17．關(guān)于經(jīng)典力學(xué)的描述，下列說法正確的是（　�。�
A．經(jīng)典力學(xué)僅適用于微觀粒子的運(yùn)動(dòng)
B．經(jīng)典力學(xué)適用于宏觀物體的低速運(yùn)動(dòng)
C．火車提速后，火車的運(yùn)動(dòng)問題不能用經(jīng)典力學(xué)來處理
D．物體速度接近光速后，物體的運(yùn)動(dòng)問題仍能用經(jīng)典力學(xué)來處理

分析 經(jīng)典力學(xué)有一定的局限性，經(jīng)典力學(xué)只適用于宏觀、低速運(yùn)動(dòng)的物體，不適用于高速、微觀的物體．相對(duì)論才能解釋微觀，高速運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象．

解答 解：AB、經(jīng)典力學(xué)使用條件為：宏觀，低速，對(duì)微觀，高速度運(yùn)動(dòng)不再適用，故A錯(cuò)誤，B正確；
C、火車提速后，火車速度相對(duì)于光速仍然是低速，其運(yùn)動(dòng)問題仍然能用經(jīng)典力學(xué)來處理，故C錯(cuò)誤；
D、物體速度接近光速后，物體的運(yùn)動(dòng)問題不能再用經(jīng)典力學(xué)來處理．故D錯(cuò)誤．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 掌握經(jīng)典力學(xué)和相對(duì)論與量子力學(xué)各自的適用范圍，明白兩者是互補(bǔ)的關(guān)系，并沒有相互替代的功能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列說法正確的是（　　）
A．兩個(gè)分子的間距變小，分子勢(shì)能必增大
B．物體吸收熱量，溫度一定升高
C．內(nèi)能不同的物體，它們分子熱運(yùn)動(dòng)的平均動(dòng)能可能相同
D．一定質(zhì)量的密閉氣體，減小體積，壓強(qiáng)一定增大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．如圖所示，電子以垂直于勻強(qiáng)磁場(chǎng)的速度v，從A處進(jìn)入長為d，寬為h的磁場(chǎng)區(qū)域，發(fā)生偏移而從B處離開磁場(chǎng)，從A至B的電子經(jīng)過的弧長為s，若電子電量為e，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B（電子重力不計(jì)），則（　　）
A．電子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t=$\frac8fjqief{v}$B．電子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t=$\frac{s}{v}$
C．洛倫茲力對(duì)電子不做功D．電子在A、B兩處的速度方向相同

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．伏安法測(cè)電阻的接法有如圖中甲、乙兩種，下列說法正確的是 （　　）
A．兩種接法完全等效
B．按甲圖接法，系統(tǒng)誤差來自電流表分壓
C．若待測(cè)電阻的阻值很大，應(yīng)選甲圖接法
D．若待測(cè)電阻的阻值很小，應(yīng)選甲圖接法

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．某交變電流的圖象如圖所示，則該交變電流的有效值為（　�。�
A．2$\sqrt{2}$AB．4AC．3.5$\sqrt{2}$ AD．6A

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”時(shí)，采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小車及車中砝碼的總質(zhì)量用M表示，所掛鉤碼的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙帶上打出的點(diǎn)的相關(guān)數(shù)據(jù)計(jì)算出：

（1）當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足m＜＜M時(shí)，才可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于砝碼的重力．
（2）在保持小車及車中的砝碼質(zhì)量M一定，探究加速度與所受合外力的關(guān)系時(shí)，由于平衡摩擦力時(shí)操作不當(dāng)，兩位同學(xué)得到的a-F關(guān)系分別如圖甲、乙所示（a是小車的加速度，F(xiàn)是細(xì)線作用于小車的拉力）．其原因分別是：
甲圖：平衡摩擦力過度
乙圖：沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．小明同學(xué)在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實(shí)驗(yàn)中，所用小燈泡規(guī)格為“2.5V，0.3A”，
（1）實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示，請(qǐng)讀出某次實(shí)驗(yàn)中電壓表和電流表的示數(shù)分別為2.10V，0.26A；
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后，他描繪了如圖乙的伏安特性曲線，老師一看就判定是錯(cuò)誤，老師判定的依據(jù)是電壓增大時(shí)，電阻增大故圖象斜率應(yīng)增大．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．在考查下列運(yùn)動(dòng)員的比賽成績時(shí)，可視為質(zhì)點(diǎn)的是（　�。�
A．
高低杠		B．
跳水		C．
花樣跳舞		D．
溫州馬拉松

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，用一根繞過定滑輪的細(xì)繩把質(zhì)量分別為m和M的兩個(gè)物塊P和Q拴在一起，若將物塊Q沿水平地面向右移動(dòng)少許，仍能保持平衡，則關(guān)于力的變化的結(jié)論正確的是（　�。�
A．細(xì)繩的張力變大，地面對(duì)Q的摩擦力變小
B．地面對(duì)Q的最大靜摩擦力不變
C．細(xì)繩的張力大小不變，Q對(duì)地面的壓力減小
D．細(xì)繩的張力大小不變，Q對(duì)地面的摩擦力變大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案