19.如圖為一簡諧橫波在t=0.10S時(shí)刻的波形圖,P是平衡位置為x=1m處的質(zhì)點(diǎn),此刻P點(diǎn)振動(dòng)方向沿Y軸正方向,并經(jīng)過0.2s完成了一次全振動(dòng),Q是平衡位置為x=4m處的質(zhì)點(diǎn),則(  )
A.波沿X軸負(fù)方向傳播
B.t=0.05s時(shí),質(zhì)點(diǎn)Q的加速度為0,速度為正向最大
C.從f=0.10s到t=0.15s,該波沿X軸傳播的距離是2m
D.從t=0.10s到t=0.15s,質(zhì)點(diǎn)P通過的路程為l0cm
E.t=0.25s時(shí),質(zhì)點(diǎn)Q縱坐標(biāo)為l0cm

分析 根據(jù)圖象可以求出該波的波長,根據(jù)題意得出周期,從而求出波速.根據(jù)P的振動(dòng)方向判斷波的傳播方向,根據(jù)一個(gè)周期內(nèi)振動(dòng)運(yùn)動(dòng)的路程為4A求出從t=0.10s到t=0.15s,質(zhì)點(diǎn)P通過的路程為l0cm.

解答 解:A、P點(diǎn)振動(dòng)方向沿Y軸正方向振動(dòng),根據(jù)帶動(dòng)法可知,波沿X軸負(fù)方向傳播,故A正確;
B、根據(jù)題意可知,周期T=0.2s,則t=0.05s時(shí),質(zhì)點(diǎn)Q在最大位移處,加速度最大,不為零,故B錯(cuò)誤;
C、根據(jù)圖象可知該波的波長λ=8m,則波速v=$\frac{λ}{T}=\frac{8}{0.2}=40m/s$,從t=0.10s到t=0.15s,該波沿X軸傳播的距離x=vt=40×0.05=2m,故C正確;
D、從t=0.10s到t=0.15s,經(jīng)過了$\frac{1}{4}$T,若P在平衡位置或波峰、波谷處,則P通過的路程s=A=10cm,但此波中,P不在平衡位置或波峰、波谷處,所以通過的路程不為10cm,故D錯(cuò)誤;
E、從t=0.10s到t=0.25s,經(jīng)過了$\frac{3}{4}T$,此時(shí)Q在最大位移處,質(zhì)點(diǎn)Q縱坐標(biāo)為l0cm,故E正確.
故選:ACE

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵能夠從波動(dòng)圖象和振動(dòng)圖象獲取信息,以及知道質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向與波的傳播方向的關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖,在豎直向下的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,兩根足夠長的平行光滑金屬軌道MN、PQ固定在水平面內(nèi),相距為L.一質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒ab垂直于MN、PQ放在軌道上,與軌道接觸良好.軌道和導(dǎo)體棒的電阻均不計(jì).
(1)如圖1,若軌道左端MP間接一阻值為R的電阻,導(dǎo)體棒在拉力F的作用下以速度v沿軌道做勻速運(yùn)動(dòng).請(qǐng)通過公式推導(dǎo)證明:在任意一段時(shí)間△t內(nèi),拉力F所做的功與電路獲取的電能相等.
(2)如圖2,若軌道左端接一電動(dòng)勢(shì)為E、內(nèi)阻為r的電源和一阻值未知的電阻.閉合開關(guān)S,導(dǎo)體棒從靜止開始運(yùn)動(dòng),經(jīng)過一段時(shí)間后,導(dǎo)體棒達(dá)到最大速度vm,求此時(shí)電源的輸出功率.
(3)如圖3,若軌道左端接一電容器,電容器的電容為C,導(dǎo)體棒在水平拉力的作用下從靜止開始向右運(yùn)動(dòng).電容器兩極板電勢(shì)差隨時(shí)間變化的圖象如圖4所示,已知t1時(shí)刻電容器兩極板間的電勢(shì)差為U1.求導(dǎo)體棒運(yùn)動(dòng)過程中受到的水平拉力大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.一列火車進(jìn)站前先關(guān)閉機(jī)車發(fā)動(dòng)機(jī),讓車滑行,滑行了300m時(shí),速度恰好為關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)時(shí)的速度的一半,此后又滑行了20s后恰好停止.設(shè)火車在滑行過程中加速度始終不變.求
(l)火車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后滑行的距離和加速度:
(2)火車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)時(shí)的速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.如圖所示,兩物體A、B用輕質(zhì)彈簧相連靜止在光滑水平面上,現(xiàn)同時(shí)對(duì)A、B兩物體施加等大反向的水平恒力F1、F2,使A、B同時(shí)由靜止開始運(yùn)動(dòng).在以后的運(yùn)動(dòng)過程中,關(guān)于A、B兩物體與彈簧組成的系統(tǒng),下列說法正確的是(整個(gè)過程中彈力彈簧不超過其彈性限度)( 。
A.由于F1、F2所做的總功為零,所以系統(tǒng)的機(jī)械能始終不變
B.當(dāng)A、B兩物體之間的距離減小時(shí),系統(tǒng)的機(jī)械能減小
C.當(dāng)彈簧伸長到最長時(shí),系統(tǒng)的機(jī)械能最大
D.當(dāng)彈簧彈力的大小與F1、F2的大小相等時(shí),A、B兩物體速度為零

