3.如圖所示,裝置中a、b是兩根平行直導(dǎo)軌,MN和OP是垂直跨在a、b上并可左右滑動(dòng)的兩根平行直導(dǎo)線,每根長(zhǎng)為l,導(dǎo)軌上接入阻值分別為R和2R的兩個(gè)電阻和一個(gè)板長(zhǎng)為L(zhǎng)′、間距為d的平行板電容器(題目中沒(méi)標(biāo)出),整個(gè)裝置放在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B垂直導(dǎo)軌平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,當(dāng)用外力使MN以速率2v向右勻速滑動(dòng),OP以速率v向左勻速滑動(dòng)時(shí),在平行板電容器兩板間有一個(gè)質(zhì)量為m的帶電微粒恰好平衡,試問(wèn):
(1)微粒帶何種電荷?電荷量是多少?
(2)外力的機(jī)械功率和電路中的電功率各是多少?

分析 (1)導(dǎo)線MN和OP都做切割磁感線運(yùn)動(dòng),產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),由公式E=BLv求出兩導(dǎo)線產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),由右手定則判斷可知兩個(gè)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)串聯(lián),即可得到回路中總的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),再根據(jù)歐姆定律求出電容器的電壓,求出板間場(chǎng)強(qiáng).帶電微粒靜止時(shí)電場(chǎng)力與其重力平衡,由平衡條件列式,可求得其電荷量,判斷其電性.
(2)根據(jù)平衡條件和安培力公式求出外力的大小,再由公式P=Fv求出外力的功率,由能量關(guān)系求電功率.

解答 解:(1)導(dǎo)線MN和OP做切割磁感線運(yùn)動(dòng),產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)分別為:E1=Bl•2v=2Blv,E2=Blv,
根據(jù)右手定則判斷可知,兩個(gè)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)串聯(lián),回路中感應(yīng)電流的方向沿逆時(shí)針,則回路中總的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為 E=E1+E2=3Blv
回路中感應(yīng)電流為 I=$\frac{E}{3R}$=$\frac{Blv}{R}$
根據(jù)閉合電路歐姆定律得:電容器板間的電勢(shì)差 U=E1-IR=2Blv-$\frac{Blv}{R}$•R=Blv
由于上板的電勢(shì)高,故板間場(chǎng)強(qiáng)方向向下.
帶電微粒靜止在電場(chǎng)中,所受的電場(chǎng)力與重力二力平衡,則電場(chǎng)力應(yīng)豎直向上,所以微粒帶負(fù)電.
由平衡條件得:mg=q$\frac{U}2agmpxe$
故得 q=$\frac{mgd}{Blv}$
(2)MN和OP所受的外力都等于各自的安培力,均為 F=BIl=$\frac{{B}^{2}{l}^{2}v}{R}$
外力的功率 P=Fv+F•2v=$\frac{3{B}^{2}{l}^{2}{v}^{2}}{R}$
根據(jù)能量守恒定律可得,電路中的電功率為 P=P=$\frac{3{B}^{2}{l}^{2}{v}^{2}}{R}$
答:(1)微粒帶負(fù)電荷,電荷量是$\frac{mgd}{Blv}$.
(2)外力的功率和電路中的電功率均是$\frac{3{B}^{2}{l}^{2}{v}^{2}}{R}$.

點(diǎn)評(píng) 本題中雙桿問(wèn)題,注意判斷兩個(gè)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的關(guān)系,根據(jù)閉合電路歐姆定律求解電壓時(shí),可把R看成電源E1的內(nèi)電阻或把2R看成電源E2的內(nèi)電阻.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖所示,是測(cè)量物塊與木板間動(dòng)摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)裝置.長(zhǎng)木板固定在水平桌面上,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長(zhǎng)木板上,紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,與帶滑輪的物塊相連.沙桶和力傳感器通過(guò)繞在滑輪上的細(xì)繩相連,拉物塊的細(xì)繩均保持水平狀態(tài).調(diào)整沙桶的質(zhì)量,當(dāng)放開(kāi)沙桶時(shí),使物塊在木板上做勻加速直線運(yùn)動(dòng).(重力加速度為g,滑輪的質(zhì)量和摩擦可以忽略)
(1)在某次測(cè)量中讀出力傳感器示數(shù)為F,利用紙帶上打出的點(diǎn)測(cè)得了物塊的加速度為a,為進(jìn)一步測(cè)量動(dòng)摩擦因數(shù),下列物理量中還需測(cè)量的有B.
