【題目】如圖所示,在豎直平面內(nèi)建立直角坐標(biāo)系xOy,該平面內(nèi)有AM、BMCM三條光滑固定軌道,其中AC兩點(diǎn)處于同一個圓上,C是圓上任意一點(diǎn),A、M分別為此圓與yx軸的切點(diǎn)。B點(diǎn)在y軸上且∠BMO60°,O為圓心,F(xiàn)將a、b、c三個小球分別從A、BC點(diǎn)同時由靜止釋放,它們將沿軌道運(yùn)動到M點(diǎn),如所用時間分別為tA、tB、tC,則tA、tB、tC大小關(guān)系是(  )

A. tAtCtB

B. tAtCtB

C. tAtCtB

D. 由于C點(diǎn)的位置不確定,無法比較時間大小關(guān)系

【答案】B

【解析】對于AM段,位移x1R,加速度,根據(jù)xat2得, .對于BM段,位移x2=2R,加速度a2gsin60°g,由x2at2得, .對于CM段,設(shè)CM與豎直方向夾角為θ,同理可解得 故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一光滑的曲面與長L=2m 的水平傳送帶左端平滑連接,一滑塊從曲面上某位置由靜止開始下滑,滑塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)=0.5,傳送帶離地面高度h0=0.8m。

(1)若傳送帶固定不動,滑塊從曲面上高傳送帶高度1.8m的A處開始下滑,求滑塊落地點(diǎn) 與傳送帶右端的水平距離;

(2) 若傳送帶以速率v0=5m/s順時針勻速轉(zhuǎn)動,求滑塊在傳送帶上運(yùn)動的時間。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如下圖是研究平拋物體運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)裝置圖,通過描點(diǎn)畫出平拋小球的運(yùn)動軌跡.

(1)以下是實(shí)驗(yàn)過程中的一些做法,其中合理的有________

a.安裝斜槽軌道,使其末端保持水平

b.每次小球釋放的初始位置可以任意選擇

c.每次小球應(yīng)從同一高度由靜止釋放

d.為描出小球的運(yùn)動軌跡,描繪的點(diǎn)可以用折線連接

(2)實(shí)驗(yàn)得到平拋小球的運(yùn)動軌跡,在軌跡上取一些點(diǎn),以平拋起點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),測量它們的水平坐標(biāo)x和豎直坐標(biāo)y,下圖中yx2圖象能說明平拋小球運(yùn)動軌跡為拋物線的是________

(3)如圖是某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)畫出的平拋小球的運(yùn)動軌跡,O為平拋的起點(diǎn),在軌跡上任取三點(diǎn)A、B、C,測得A、B兩點(diǎn)豎直坐標(biāo)y15.0 cm、y245.0 cm,A、B兩點(diǎn)水平間距Δx40.0 cm.則平拋小球的初速度v0________m/s,若C點(diǎn)的豎直坐標(biāo)y360.0 cm,則小球在C點(diǎn)的速度vC________m/s(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字,g10 m/s2).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是上海中心大廈,小明乘坐大廈快速電梯,從底層到達(dá)第119層觀光平臺僅用時55 s若電梯先以加速度a1做勻加速運(yùn)動,達(dá)到最大速度18 m/s.然后以最大速度勻速運(yùn)動,最后以加速度a2做勻減速運(yùn)動恰好到達(dá)觀光平臺假定觀光平臺高度為549 m.

(1)若電梯經(jīng)過20 s勻加速達(dá)到最大速度,求加速度a1及上升高度h

(2)(1)問中的勻加速上升過程中,若小明的質(zhì)量為60 kg求小明對電梯地板的壓力;

(3)求電梯勻速運(yùn)動的時間

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,擋板垂直于斜面固定在斜面上,一滑塊m放在斜面上,其上表面呈弧形且左端最薄,一球M擱在擋板與弧形滑塊上,一切摩擦均不計(jì),用平行于斜面的拉力F拉住弧形滑塊,使球與滑塊均靜止.現(xiàn)將滑塊平行于斜面向上拉過一較小的距離,球仍擱在擋板與滑塊上且處于靜止?fàn)顟B(tài),則與原來相比(  )

A. 滑塊對球的彈力增大 B. 擋板對球的彈力不變

C. 斜面對滑塊的彈力不變 D. 拉力F不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,s﹣t圖象反映了甲、乙兩車在同一條直道上行駛的位置隨時間變化的關(guān)系,己知乙車做勻變速直線運(yùn)動,其圖線與t軸相切于10s處,下列說法正確的是( )

A. 5s時兩車速度相等

B. 甲車的速度為4m/s

C. 乙車的加速度大小為16m/s2

D. 乙車的初位置在S0=80m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于重力勢能,下列說法中正確的是( 。

A.重力勢能為零的物體,有可能對別的物體做功

B.物體做勻速直線運(yùn)動時,其重力勢能一定不變

C.重力對物體做正功,物體的重力勢能一定增加

D.重力對物體做正功,物體的重力勢能一定減少

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在物理學(xué)的研究及應(yīng)用過程中所用思維方法的敘述正確的是

A在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法是猜想法

B速度的定義式,采用的是比值法,當(dāng)趨近于零時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義應(yīng)用了理想模型法

C在探究電阻、電壓和電流三者之間的關(guān)系時,先保持電壓不變研究電阻與電流的關(guān)系,再保持電流不變研究電阻與電壓的關(guān)系,該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了類比法

D如圖是三個實(shí)驗(yàn)裝置,這三個實(shí)驗(yàn)都體現(xiàn)了放大的思想

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在游樂場中,有一種大型游戲機(jī)叫“跳樓機(jī)”.參加游戲的游客被安全帶固定在座椅上,由電動機(jī)將座椅沿光滑的豎直軌道提升到離地面40m高處,然后由靜止釋放.為研究方便,可以認(rèn)為座椅沿軌道做自由落體運(yùn)動1.2s后,開始受到恒定阻力而立即做勻減速運(yùn)動,且下落到離地面4m高處時速度剛好減小到零.然后再讓座椅以相當(dāng)緩慢的速度穩(wěn)穩(wěn)下落,將游客送回地面.(取g=10m/s2)求:

(1)座椅在自由下落結(jié)束時刻的速度是多大?

(2)座椅在勻減速階段的時間是多少?

(3)在勻減速階段,座椅對游客的作用力大小是游客體重的多少倍?

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同步練習(xí)冊答案