5．如圖，斜面和球均光滑，畫出球受的彈力．

分析 彈力產(chǎn)生的條件為：兩物體相互接觸且發(fā)生彈性形變；對小球受力分析，根據(jù)彈力的條件可明確受到的彈力．

解答 解：A、小球受水平板豎直向上的彈力，若斜面再有彈力，則小球不可能平衡；
B、小球?qū)ωQ直面和斜面均有擠壓作用，故均有彈力；
C、小球?qū)Π迕婧托泵婢袛D壓，故均有彈力；
D、小球?qū)π卑搴托泵婢袛D壓作用，故均有彈力；
彈力的方向垂直于接觸面指向施力物體恢復(fù)形變的方向；
故答案如圖所示：

點(diǎn)評 本題考查彈力的方向及有無的判斷，要注意當(dāng)不能明確是否有形變時(shí)可以采用假設(shè)法進(jìn)行分析；同時(shí)注意由于擠壓產(chǎn)生的彈力的方向可以理解為垂直于接觸面指向受力物體．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．摩擦起電是一種常見的起電方式，關(guān)于摩擦起電，下列說法正確的是（　�。�
A．用梳子和頭發(fā)摩擦后能夠吸引小物體，因?yàn)槿f有引力的作用
B．在A選項(xiàng)中梳子帶電后頭發(fā)就不帶電了
C．摩擦起電產(chǎn)生了電荷，使自然界中的電荷數(shù)增加了
D．摩擦起電的本質(zhì)是電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．質(zhì)量為m的物體靜止在光滑水平面上，從t=0時(shí)刻開始受到水平力的作用．力的大小F與時(shí)間t的關(guān)系如圖所示，力的方向保持不變，則（　�。�
A．3t0時(shí)刻的瞬時(shí)功率為$\frac{25{F}_{0}^{2}{t}_{0}}{m}$
B．3t0時(shí)刻的瞬時(shí)功率為$\frac{15{F}_{0}^{2}{t}_{0}}{m}$
C．在t=0到3t0這段時(shí)間內(nèi)，水平力的平均功率為$\frac{23{F}_{0}^{2}{t}_{0}}{4m}$
D．在t=0到3t0這段時(shí)間內(nèi)，水平力的平均功率為$\frac{25{F}_{0}^{2}{t}_{0}}{6m}$

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列說法中正確的是（　　）
A．只有質(zhì)量和體積都極小的物體才能視為質(zhì)點(diǎn)
B．路程總要大于這一段的位移大小
C．運(yùn)動狀態(tài)變化僅指速度大小的變化
D．重力加速度g的大小與緯度有關(guān)，赤道處g的值最小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．如圖所示，三個(gè)完全相同的小球a、b、c帶有相同電荷量的正電荷，從同一高度由靜止同時(shí)開始下落，當(dāng)落下h1高度后a球進(jìn)入水平向左的勻強(qiáng)電場，b球進(jìn)入垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場，最終它們都落到同一水平地面上，若不計(jì)空氣阻力，下列判斷正確的是（　�。�
A．a、b、c三球同時(shí)落地，且落地時(shí)三球動能相同
B．b球最后落地，落地時(shí)a球動能最大
C．a、c同時(shí)落地，落地時(shí)b、c動能相同
D．c最后落地，落地時(shí)b動能最大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．2015年8月27日10時(shí)31分，我國在太原衛(wèi)星發(fā)射中心用長征四號丙運(yùn)載火箭，成功將遙感二十七號衛(wèi)星送入太空．若遙感二十七衛(wèi)星到地面的距離等于地球的半徑R，已知地球表面的重力加速度為g．求遙感二十七號衛(wèi)星的周期．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．某同學(xué)使用多用表粗略測量一定值電阻的阻值：

（1）表內(nèi)電池的負(fù)極與紅表筆相連；
（2）先把選擇開關(guān)旋到“×1k”擋位，測量時(shí)指針偏轉(zhuǎn)如圖1所示．請你簡述接下來的測量過程：
①斷開待測電阻，將選擇開關(guān)旋到；×100檔
②將兩表筆短接，調(diào)整“歐姆調(diào)零旋鈕”，使指針指向“0Ω”
③再接入待測電阻，重新讀數(shù)；
④測量結(jié)束后，將選擇開關(guān)旋到．OFF檔或交流電壓最高檔
（3）表盤的示數(shù)如圖2，則電阻值是2200Ω．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．對于在平面上運(yùn)動的物體，例如冰場上的花樣滑冰運(yùn)動員，要描述他們的位置，你認(rèn)為應(yīng)該怎件建立坐標(biāo)系？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．交管部門為了監(jiān)測汽車是否按規(guī)定的限速行駛，以保安全，在我們學(xué)校校門前安裝了電子測速儀，來檢查是否超過40km/h的限速．其工作原來是：測速儀先后兩次發(fā)出并接受超聲波信號，再根據(jù)兩次信號的時(shí)間差，測出被測車輛的速度．如果某次檢測車速時(shí)，第一次從發(fā)出至接受到超聲波信號用了0.4秒，第二次從發(fā)出至接收到超聲波信號用了0.3秒，兩次信號發(fā)出的時(shí)間間隔是1秒，則被測汽車的速度是多少？是否超速？
（假設(shè)超聲波速度vs=340米/秒，且保持不變；發(fā)射和接受的聲波信號脈沖如圖監(jiān)視屏上所示）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案