A.木板的長(zhǎng)度L             B.物塊的質(zhì)量m
C.沙桶的質(zhì)量m0            D.物塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t
(2)利用測(cè)得的物理量寫(xiě)出動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式μ=$\frac{2F-ma}{mg}$.
(3)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更精確,該同學(xué)改變沙桶的質(zhì)量,重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)操作,得到多組數(shù)據(jù),以力傳感器的示數(shù)F為橫軸,以加速度a為縱軸建立直角坐標(biāo)系,做出a-F圖象,得到一條傾斜的直線,該直線的縱軸截距大小為b,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭,則由圖象可得動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{g}$.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.對(duì)于質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.質(zhì)點(diǎn)某時(shí)刻速度為零,加速度也一定為零
B.質(zhì)點(diǎn)速度變化很大,則加速度很大
C.質(zhì)點(diǎn)加速度方向不變,則速度方向也不變
D.質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的加速度逐漸增大,速度有可能減小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.某同學(xué)在做“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,所用實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,所用的鉤碼每只的質(zhì)量都是30g,他先測(cè)出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長(zhǎng)度,再將5個(gè)鉤碼逐個(gè)掛在彈簧的下端,每次都測(cè)出相應(yīng)的彈簧總長(zhǎng)度,將數(shù)據(jù)填在了下面的表中.實(shí)驗(yàn)中彈簧始終未超過(guò)彈性限度,取g=10m/s2.試根據(jù)這些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在如圖乙所示的坐標(biāo)系中作出彈簧所受彈力大小跟彈簧總長(zhǎng)之間的函數(shù)關(guān)系圖線.
鉤碼質(zhì)量(g)0306090120150
彈簧總長(zhǎng)度(cm)6.007.008.009.0010.0011.00
(1)該圖線的數(shù)學(xué)表達(dá)式F=F=30L-1.8N
(2)該彈簧的勁度系數(shù)k是30N/m
(3)圖線與橫軸的交點(diǎn)的物理意義彈簧原長(zhǎng)
(4)圖線延長(zhǎng)后與縱軸的交點(diǎn)的物理意義彈簧被壓縮1cm時(shí)彈簧產(chǎn)生的彈、力.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.甲實(shí)驗(yàn)小組利用圖(a)裝置探究機(jī)械能守恒定律,將小鋼球從軌道的不同高度h處?kù)o止釋放,斜槽軌道水平末端離落點(diǎn)的高度為H,鋼球的落點(diǎn)距軌道末端的水平距離為s.(g取10m/s2
(1)若軌道完全光滑,s2與h的理論關(guān)系應(yīng)滿足s2=4Hh(用H、h表示).
(2)圖(b)中圖線①為根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)量結(jié)果,描點(diǎn)作出的s2-h關(guān)系圖線;圖線②為根據(jù)理論計(jì)算得到的s2-h關(guān)系圖線.對(duì)比實(shí)驗(yàn)結(jié)果,發(fā)現(xiàn)自同一高度靜止釋放的鋼球,實(shí)際水平拋出的速率小于(選填“小于”或“大于”)理論值.造成這種偏差的可能原因是軌道與小球間存在摩擦或小球的體積過(guò)大.乙實(shí)驗(yàn)小組利用同樣的裝置“通過(guò)頻閃照相探究平拋運(yùn)動(dòng)中的機(jī)械能守恒”.將質(zhì)量為0.02kg的小鋼球A由斜槽某位置靜止釋放,由頻閃照相得到如圖(c)所示的小球位置示意圖,O點(diǎn)為小球的水平拋出點(diǎn).
