2.如圖所示,在垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,有一與磁場(chǎng)平行的足夠大的感光板ab,在距ab為SO=d的S處有一粒子源,向紙面內(nèi)各個(gè)方向均勻發(fā)射速度大小都是v的粒子.已知粒子源每秒發(fā)射n個(gè)粒子,粒子質(zhì)量均為m,電荷量均為+q,其中沿與SO成30°角的粒子剛好與ab相切于P,求:
(1)粒子從S到P所用的時(shí)間;
(2)ab上感光部分的長(zhǎng)度;
(3)感光平板在一分鐘內(nèi)接收到的粒子數(shù).

分析 (1)根據(jù)粒子做圓周運(yùn)動(dòng)的周期與粒子轉(zhuǎn)過(guò)的圓心角求出粒子的運(yùn)動(dòng)時(shí)間.
(2)求出粒子打到感光板上的邊界范圍,然后求出長(zhǎng)度.
(3)求出粒子打到感光板上的邊界范圍,求出角度,然后求出粒子數(shù).

解答 解:(1)相切于P的粒子軌跡如圖1,粒子從S到P轉(zhuǎn)過(guò)的圓心角

∠SO1P=α=$\frac{π}{3}$  ①
粒子做圓周運(yùn)動(dòng)的周期:T=$\frac{2πm}{qB}$
所用時(shí)間:t=$\frac{α}{2π}$T  、
由牛頓第二定律得:qvB=m$\frac{{v}^{2}}{R}$   ③
且有:cosα=$\frac{R-d}{R}$    ④
解得:t=$\frac{2πd}{3v}$  ⑤;
(2)如圖2,粒子軌跡與ab交于Q點(diǎn),當(dāng)SQ為粒子軌跡圓的直徑時(shí),Q點(diǎn)為能打到ab下側(cè)的最遠(yuǎn)位置
OQ=$\sqrt{(4d)^{2}-wmiqrhe^{2}}$=$\sqrt{15}$d   ⑥
OP=2dsinα=$\sqrt{3}$d  ⑦
ab上感光部分的長(zhǎng)度PQ=($\sqrt{3}$+$\sqrt{15}$)d  ⑧

(3)如圖3所示,設(shè)粒子從S射出的方向與OS的夾角為θ時(shí),粒子的軌跡與ab相切于M點(diǎn),
由幾何關(guān)系:sinθ=$\frac{R-d}{R}$   ⑨
則:θ=30°⑩β=120°⑪
β角范圍內(nèi)的粒子不能打到ab感光平板上
則每分鐘能打到ab上的粒子數(shù)N=(60n)×$\frac{2}{3}$=40n⑫
答:(1)粒子從S到P所用的時(shí)間為$\frac{2πd}{3v}$;
(2)ab上感光部分的長(zhǎng)度為($\sqrt{3}$+$\sqrt{15}$)d;
(3)感光平板在一分鐘內(nèi)接收到的粒子數(shù)為40n.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng),帶電粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)解題的關(guān)鍵在于確定圓心和半徑,然后再由幾何關(guān)系即可求得要求的問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列設(shè)備或做法中,利用了尖端放電原理的是( 。
A.功率較大的電器用三腳插頭
B.安裝在燃?xì)庠钌系碾娮狱c(diǎn)火器的電極做成針尖狀
C.靜電除塵
D.給飛機(jī)加油時(shí),要把油箱與大地用電纜連接起來(lái)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.四塊相同的木塊豎直地緊挨著固定在地面上,一顆子彈水平地從第一塊射入,恰好從第四塊穿出,設(shè)子彈在整個(gè)過(guò)程中做勻減速線運(yùn)動(dòng),則子彈穿過(guò)這四塊木塊所用的時(shí)間之比為(2-$\sqrt{3}$):($\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$):($\sqrt{2}$-1):1.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

10.在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,一矩形金屬線圈繞與磁感線垂直的轉(zhuǎn)軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng),如圖甲所示,產(chǎn)生的交變電動(dòng)勢(shì)的圖象如圖乙所示,則( 。
A.t=0.005s時(shí)線圈平面與磁場(chǎng)方向平行
B.t=0.01s時(shí)線圈的磁通量變化率最大
C.線圈產(chǎn)生的交變電動(dòng)勢(shì)頻率為100 Hz
D.線圈產(chǎn)生的交變電動(dòng)勢(shì)有效值為220 V

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖1為“探究加速度與質(zhì)量、力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).
( 1)我們已經(jīng)知道,物體的加速度(a)同時(shí)跟合外力(F)和質(zhì)量(M)兩個(gè)因素有關(guān).要研究這三個(gè)物理量之間的定量關(guān)系的思想方法是控制變量法.
(2)某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案如圖1所示,她想用沙桶的重力表示小車受到的合外力F,為了減少這種做法而帶來(lái)的實(shí)驗(yàn)誤差,她采取了以下的調(diào)整措施:
使沙桶及沙的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量,目的是使拉小車的力近似等于沙桶及沙的重力.
(3)實(shí)驗(yàn)得到如圖2甲所示的一條紙帶,相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T;B、C兩點(diǎn)的間距x2和D、E兩點(diǎn)的間距x4已量出,利用這兩段間距計(jì)算小車加速度的表達(dá)式為$a=\frac{{x}_{4}-{x}_{2}}{2{T}^{2}}$
(2)某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的a$\frac{1}{m}$圖線如圖2乙所示,從圖線可得沙和沙桶的總質(zhì)量為0.020 kg.(g取10m/s2)(計(jì)算結(jié)果保留二位有效數(shù)字)
(3)另一位同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的a$\frac{1}{m}$圖象如圖2丙所示,則造成這一結(jié)果的原因是:未平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

7.如圖,一同學(xué)分別在同一水平線上的A、B、C三位置投擲籃球,三次投擲籃球均擊中籃板上同一點(diǎn)且速度方向都垂直于籃板,擊中籃板時(shí)球的速度分別為vA、vB、vC.在三次投擲中,籃球離手時(shí)高度相同,離手速度與水平方向夾角分別是θA、θB、θC,以下判斷正確的是( 。
A.vA<vB<vCB.vA>vB>vCC.θA>θB>θCD.θA<θB<θC

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖所示,一水平方向足夠長(zhǎng)的傳送帶以恒定的速率v1沿順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),傳送帶右側(cè)有一與傳送帶等高的光滑水平面,一物塊以初速度v2沿直線向左滑向傳送帶后,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間又返回光滑水平面,此時(shí)其速率為v3,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.若v1<v2,則v3=v1B.若v1>v2,則v3=v1
C.只有v1=v2時(shí),才有v3=v1D.不管v2多大,總有v3=v1

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖所示,一個(gè)動(dòng)能為Ek的電子垂直于A板從小孔C進(jìn)入勻強(qiáng)電場(chǎng),能達(dá)到的最大深度為$\frac{3}{4}$d,設(shè)電子電荷量為e,B板接地,則A板的電勢(shì)為多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

12.關(guān)于分子動(dòng)理論的基本觀點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)依據(jù),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.大多數(shù)分子直徑的數(shù)量級(jí)為l0-10m
B.掃地時(shí)揚(yáng)起的塵埃在空氣中的運(yùn)動(dòng)不是布朗運(yùn)動(dòng)
C.懸浮在液體中的微粒越大,布朗運(yùn)動(dòng)就越明顯
D.在液體表面分子之間表現(xiàn)為引力
E.隨著分子閫的距離增大,分子勢(shì)能一定增大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案