【題目】甲、乙兩汽車(chē)在一平直公路上同向行駛,在t=0到tt1的時(shí)間內(nèi),它們的v -t圖像如下圖所示,在這段時(shí)間內(nèi)( )

A. 汽車(chē)甲的平均速度比乙的大

B. 汽車(chē)乙的平均速度等于

C. 甲、乙兩汽車(chē)的位移相同

D. 汽車(chē)甲的加速度大小逐漸減小,汽車(chē)乙的加速度大小逐漸增大

【答案】A

【解析】如圖添加的虛線(xiàn)是勻變速運(yùn)動(dòng)時(shí)的圖像

A、C項(xiàng),由 圖可知, 時(shí)間內(nèi),甲車(chē)的位移大于乙車(chē),所以根據(jù)平均速度定義,可知汽車(chē)甲的平均速度比乙的大,故A項(xiàng)正確,C項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng),當(dāng)汽車(chē)乙做勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,平均速度等于 ,而根據(jù)圖,乙車(chē)圖的面積小于三角形面積,因此汽車(chē)乙的平均速度小于,故B項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng),由圖的斜率表示汽車(chē)的加速度大小,可知汽車(chē)甲和汽車(chē)乙的加速度均逐漸減小,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

綜上所述,本題正確答案為A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】1935年在蘇聯(lián)的一條直鐵軌上,有一列火車(chē)因蒸汽不足而停駛,駕駛員把貨車(chē)廂甲(如圖所示)留在現(xiàn)場(chǎng),只拖著幾節(jié)車(chē)廂向前方不遠(yuǎn)的車(chē)站開(kāi)進(jìn),但他忘了將貨車(chē)廂剎好,使車(chē)廂在斜坡上以4m/s的速度勻速后退,此時(shí)另一列火車(chē)乙正以16m/s的速度向該貨車(chē)廂駛來(lái).駕駛技術(shù)相當(dāng)好的駕駛員波爾西列夫發(fā)現(xiàn)貨車(chē)廂甲向自己駛來(lái)時(shí)兩車(chē)相距僅100m,他立即剎車(chē),緊接著加速倒退,結(jié)果恰好接住了貨車(chē)廂甲,從而避免了相撞.設(shè)列車(chē)乙剎車(chē)過(guò)程和加速倒退過(guò)程均為勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),且加速度大小相等,求列車(chē)乙剎車(chē)和加速倒退過(guò)程的加速度大小.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一客運(yùn)列車(chē)勻速行駛,其車(chē)輪在鐵軌間的接縫處會(huì)產(chǎn)生周期性的撞擊.坐在該客車(chē)中的某旅客測(cè)得從第1次到第16次撞擊聲之間的時(shí)間間隔為10.0s.在相鄰的平行車(chē)道上有一列貨車(chē),當(dāng)該旅客經(jīng)過(guò)貨車(chē)車(chē)尾時(shí),貨車(chē)恰好從靜止開(kāi)始以恒定加速度沿客車(chē)行進(jìn)方向運(yùn)動(dòng).該旅客在此后的20.0s內(nèi),看到恰好有30節(jié)貨車(chē)車(chē)廂被他連續(xù)超過(guò).已知每根鐵軌的長(zhǎng)度為25.0m,每節(jié)貨車(chē)車(chē)廂的長(zhǎng)度為16.0m,貨車(chē)車(chē)廂間距忽略不計(jì).求:

1)客車(chē)運(yùn)行速度的大;

2)貨車(chē)運(yùn)行加速度的大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一質(zhì)量m10.45 kg的平板小車(chē)靜止在光滑的水平軌道上。車(chē)頂右端放一質(zhì)量m20.5 kg的小物塊,小物塊可視為質(zhì)點(diǎn),小物塊與車(chē)的動(dòng)摩擦因素u=0.5現(xiàn)有一質(zhì)量m00.05 kg的子彈以水平速度v0100 m/s射中小車(chē)左端,并留在車(chē)中,子彈與車(chē)相互作用時(shí)間很短。(g10 m/s2) 求:

(1)子彈剛剛射入小車(chē)時(shí),小車(chē)的速度大小。

(2)要使小物塊不脫離小車(chē),小車(chē)至少有的長(zhǎng)度。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于機(jī)械振動(dòng)與機(jī)械波的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是(

A. 有機(jī)械波必有機(jī)械振動(dòng),有機(jī)械振動(dòng)必有機(jī)械波

B. 由某振源產(chǎn)生的波,波的頻率與振源的頻率相同

C. 振源的振動(dòng)速度與波速相等

D. 當(dāng)振源振動(dòng)一個(gè)周期時(shí),波上的每個(gè)質(zhì)點(diǎn)前進(jìn)一個(gè)波長(zhǎng)的距離

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在光滑的水平面內(nèi)建立如圖所示的直角坐標(biāo)系,長(zhǎng)為L的光滑細(xì)桿AB的兩個(gè)端點(diǎn)A、B分別約束在x軸和y軸上運(yùn)動(dòng),現(xiàn)讓A沿x軸正方向以速度勻速運(yùn)動(dòng),已知P點(diǎn)為桿的中點(diǎn),桿ABx軸的夾角為。關(guān)于P點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡和P點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度大小v表達(dá)式正確的是( )

A. P點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡為圓方程x2+y2=(L/2)2的一部分

B. P點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡是橢圓的一部分

C. P點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度大小

D. P點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度大小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,有一個(gè)等腰直角三角形的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域其直角邊長(zhǎng)為L,磁場(chǎng)方向垂直紙面向外,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B.邊長(zhǎng)為L、總電阻為R的正方形導(dǎo)線(xiàn)框abcd,從圖示位置開(kāi)始沿x軸正方向以速度v勻速穿過(guò)磁場(chǎng)區(qū)域.取沿abcda的感應(yīng)電流為正,則表示線(xiàn)框中電流ibc邊的位置坐標(biāo)x變化的圖象正確的是(  )

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】三個(gè)質(zhì)量均為1 kg的相同木塊a、bc和兩個(gè)勁度系數(shù)均為500 N/m的相同輕彈簧p、q用輕繩連接如圖所示,其中a 放在光滑水平桌面上.開(kāi)始時(shí)p彈簧處于原長(zhǎng),木塊都處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)用水平力緩慢地向左拉p彈簧的左端,直到c木塊剛 好離開(kāi)水平地面為止,g取10 m/s2.該過(guò)程p 彈簧的左端向左移動(dòng)的距離是多大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在下列物體中,可視為質(zhì)點(diǎn)的是(  )

A. 被運(yùn)動(dòng)員切削后旋轉(zhuǎn)的乒乓球B. 做花樣滑冰動(dòng)作的運(yùn)動(dòng)員

C. 馬拉松比賽中的體育運(yùn)動(dòng)員D. 轉(zhuǎn)體翻滾下落的跳水運(yùn)動(dòng)員

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