【題目】如圖所示,勻強(qiáng)電場(chǎng)中有M、N、P、Q四個(gè)點(diǎn),它們分別位于矩形的四個(gè)頂點(diǎn)上,各點(diǎn)的電勢(shì)分別為、、、。在電子分別由M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)和P點(diǎn)的過(guò)程中,電場(chǎng)力所做的正功相同,則
A. <,電子由M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)電場(chǎng)力不做功
B. >,電子由M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)電場(chǎng)力做正功
C. =,若電子由M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)電場(chǎng)力不做功
D. >,若電子由M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)電場(chǎng)力做負(fù)功
【答案】AC
【解析】
電子分別由M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)和P點(diǎn)的過(guò)程中,電場(chǎng)力所做的正功相同,說(shuō)明NP在同一個(gè)等勢(shì)面上,電子帶負(fù)電荷,沿著等勢(shì)面移動(dòng)電場(chǎng)力不做功.
電子從M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)的過(guò)程中,電場(chǎng)力做正功,則,,電子分別由M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)和P點(diǎn)的過(guò)程中,電場(chǎng)力所做的正功相同,說(shuō)明,電場(chǎng)是勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)線與NP垂直,MQ與電場(chǎng)線垂直,則,電子由M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)電場(chǎng)力不做功,AC正確BD錯(cuò)誤.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是圓盤發(fā)電機(jī)的示意圖;銅盤安裝在水平的銅軸上,它的邊緣正好在兩磁極之間,兩塊銅片C、D分別與轉(zhuǎn)動(dòng)軸和銅盤的邊緣接觸。若銅盤半徑為L(zhǎng),勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,回路的總電阻為R,從左往右看,銅盤以角速度ω沿順時(shí)針?lè)较騽蛩俎D(zhuǎn)動(dòng)。則
A. 由于穿過(guò)銅盤的磁通量不變,故回路中無(wú)感應(yīng)電流
B. 回路中有周期性變化的感應(yīng)電流
C. 回路中感應(yīng)電流大小不變,為
D. 回路中感應(yīng)電流方向不變,為C→D→R→C
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于地球同步衛(wèi)星下列說(shuō)法正確的是( ).
A. 地球同步衛(wèi)星和地球同步,因此同步衛(wèi)星的高度大小是一定的,線速度大小是一定的
B. 地球同步衛(wèi)星的角速度雖被確定,但高度和速度可以選擇,高度增加,速度增大,高度降低,速度減小
C. 地球同步衛(wèi)星只能定點(diǎn)在赤道上空,相對(duì)地面靜止不動(dòng)
D. 以上均不正確
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)發(fā)射“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室,之后又發(fā)射“神州十一號(hào)”飛船與“天宮二號(hào)”對(duì)接。假設(shè)“天宮二號(hào)”與“神州十一號(hào)”都圍繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),為了實(shí)現(xiàn)飛船與空間實(shí)驗(yàn)室的對(duì)接,下列措施可行的是
A. 使飛船與空間實(shí)驗(yàn)室在同一軌道上運(yùn)行,然后飛船加速追上空間實(shí)驗(yàn)室實(shí)現(xiàn)對(duì)接
B. 使飛船與空間實(shí)驗(yàn)室在同一軌道上運(yùn)行,然后空間實(shí)驗(yàn)室減速等待飛船實(shí)現(xiàn)對(duì)接
C. 飛船先在比空間實(shí)驗(yàn)室半徑小的軌道上減速,減速后飛船逐漸靠近空間實(shí)驗(yàn)室,兩者速度接近時(shí)實(shí)現(xiàn)對(duì)接
D. 飛船先在比空間實(shí)驗(yàn)室半徑小的軌道上加速,加速后飛船逐漸靠近空間實(shí)驗(yàn)室,兩者速度接近時(shí)實(shí)現(xiàn)對(duì)接
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲為一列簡(jiǎn)諧橫波在t=0 s時(shí)刻的波形圖,P是平衡位置為x=1 m處的質(zhì)點(diǎn),Q是平衡位置為x=4 m處的質(zhì)點(diǎn),圖乙為質(zhì)點(diǎn)Q的振動(dòng)圖像,則下列說(shuō)法正確的是__________
A. 該波的周期是0.10 s
B. 該波的傳播速度是40 m/s
C. 該波沿x軸的正方向傳播
D. t=0.10 s時(shí),質(zhì)點(diǎn)Q的速度方向向下
E. 從t=0 s到t=0.15 s,質(zhì)點(diǎn)P通過(guò)的路程為30 cm
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在追尋科學(xué)。家研究足跡的過(guò)程中,某同學(xué)為探究恒力做功和物體動(dòng)能變化間的關(guān)系,采用了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),該同學(xué)用鉤碼的重力表示小車受到的合力,為了減小這種做法帶來(lái)的實(shí)驗(yàn)誤差,你認(rèn)為應(yīng)該采取的措施是_________。
A.保證鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)大于小車的質(zhì)量
B.選取打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打第1點(diǎn)與第2點(diǎn)間的距離約為2 mm的紙帶來(lái)處理數(shù)據(jù)
C.把長(zhǎng)木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高以平衡摩擦力
D.必須先接通電源再釋放小車
(2)如圖2所示是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,其中A,B,C,D,E,F是連續(xù)的六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離已在圖中標(biāo)出,測(cè)出小車的質(zhì)量為M,鉤碼的總質(zhì)量為m。從打B點(diǎn)到打E點(diǎn)的過(guò)程中,合力對(duì)小車做的功是___________,小車動(dòng)能的增量是____________。(用題中和圖中的物理量符號(hào)表示)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,直線a和曲線b分別是在平直公路上行駛的汽車a和b的位移﹣時(shí)間(x﹣t)圖線,由圖可知( 。
A. 在時(shí)刻t1,a車與b車速度相等
B. 在時(shí)刻t2,a、b兩車運(yùn)動(dòng)方向相反
C. 在t1到t2這段時(shí)間內(nèi),b車的速率先增大后減小
D. 在t1到t2這段時(shí)間內(nèi),b車一直向同一方向運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小車放在光滑的水平面上,將系繩小球拉開(kāi)到一定角度,然后同時(shí)放開(kāi)小球和小車,那么在以后的過(guò)程中
A. 小球向左擺動(dòng)時(shí),小車也向左運(yùn)動(dòng),且系統(tǒng)動(dòng)量守恒
B. 小球向左擺動(dòng)時(shí),小車向右運(yùn)動(dòng),且系統(tǒng)動(dòng)量守恒
C. 小球向左擺到最高點(diǎn),小球的速度為零而小車的速度不為零
D. 在任意時(shí)刻,小球和小車在水平方向的動(dòng)量一定大小相等、方向相反
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為3kg的小車A以v0=4m/s的速度沿光滑水平面勻速運(yùn)動(dòng),小車左端固定的支架通過(guò)不可伸長(zhǎng)的輕繩懸掛質(zhì)量為1kg的小球B(可看作質(zhì)點(diǎn)),小球距離車面0.8m。某一時(shí)刻,小車與靜止在水平面上的質(zhì)量為1kg的物塊C發(fā)生碰撞并粘連在一起(碰撞時(shí)間可忽略),此時(shí)輕繩突然斷裂。此后,小球剛好落入小車右端固定的砂桶中(小桶的尺寸可忽略),不計(jì)空氣阻力,重力加速度g取10m/s2.求:
①繩未斷前小球與砂桶的水平距離。
②小車系統(tǒng)的最終速度大小
③整個(gè)系統(tǒng)損失的機(jī)械能。
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