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,一個(gè)不計(jì)重力的帶電粒子以v0沿各圖的虛線射入場(chǎng)中.A中I是兩條垂直紙平面的長直導(dǎo)線中等大反向的電流,虛線是兩條導(dǎo)線垂線的中垂線;B中+Q是兩個(gè)位置固定的等量同種點(diǎn)電荷的電荷量,虛線是兩位置連線的中垂線;C中I是圓環(huán)線圈中的電流,虛線過圓心且垂直圓環(huán)平面;D中是正交的勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng),虛線垂直于電場(chǎng)和磁場(chǎng)方向,磁場(chǎng)方向垂直紙面向外.其中,帶電粒子不可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.2014年8月3日16時(shí)30分云南省魯?shù)榭h發(fā)生6.5級(jí)強(qiáng)震,牽動(dòng)了全國人民的心.一架裝載救災(zāi)物資的直升飛機(jī),以9m/s的速度水平飛行.在距地面180m的高度處,欲將救災(zāi)物資準(zhǔn)確投放至地面目標(biāo),若不計(jì)空氣阻力,g取10m/s2,則( 。
A.物資投出后經(jīng)過20s到達(dá)地面目標(biāo)
B.物資投出后經(jīng)過6s到達(dá)地面目標(biāo)
C.應(yīng)在地面目標(biāo)正上方投出物資
D.應(yīng)在距地面目標(biāo)水平距離180m處投出物資

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示是一列簡諧橫波某時(shí)刻的波形曲線,質(zhì)點(diǎn)a、b相距20cm,c、d相距40cm,此時(shí)質(zhì)點(diǎn)a的加速度大小為2m/s2,質(zhì)點(diǎn)c的速度方向向下,且再經(jīng)過0.1s,質(zhì)點(diǎn)c將第一次到達(dá)下方最大位移處,則( 。
A.波的傳播方向向右
B.波的傳播速率為8m/s
C.此時(shí)質(zhì)點(diǎn)b的加速度大小為2m/s2,方向與質(zhì)點(diǎn)a的加速度方向相同
D.質(zhì)點(diǎn)d與a的振幅不等

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.2013年7月5日,中俄海上聯(lián)合軍事演習(xí)在日本海彼得大帝灣附近?沼蚺e行.在某天進(jìn)行的演習(xí)中,我國研發(fā)的一艘022型導(dǎo)彈快艇(見圖)以30m/s的恒定速度追擊前面同一直線上正在以速度v逃跑的假想敵艦.當(dāng)兩者相距L0=2km時(shí),快艇以100m/s相對(duì)地面的速度發(fā)射一枚導(dǎo)彈,假設(shè)導(dǎo)彈沿直線勻速射向假想敵艦,經(jīng)過t1=25s艇長通過望遠(yuǎn)鏡看到了導(dǎo)彈擊中敵艦爆炸的火光,同時(shí)發(fā)現(xiàn)敵艦速度減小為$\frac{v}{2}$,且即刻開始沿原方向做勻加速運(yùn)動(dòng)逃跑,于是馬上發(fā)出了第二次攻擊的命令,第二枚導(dǎo)彈以同樣速度發(fā)射后,又經(jīng)t2=20s,導(dǎo)彈擊中敵艦并將其擊沉.不計(jì)發(fā)布命令和發(fā)射反應(yīng)的時(shí)間,發(fā)射導(dǎo)彈對(duì)快艇速度沒有影響,求:
(1)敵艦原來的逃跑速度大小v;
(2)第一次擊中敵艦時(shí),快艇與敵艦的距離x;
(3)敵艦第一次中彈后逃跑的加速度大小a.

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