10．波長，頻率，波速三者之間的關系波速等于波長乘以頻率．

分析 波長，頻率，波速三者之間的關系滿足公式v=λf，由此解答即可．

解答 解：由公式v=λf，知波速等于波長乘以頻率．
故答案為：波速等于波長乘以頻率

點評 本題考查波長，頻率，波速三者之間的關系，可借助于波速公式v=λf記住文字表述．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．下列說法中正確的是（　　）
A．只要有電荷存在，電荷周圍就一定存在著電場
B．電場是一種物質，與其他物質一樣，是不依賴我們的感覺而客觀存在的東西
C．電場可以用電場線來描述，電場線是電場中客觀存在的一簇曲線
D．電場是人為設想出來的．其實并不存在

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，一質量為m的物體壓在置于水平面上的勁度系數(shù)為k的豎直輕彈簧上，用一根彈性細繩跨過定滑輪與物體連接，彈性細繩伸直且沒有位力時，其端點位于M位置，慢慢拉細繩直到端點到N位置時，彈簧對物體的拉力大小恰好等于物體的重力．已知這種細繩的彈力與伸長量成正比，比例系數(shù)為k′．求：
（1）彈性細繩沒有位力時，彈簧的形變量．
（2）把彈性細繩端點從M位到N的過程中．物體上升的距離．
（3）M、N間的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

18．一艘宇宙飛船飛近某一新發(fā)現(xiàn)的行星，在離該行星中心距離為R的圓形軌道上做勻速圓周運動．現(xiàn)觀測到此飛船環(huán)繞行星n圈所用的時間為t，已知引力常量為G，則此飛船繞該行星運動的周期為$\frac{t}{n}$，該行星的質量為$\frac{4{π}^{2}{n}^{2}{R}^{3}}{G{t}^{2}}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．地球赤道上的物體隨地球自轉的向心加速度為a；假設月球繞地球作勻速圓周運動，軌道半徑為r1，向心加速度為a1．已知萬有引力常量為G，地球半徑為R．下列說法中正確的是（　�。�
A．地球質量M=$\frac{a{R}^{2}}{G}$B．地球密度ρ=$\frac{3{a}_{1}{r}_{1}^{2}}{4πG{R}^{3}}$
C．地球的第一宇宙速度為$\sqrt{aR}$D．向心加速度之比$\frac{{a}_{1}}{a}$=$\frac{{R}^{2}}{{η}^{2}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．如圖所示，一輕彈簧豎直固定在地面上，上端放一質量為m的小球，小球與彈簧不拴接，平衡時彈簧被壓縮x0，現(xiàn)用力F緩慢下壓小球，使彈簧在彈性限度內再被壓縮x0后撤去力F，小球立即向上彈起，上升的最大高度為4x0，重力加速度為g．在小球上升的過程中有（　�。�
A．小球先變加速，后變減速，再勻減速，離開彈簧時速度達到最大
B．小球作勻減速運動的時間為$2\sqrt{\frac{x_0}{g}}$
C．從小球彈起到達到最大速度的過程中克服重力做的功為2mgx0
D．剛撤去力F的瞬間，小球的加速度大小為g

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．A、B兩物體的運動都發(fā)生在同一直線上，A某時刻的速度為2m/s，以0.2m/s2的加速度做勻減速前進，2s后與原來靜止的B發(fā)生碰撞，碰撞后A以碰撞前的速率的一半反向彈回，仍做勻減速運動，加速度的值不變； B獲得0.6m/s的速度，以0.4m/s2的加速度做勻減速運動．不計碰撞所用的時間．求：
（1）碰后B運動的總時間；
（2）碰后A、B之間的最遠距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示，有兩本書交叉疊地放在水平地面上，一本書中部用輕質水平細線與墻相接，另一本書的中部用水平力F拉�。阎獌杀緯|量均為m，紙張數(shù)均為n（圖中只畫出2張），紙與紙之間、紙與地面之間的動摩擦因數(shù)均為μ，重力加速度為g，求要將兩本書分開，水平拉力F的最小值．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．在一種新的“子母球”表演中，讓同一豎直線上的小球A和小球B，從距水平地面的高度為ph（p＞1）和h的地方同時由靜止釋放，如圖所示．球A的質量為m，球B的質量為2m．設小球與地面碰撞后以原速率反彈，忽略球的直徑、空氣阻力及碰撞時間．若球B在第一次上升過程中就能與球A相碰，則p可以取下列哪些值（　�。�
A．6B．5C．4D．3

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