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9．關于加速度的敘述，下列說法正確的是（　�。�
A．加速度為零時，物體速度可以不為零
B．物體的速度為零時，加速度一定為零
C．加速度越來越大，速度也一定越來越大
D．物體的速度變化大，則加速度就大

分析 加速度是物體速度的變化和所用時間的比值，加速度反應物體速度變化的快慢，加速度與速度方向相同時做加速運動，相反時做減速運動．

解答 解：A、當物體勻速直線運動時，物體的速度不發(fā)生變化，加速度為零，而速度不為零，故A正確；
B、速度為零時物體的加速度不一定為零，如豎直上拋的物體經過最高點時，速度為零，而加速度為重力加速度，故B錯誤；
C、當加速度與速度方向相反時，物體做減速運動，當加速度越來越大時，物體的速度越來越小，且減小得更快，故C錯誤；
D、加速度等于物體速度變化和所用時間的比值，因未知速度變化所用的時間，故不能確定加速度大，故D錯誤．
故選：A．

點評 加速度反應物體速度變化快慢的物理量，加速度與速度同向時做加速運動，反向時做減速運動．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列說法正確的是（　　）
A．加速度增大，速度一定增大
B．速度變化量Vt-V0越大，加速度就越大
C．物體速度很大，加速度可能為零
D．物體有加速度，速度就增加

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．甲乙兩物體在同一直線上運動的位移圖象（x-t圖象）如圖所示，以甲的出發(fā)點為原點，出發(fā)時刻為計時起點，則從圖象可以看出下列說法錯誤的是（　�。�
A．乙一直做勻速直線運動
B．t1～t2時間內甲做勻速直線運動
C．甲開始運動時，乙在甲前面x0處
D．甲在中途停了一會兒，t3時刻甲追上了乙

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．（多選）物體放在水平地面上，下列屬于一對作用力和反作用力的是（　�。�
A．物體受到的重力和支持力
B．物體受到的支持力和地面受到的壓力
C．地球對物體的引力和支持力
D．物體受到的重力和物體對地球的引力

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖a是某同學做“研究勻變速直線運動”實驗時獲得的一條紙帶．
①電磁打點計時器使用交流（‘交流’或‘直流’）電壓4～6V；已知電源頻率為50Hz．A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個連續(xù)的點，F點由于不淸晰而未畫出．試根據紙帶上的數據，推測F點的位置并在紙帶上標出，算出對應的速度vF=0.70m/s （計算結果保留兩位有效數字）

②圖b是該同學根據紙帶上的數據，作出的v-t圖象．根據圖象，t=0時的速度化v0=2.0m/s，加速度a=5.0m/s2 （計算結果均保留兩位有效數字）
③接通打點計時器電源和讓紙帶開始運動，這兩個操作之間的時間順序關系是A
A．先接通電源，后讓紙帶運動
B．先讓紙帶運動，再接通電源
C．讓紙帶運動的同時接通電源
D．先讓紙帶運動或先接通電源都可以．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．關于時間和時刻，下列說法中正確的是（　�。�
A．第4s末就是第5s初，指的是時刻
B．物體在5s時指的是物體在5s初時，指的是時刻
C．物體在5s內指的是物體在4s末到5s初這1s的時間
D．物體在第5s內指的是物體在4s末到5s末這1s的時間

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，在Ox軸上方有一個方向垂直紙面向里的勻強磁場，磁感應強度為B，在Ox軸下方有一個方向平行于Ox軸向右的勻強電場，場強為E，一個帶電粒子的質量為m，電量為q，初速度為v0，從a點垂直于磁場且水平地飛入磁場，然后運動到d點再垂直于Ox軸方向飛入電場中，最后經過c點（粒子的重力可忽略不計）．
試問：（1）粒子自a點飛入，需經過多少時間到達c點？
（2）Oc之間的距離等于多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．科學家推測，宇宙中可能有由反粒子組成的反物質存在，反粒子與正粒子有相同的質量，卻帶有等量的異號電荷.1998年6月，我國科學家研制的阿爾法磁譜儀由美國“發(fā)現號”航天飛機搭載升空，尋找宇宙中反物質存在的證據．磁譜儀的核心部分如圖所示，PQ、MN是兩個平行板，它們之間存在勻強磁場區(qū)，磁場方向與兩板平行．宇宙射線中的各種粒子從板PQ中央的小孔O垂直PQ進入勻強磁場區(qū)，在磁場中發(fā)生偏轉，并打在附有感光底片的板MN上，留下痕跡．假設宇宙射線中存在氫核、反氫核、氦核、反氦核四種粒子，它們以相同速度v從小孔O垂直PQ板進入磁譜儀的磁場區(qū)，并打在感光底片上的a、b、c、d四點，已知氫核質量為m，電荷量為e，PQ與MN間的距離為L，磁場的磁感應強度為B．
（1）指出a、b、c、d四點分別是由哪種粒子留下的痕跡？（不要求寫出判斷過程）
（2）求出氫核在磁場中運動的軌道半徑．
（3）反氫核在MN上留下的痕跡與氫核在MN上留下的痕跡之間的距離是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．一段均勻帶電的半圓形細線在其圓心O處產生的場強為E，把細線分成等長的圓弧$\widehat{AB}$，$\widehat{BC}$，$\widehat{CD}$ 則圓弧$\widehat{BC}$在圓心O處產生的場強為（　�。�
A．EB．$\frac{E}{2}$C．$\frac{E}{3}$D．$\frac{E}{4}$

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