【題目】在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)得到一條用電火花計(jì)時(shí)器打下的紙帶如圖甲所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)在圖中沒(méi)有畫(huà)出,電火花計(jì)時(shí)器接220 V、50 Hz交流電源.他經(jīng)過(guò)測(cè)量并計(jì)算得到電火花計(jì)時(shí)器在打B、C、D、E、F各點(diǎn)時(shí)物體的瞬時(shí)速度如下表:
(1)設(shè)電火花計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為T,計(jì)算vF的公式為vF=________.
(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),以A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻為t=0,試在圖乙所示坐標(biāo)系中合理地選擇標(biāo)度,作出vt圖像.
(3)利用該圖像求物體的加速度a=________m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(4)如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的電壓變成210 V,而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道,那么加速度的測(cè)量值與實(shí)際值相比________(選填“偏大”“偏小”或“不變”).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,彈簧秤下掛一條形磁鐵,其中條形磁鐵N極的一部分位于未通電的螺線管內(nèi),則下列說(shuō)法正確的是( )
A.若將a接電源正極,b接負(fù)極,彈簧秤的示數(shù)將減小
B.若將a接電源正極,b接負(fù)極,彈簧秤的示數(shù)將增大
C.若將b接電源正極,a接負(fù)極,彈簧秤的示數(shù)將增大
D.若將b接電源正極,a接負(fù)極,彈簧秤的示數(shù)將減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在研究小車(chē)運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)中,獲得一條點(diǎn)跡清楚的紙帶,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打一個(gè)點(diǎn),該同學(xué)在紙袋上選擇了A、B、C、D、E、F六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),如圖所示,對(duì)計(jì)數(shù)點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量的結(jié)果記錄在圖中。
(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用電源的頻率為______Hz;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以判斷小車(chē)做______直線運(yùn)動(dòng);(填“勻變速”或“非勻變速”)
(3)打下C點(diǎn)時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度大小為 ________m/s,AF段位移的大小為______cm;(兩個(gè)結(jié)果分別保留2位有效數(shù)字和4位有效數(shù)字)
(4)小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度大小為 _______m/s2。(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常使用的電流表是磁電式儀表.這種電流表的構(gòu)造如圖甲所示.蹄形磁鐵和鐵芯間的磁場(chǎng)是均勻地輻向分布的.當(dāng)線圈通以如圖乙所示的電流,下列說(shuō)法正確的是( )
A.線圈轉(zhuǎn)到什么角度,它的平面都跟磁感線平行
B.線圈轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),螺旋彈簧被扭動(dòng)阻礙線圈轉(zhuǎn)動(dòng)
C.當(dāng)線圈轉(zhuǎn)到圖乙所示的位置時(shí),b端受到的安培力方向向上
D.當(dāng)線圈轉(zhuǎn)到圖乙所示的位置時(shí),安培力的作用使線圈沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用圖釘把白紙固定在水平放置的木板上,將橡皮條的一端固定在板上一點(diǎn),兩個(gè)細(xì)繩套系在橡皮條的另一端,用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別拉住兩個(gè)細(xì)繩套,互成角度地施加拉力,使橡皮條伸長(zhǎng),結(jié)點(diǎn)到達(dá)紙面上某一位置,如圖所示,請(qǐng)將以下的實(shí)驗(yàn)操作和處理補(bǔ)充完整:
用鉛筆描下結(jié)點(diǎn)位置,記為O;
記錄兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1和F2,沿每條細(xì)繩(套)的方向用鉛筆分別描出幾個(gè)點(diǎn),用刻度尺把相應(yīng)的點(diǎn)連成線;
只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),通過(guò)細(xì)繩套把橡皮條的結(jié)點(diǎn)仍拉到位置O,記錄測(cè)力計(jì)的示數(shù)F3,__________;
按照力的圖示要求,作出拉力F1,F(xiàn)2,F(xiàn)3;
根據(jù)力的平行四邊形定則作出F1和F2的合力F;
比較_______的一致程度,若有較大差異,對(duì)其原因進(jìn)行分析,并作出相應(yīng)的改進(jìn)后再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法符合史實(shí)的是 ( )
A. 伽利略最早提出了“日心說(shuō)”
B. 開(kāi)普勒發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律
C. 卡文迪許第一次在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)出了萬(wàn)有引力常量
D. 第谷發(fā)現(xiàn)行星的運(yùn)動(dòng)軌跡是橢圓
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在變速運(yùn)動(dòng)中,瞬時(shí)速度可以理解為( )
A. 其大小表示在某一時(shí)刻運(yùn)動(dòng)的快慢程度
B. 其大小表示物體經(jīng)過(guò)某一位置時(shí)運(yùn)動(dòng)的快慢程度
C. 它是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢程度的標(biāo)量
D. 某時(shí)刻的瞬時(shí)速度不可能等于物體某段的平均速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩導(dǎo)體板水平放置,兩板間電勢(shì)差為U,帶電粒子以某一初速度v0沿平行于兩板的方向從兩板正中間射入,穿過(guò)兩板后又垂直于磁場(chǎng)方向射入邊界線豎直的勻強(qiáng)磁場(chǎng),則:粒子射入磁場(chǎng)和射出磁場(chǎng)的M、N兩點(diǎn)間的距離d隨著U和v0的變化情況為( )
A. d隨v0增大而增大,d與U無(wú)關(guān)
B. d隨v0增大而增大,d隨U增大而增大
C. d隨U增大而增大,d與v0無(wú)關(guān)
D. d隨v0增大而增大,d隨U增大而減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩個(gè)圓1和2外切,它們的圓心在同一豎直線上,有三塊光滑的板,它們的一端搭在墻上,另一端搭在圓2的圓周上,三塊板都通過(guò)兩圓的切點(diǎn),A在圓周上,B在圓內(nèi),C在圓外,從ABC三處同時(shí)靜止釋放一個(gè)小球,它們都沿光滑板運(yùn)動(dòng),則最先到達(dá)圓2的圓周上的球是
A. 從A處釋放的球
B. 從B處釋放的球
C. 從C處釋放的球
D. 同時(shí)到達(dá)
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