20．甲乙兩物體在同一直線上運(yùn)動(dòng)的位移圖象（x-t圖象）如圖所示，以甲的出發(fā)點(diǎn)為原點(diǎn)，出發(fā)時(shí)刻為計(jì)時(shí)起點(diǎn)，則從圖象可以看出下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．乙一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B．t1～t2時(shí)間內(nèi)甲做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C．甲開始運(yùn)動(dòng)時(shí)，乙在甲前面x0處
D．甲在中途停了一會(huì)兒，t3時(shí)刻甲追上了乙

分析 根據(jù)圖象可知兩物體同時(shí)出發(fā)，甲開始運(yùn)動(dòng)時(shí)，乙在甲前面x0處．甲物體在t1～t2時(shí)間內(nèi)在中途停了一會(huì)兒，在t3時(shí)刻甲追上了乙．位移時(shí)間圖象傾斜的直線表示勻速直線運(yùn)動(dòng)．

解答 解：A、根據(jù)位移時(shí)間圖象的斜率等于速度，可知，乙一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故A正確．
B、由于甲物體在t1～t2時(shí)間內(nèi)位移未變，說明在這段時(shí)間內(nèi)甲處于靜止?fàn)顟B(tài)，故B錯(cuò)誤．
C、由圖象可知，開始運(yùn)動(dòng)時(shí)甲的出發(fā)點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn)，而乙物體在出發(fā)時(shí)離坐標(biāo)原點(diǎn)的距離為x0，故甲開始運(yùn)動(dòng)時(shí)，乙在甲前面x0處，故C正確．
D、由于甲物體在t1～t2時(shí)間內(nèi)位移不變，即甲在中途停了一會(huì)兒，在t3時(shí)刻甲乙兩物體的位置相同，即甲追上了乙，故D正確
本題選錯(cuò)誤的，故選：B

點(diǎn)評 只要掌握了位移圖象的基本性質(zhì)：橫坐標(biāo)代表時(shí)刻，而縱坐標(biāo)代表物體所在的位置，縱坐標(biāo)不變即物體保持靜止?fàn)顟B(tài)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．如圖所示，a、b、c是地球大氣層外圓形軌道上運(yùn)行的三顆人造地球衛(wèi)星，a、b質(zhì)量相同，且小于c的質(zhì)量，則（　�。�
A．b、c周期相等，且大于a的周期
B．b所需向心力最大
C．b、c向心加速度相等，且小于a的向心加速度
D．b、c的線速度大小相等，且小于a的線速度

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

11．某次實(shí)驗(yàn)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器交流電的頻率為50Hz，紙帶的記錄如圖所示，圖中O點(diǎn)為紙帶的第一個(gè)點(diǎn)，接下來的前幾個(gè)點(diǎn)模糊，因此從A點(diǎn)開始每打五個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，則相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s，推測紙帶的運(yùn)動(dòng)是加速還是減速運(yùn)動(dòng)？加速運(yùn)動(dòng)，在打出A、F這兩點(diǎn)的時(shí)間間隔中，紙帶運(yùn)動(dòng)的平均速度是多大？0.365m/s，B點(diǎn)的瞬時(shí)速度為多大？0.252m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．在測量1.5V，0.5A小燈炮的I-U圖象時(shí)，為使小燈炮兩端的電壓從零開始測量，需采用滑動(dòng)變阻器的分壓聯(lián)法．測量所用電路如圖1所示，請把圖2中實(shí)物連成實(shí)驗(yàn)電路，并用“↓”標(biāo)出實(shí)驗(yàn)開始前滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)觸頭的正確位置．（電壓表中間3V 右邊15V，電流表中間0.6A，右邊3A）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．有一個(gè)量程為1mA的表頭，刻度盤共有50格，若給它并聯(lián)一個(gè)1×10-2Ω的電阻，可將它改裝成一個(gè)量程為1A的電流表，則這個(gè)表頭的內(nèi)阻為9.99Ω；若要把這個(gè)表頭改裝成一個(gè)量程為10V的電壓表，應(yīng)給它串聯(lián)一個(gè)9990.01Ω的電阻；若將此改裝后的電壓表接在某段電路上，指針偏轉(zhuǎn)30格，則這段電路兩端的電壓是6V．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．某同學(xué)在用電流表和電壓表測電池的電動(dòng)勢和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)中，串聯(lián)了一只2.5Ω的保護(hù)電阻R0，實(shí)驗(yàn)電路如圖1所示，

（1）連好電路后，當(dāng)該同學(xué)閉合電鍵，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0，電壓表示數(shù)不為0．檢查各接線柱均未接錯(cuò)，接觸良好且未發(fā)生短路；他用多用電表的電壓檔檢查電路，把兩表筆分別接a、b之間，b、c之間和d、e之間時(shí)，示數(shù)均為0，把兩表筆接c、d時(shí)，示數(shù)與電壓表示數(shù)相同，由此可推斷故障是R發(fā)生斷路．
（2）排除故障后，該同學(xué)順利完成實(shí)驗(yàn)，根據(jù)數(shù)據(jù)在U-I圖中描出圖線，由圖2知：電池的電動(dòng)勢為1.42，內(nèi)阻為2.7．

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12．在排球賽中，已知網(wǎng)高H=2m，半場長L=9m，某次運(yùn)動(dòng)員從高為h，離網(wǎng)水平距離s=3m的地方水平扣球，球做平拋運(yùn)動(dòng)恰好通過球網(wǎng)到達(dá)球場邊界．求：扣球點(diǎn)高度h．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．關(guān)于加速度的敘述，下列說法正確的是（　�。�
A．加速度為零時(shí)，物體速度可以不為零
B．物體的速度為零時(shí)，加速度一定為零
C．加速度越來越大，速度也一定越來越大
D．物體的速度變化大，則加速度就大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中由于電壓表、電流表內(nèi)阻的影響，使得測量結(jié)果總存在系統(tǒng)誤差．某校課外研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了消除電表內(nèi)阻對測量影響的探究，利用如圖所示的電路測定電阻Rx的值．器材有：電源，適當(dāng)量程的電流表、電壓表各一只、滑線變阻器R、電阻箱RP、開關(guān)S1、S2、導(dǎo)線若干．他設(shè)計(jì)的電路圖如圖所示．
（1）其主要操作過程是：
第一步：將開關(guān)S2斷開，開關(guān)S1閉合，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R和電阻箱RP，使電壓表、電流表讀數(shù)合理，讀出這時(shí)的電壓表的示數(shù)U1和電流表的示數(shù)I1；
第二步：將開關(guān)S2閉合，保持RP阻值不變，調(diào)節(jié)R阻值，使電壓表和電流表有較大的讀數(shù)，讀出此時(shí)電壓表的示數(shù)U2和電流表的示數(shù)I2；由以上記錄的數(shù)據(jù)計(jì)算出被測電阻的表達(dá)式為Rx=$\frac{{{U_1}{U_2}}}{{{U_1}{I_2}-{U_2}{I_1}}}$（用電表的讀數(shù)表示）；
（2）此探究實(shí)驗(yàn)中，被測電阻的測量值等于真實(shí)值（填“大于”、“小于”或“等于”）．

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