【題目】如圖所示,平行板電容器的一個(gè)極板與滑動(dòng)變阻器的滑片C相連接.電子以速度v0垂直于電場(chǎng)線方向射入并穿過平行板間的電場(chǎng).在保證電子還能穿出平行板間電場(chǎng)的情況下,若使滑動(dòng)變阻器的滑片C上移,則關(guān)于電容器極板上所帶電荷量Q和電子穿過平行板所需的時(shí)間t的說法中,正確的是( )
A.電荷量Q增大,時(shí)間t也增大
B.電荷量Q不變,時(shí)間t增大
C.電荷量Q增大,時(shí)間t不變
D.電荷量Q不變,時(shí)間t也不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是( )
A. “北京時(shí)間8點(diǎn)整”指的是時(shí)間
B. 第ns內(nèi)就是指(n-1)s末到ns這1s時(shí)間(n為任意正整數(shù))
C. 列車在廣州停15min,指的是時(shí)間
D. 不管是前5s還是第5s,都是指時(shí)間
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2015年中國糧食總產(chǎn)量為62143.5萬噸,實(shí)現(xiàn)“十二連增”,其中水稻產(chǎn)量增加主要得益于
A. 袁隆平 B. 錢學(xué)森 C. 牛頓 D. 拉馬克
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【題目】如圖所示,兩端封閉注滿清水的豎直玻璃管中,有一圓柱形的紅蠟塊,當(dāng)蠟塊在玻璃管內(nèi)開始勻速上升的同時(shí),將玻璃管貼著黑板沿水平方向從靜止開始向右做勻加速移動(dòng)。則( )
A.以玻璃管為參考系,蠟塊豎直向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
B.以玻璃管為參考系,蠟塊斜向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
C.以黑板為參考系,蠟塊做初速度豎直向上的勻變速曲線運(yùn)動(dòng)
D.以黑板為參考系,蠟塊做初速度水平向右的勻變速曲線運(yùn)動(dòng)
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【題目】真空室中有如圖甲所示的裝置,電極K持續(xù)發(fā)出的電子(初速度不計(jì)〉經(jīng)過電場(chǎng)加速后,從小孔O沿水平放置的偏轉(zhuǎn)極板M、N的中心軸線射入。M、N板長均為L =0.20 m,間距為d =0.05 m,偏轉(zhuǎn)極板右邊緣到熒光屏P(足夠大)的距離為S =0.10 m。若加速電壓U1隨時(shí)間t變化的圖象如圖乙所示,電子加速時(shí)間極短,可認(rèn)為加速時(shí)電壓不變,不計(jì)電子重力。當(dāng)板間所加電壓為某一值時(shí),電子打到熒光屏上只有一個(gè)點(diǎn)。求:
(1)U2的大;
(2)看到屏幕上的該點(diǎn)距中心點(diǎn)O'的距離。
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【題目】“引力的真正奧秘蘊(yùn)藏在空間的本質(zhì)之中,空間比人們?cè)瓉眍A(yù)想的更加具有可塑性,它能夠像真實(shí)物體一樣伸縮和彎曲。這又是一個(gè)驚世駭俗的突破!边@一“突破”是
A. 經(jīng)典力學(xué) B. 量子論 C. 相對(duì)論 D. 進(jìn)化論
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【題目】在利用如圖甲所示的裝置測(cè)量木塊與長木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)中:
(1)已測(cè)得圖甲中木板長度是立柱高度的2倍,電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用頻率為50 Hz的低壓交流電源,實(shí)驗(yàn)得到如圖乙所示的紙帶,測(cè)量數(shù)據(jù)及其標(biāo)記符號(hào)如圖乙所示。則木塊下滑的加速度為 m/s2。(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(2)用測(cè)得的物理量及加速度a計(jì)算出木塊與長木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為 (g取10 m/s2,計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。因系統(tǒng)誤差會(huì)使動(dòng)摩擦因數(shù)的測(cè)量值大于真實(shí)值,你認(rèn)為導(dǎo)致該誤差的主要原因是 。
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【題目】PM2.5是指空氣中直徑小于2.5微米的懸浮顆粒物,在無風(fēng)狀態(tài)下,其懸浮在空中做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)。根據(jù)分子動(dòng)理論可知:_________是分子平均動(dòng)能大小的標(biāo)志,所以氣溫________(選填“越高”或“越低”),PM2.5運(yùn)動(dòng)越劇烈。
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【題目】下列說法正確的是
A.物體內(nèi)部所有分子動(dòng)能的總和叫作物體的內(nèi)能
B.橡皮筋被拉伸時(shí),分子間勢(shì)能增加
C.液體的飽和汽壓與溫度和體積有關(guān)
D.液體的表面張力與浸潤現(xiàn)象都是分子力作用的表現(xiàn)
E.一定質(zhì)量的理想氣體放出熱量,它的內(nèi)能可能增加
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