(3)根據(jù)小球位置示意圖可以判斷閃光間隔為0.1s.
(4)以O(shè)點(diǎn)為零勢(shì)能點(diǎn),小球A在O點(diǎn)的機(jī)械能為0.1125J;小球A在C點(diǎn)時(shí)的重力勢(shì)能為-0.8J,動(dòng)能為0.9125J,機(jī)械能為0.1125J.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.為測(cè)量某一玩具電動(dòng)機(jī)中的線圈的電阻率,某實(shí)驗(yàn)小組的部分實(shí)驗(yàn)方案如下:
(1)用螺旋測(cè)微器測(cè)得與繞制線圈同種型號(hào)導(dǎo)線的直徑d如圖甲所示,則d=1.662mm.
(2)用多用電表測(cè)量電動(dòng)機(jī)中導(dǎo)線圈的電阻RM,選擇“×1Ω”歐姆檔,并按正確步驟操作后,指針的位置如圖乙所示(此過(guò)程電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)動(dòng)),則RM=13Ω.
(3)為提高精度,他雙用以下儀器再次測(cè)量導(dǎo)線圈的電阻RM:
A.電流表(0~3A,約5Ω);
B.電流表(0~30mA,約10Ω);
C.滑動(dòng)變阻器R1(0~100Ω);
D.滑動(dòng)變阻器R2(0~10Ω);
E.定值電阻R0=60Ω;
F.電源(4V,約1Ω),開(kāi)關(guān),導(dǎo)線若干.
①實(shí)驗(yàn)小組為使測(cè)量過(guò)程中電楠不轉(zhuǎn)動(dòng)而采用了如圖丙所示電路,電壓表用多用電表“直流電壓2.5V”檔充當(dāng),電流表應(yīng)選用B,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用D(填寫(xiě)器材前符號(hào)).
②請(qǐng)依據(jù)圖丙將圖丁實(shí)驗(yàn)電路中的儀表連接欠缺的兩處補(bǔ)充完整.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.有一質(zhì)量2kg小球串在長(zhǎng)0.5m的輕桿頂部,輕桿與水平方向成θ=37°角,小球恰能沿輕桿勻速向下滑動(dòng),試求:
(1)小球與輕桿之間的動(dòng)摩擦因數(shù);
(2)如果在豎直平面內(nèi)給小球施加一個(gè)垂直于桿方向的恒力,要使小球仍能沿輕桿做勻速直線運(yùn)動(dòng),求此恒力?
(3)如果在豎直平面內(nèi)給小球施加一個(gè)水平方向的恒力,要使小球仍能沿輕桿做勻速直線運(yùn)動(dòng),求此恒力?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖所示,ABC是固定在絕緣水平面上的光滑金屬導(dǎo)軌,長(zhǎng)度AB=BC=L,夾角為60°,且單位長(zhǎng)度的電阻均為r,導(dǎo)軌處于磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,MN是一根金屬桿,長(zhǎng)度大于L,電阻忽略不計(jì).現(xiàn)MN在外力作用下以速度v0在ABC上勻速滑行,始終與導(dǎo)軌接觸良好,并且與AC確定的直線保持平行.求:(1)在導(dǎo)軌上滑行過(guò)程中MN受安培力F與滑行位移x的關(guān)系表達(dá)式并畫(huà)出F-x圖象;
(2)滑行全過(guò)程中構(gòu)成回路所產(chǎn)生的焦耳熱Q和通過(guò)B點(diǎn)截面的電量q.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖所示,一個(gè)圓環(huán)形導(dǎo)體位于豎直平面內(nèi),圓心為O,有一個(gè)帶正電的粒子沿圖中的虛線從圓環(huán)表面勻速飛過(guò),則環(huán)中的感應(yīng)電流方向是( 。
A.沿逆時(shí)針?lè)较?/td>B.沿順時(shí)針?lè)较?/td>
C.先沿逆時(shí)針?lè)较蚝笱仨槙r(shí)針?lè)较?/td>D.先沿順時(shí)針?lè)较蚝笱啬鏁r(shí)針?lè)较?/td>

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案