為mA:mB=3:1.先使A球從斜槽上某一高度處由靜止釋放,在水平地面的記錄紙上留下落點痕跡P,重復10次,得到10個落點.再把B球放在水平槽上的末端R處,讓A球仍從同一高度處由靜止釋放,與B球碰撞,碰后A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡,重復10次.A、B兩球在記錄紙上留下的落點痕跡如圖2所示,其中米尺的零點與O點對齊.
①碰撞后A球的水平射程應取14.45cm.
②本實驗巧妙地利用小球飛行的水平距離表示小球的水平速度.下面的實驗條件中,不能使小球飛行的水平距離的大小表示水平初速度大小的是C(填選項符號).
A.使A、B兩小球的質量之比改變?yōu)?:1
B.升高小球初始釋放點的位置
C.使A、B兩小球的直徑之比改變?yōu)?:3
D.升高桌面的高度,即升高R點距地面的高度
③利用此次實驗中測得的數據計算碰撞前的總動量與碰撞后的總動量的比值為1.01.(結果保留三位有效數字)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,在傾角為30°的光滑固定斜面上有質量均為m的兩個小球A、B,兩球用勁度系數為k的輕質彈簧相連接,現對B施加一水平向左的推力F,使A、B均靜止在斜面上,此時彈簧的長度為l,則彈簧的原長和推力F的大小分別為(重力加速度為g)(  )
A.l+$\frac{mg}{2k}$和2 $\sqrt{3}$mgB.l+$\frac{mg}{2k}$和$\frac{2\sqrt{3}}{3}$mgC.l-$\frac{mg}{2k}$和2 $\sqrt{3}$mgD.l-$\frac{mg}{2k}$和$\frac{2\sqrt{3}}{3}$mg

查看答案和解析>>

同步練習冊答案