分析 (1)根據(jù)該實驗的具體操作細節(jié),以及有關(guān)數(shù)據(jù)處理的基礎(chǔ)知識可正確解答;
(2)研究平拋運動的軌跡,使每次小球從斜槽的同一位置由靜止釋放,做平拋運動,平拋運動只受重力,若考慮空氣阻力,只會影響實驗的準確性度.
解答 解:(1)A、檢驗斜槽末端水平的方法有多種,如用水平儀或者將小球放在斜槽末端看其是否滾動,若不滾動,則斜槽末端水平.
故答案為:將小球放在斜槽末端看其是否滾動,若不滾動,則斜槽末端水平.
B、讓小球多次從同一位置上靜止?jié)L下,才能保證小球多次做平拋運動的初速度相等,軌跡相同,所以此空填同一.
故答案為:同一.
平拋運動分解為:水平方向的勻速直線運動,豎直方向的自由落體運動,水平方向有:x=v0t,豎直方向有:y=$\frac{1}{2}$gt2,
聯(lián)立解得:v0=x$\sqrt{\frac{g}{2y}}$.
(2)A、平拋運動只受重力,若考慮空氣阻力,會影響實驗的準確性,為了盡量減小阻力的影響應(yīng)選用密度大體積小的鋼球,A正確;
B、根據(jù)△h=gT2,求出T,物體在水平方向做勻速直線運動,根據(jù)s=v0T,即可求出平拋運動的初速度v0,不需要測出小球得質(zhì)量和小球運動的時間.故B錯誤.
C、將木板校準到豎直方向,并使木板平面與小球下落的豎直平面平行.故C正確.
D、小球與斜槽之間是否有摩擦,不影響小球做平拋運動,故D錯誤;
故選:AC.
故答案為:(1)讓小球置于槽口任一位置,小球均不發(fā)生滾動,同一,x$\sqrt{\frac{g}{2y}}$;
(2)AC.
點評 關(guān)于平拋運動實驗要掌握實驗的注意事項、實驗步驟、實驗原理等,分析小球水平方向和豎直方向的運動特點,充分利用勻變速直線運動的規(guī)律結(jié)合運動的合成來求解.由于物體在水平方向做勻速直線運動,可以根據(jù)在水平方向的間距相同確定相隔的時間相同,而在豎直方向做自由落體運動,即勻變速直線運動故有△h=gT2,求出T,再根據(jù)s=v0T進行求解.這種方法一定要掌握.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在b飛離電場的同時,а剛好打在負極板上 | |
B. | 動能的增量,c的最小,a和b的一樣大 | |
C. | 進入電場時,c的速度最大,a的速度最小 | |
D. | b和c同時飛離電場 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在該介質(zhì)中a光的傳播速度大于b光的傳播速度 | |
B. | 在該介質(zhì)中a光的傳播速度小于b光的傳播速度 | |
C. | 該介質(zhì)對b光的折射率大于對a光的折射率 | |
D. | 該介質(zhì)對b光的折射率小于對a光的折射率 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 光子像其它粒子一樣,不但具有能量,也具有動量 | |
B. | 玻爾認為,原子中電子軌道是量子化的,能量也是量子化的 | |
C. | 將由放射性元素組成的化合物進行高溫分解,會改變放射性元素的半衰期 | |
D. | 原子核的質(zhì)量大于組成它的核子的質(zhì)量之和,這個現(xiàn)象叫做質(zhì)量虧損 | |
E. | 結(jié)合能并不是由于核子結(jié)合成原子核而具有的能量而是把核子分開需要的能量,它表達了原子核的穩(wěn)定性,結(jié)合能越大,原子核越穩(wěn)定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)P點向上通過平衡位置時,Q點將從波峰開始向下運動 | |
B. | 當(dāng)P點從波峰開始向下運動時,Q點將從波谷開始向上運動 | |
C. | 當(dāng)P點向下通過平衡位置時,Q點將從波谷開始向上運動 | |
D. | 當(dāng)P點從波谷開始向上運動時,Q點將向上通過平衡位置 |
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