16．臺球以10m/s的速度沿垂直與框邊的方向撞擊后以8m/s的速度反向彈回．若球與框邊的接觸時間為0.1s，則臺球在水平方向的加速度大小為180m/s2，方向與撞擊時的速度的方向相反．（填相同/相反）

分析 根據(jù)加速度的定義求加速度的大小，注意速度矢量的方向性．

解答 解：由題意規(guī)定開始時速度方向為正方向，則在撞擊過程中初速度v0=10m/s，撞擊后的速度v=-8m/s，根據(jù)加速度的定義有：
臺球撞擊過程中的加速度$a=\frac{v-{v}_{0}}{t}=\frac{-8-10}{0.1}m/{s}^{2}=-180m/{s}^{2}$，負號表示加速度的方向與撞擊的速度方向相反．
故答案為：180，相反．

點評 掌握加速度的定義，知道同一條直線上矢量的表達方法是正確解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，物體A、B通過細繩及輕質彈簧連接在輕滑輪兩側，物體A、B的質量都為m．現(xiàn)用手托著物體A使彈簧處于原長，細繩剛好豎直伸直，A與地面的距離為h，物體B靜止在地面上．放手后物體A下落，與地面即將接觸時速度大小為v，此時物體B對地面恰好無壓力．（設物體A落地后不反彈）．則下列說法中正確的是（　　）
A．彈簧的勁度系數(shù)為$\frac{mg}{h}$
B．A落地時，彈簧的彈性勢能等于mgh+$\frac{1}{2}$mv2
C．與地面即將接觸時A的加速度大小為g，方向豎直向上
D．物體A落地后B能上升到的最大高度為h

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．關于運動和力的關系，下列說法中正確的是哪些（　�。�
A．力是維持物體運動的原因B．力是使物體做變速運動的原因
C．力可以改變物體運動速度的方向D．力是改變物體運動狀態(tài)的原因

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖所示，光滑水平面上有三個滑塊A、B、C，A、C的質量均為m且為B的兩倍．開始時滑塊B、C緊貼在一起，中間夾有少量炸藥，處于靜止狀態(tài)，滑塊A以速度v0正對B向右運動，在A尚未與B碰撞之前，引爆了B、C間的炸藥，炸藥爆炸后B與A迎面碰撞，最終A與B粘在一起，以速率v0向左運動．求：
（1）炸藥爆炸過程中炸藥對C的沖量；
（2）炸藥的化學能有多少轉化為機械能．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．帶電小球在電場中僅在電場力作用下，從A點運動到B點，速度大小隨時間變化的圖象如圖所示，t1、t2分別是帶電小球在A、B兩點對應的時刻，則下列說法中正確的有（　　）
A．A處的場強一定大于B處的場強
B．A處的電勢一定高于B處的電勢
C．帶電小球在A處的電勢能一定小于B處的電勢能
D．帶電小球從A到B的過程中，電場力對電荷做正功

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．兩個相同的圓形線圈，通以方向相同但大小不同的電流I1和I2，如圖所示．先將兩個線圈固定在光滑絕緣桿上，則釋放后它們的運動情況是（　　）
A．相互吸引，任意時刻電流大的加速度大
B．相互吸引，任意時刻兩環(huán)加速度大小相等
C．相互排斥，任意時刻電流大的加速度大
D．相互排斥，任意時刻兩環(huán)加速度大小相等

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖1所示，將打點計時器固定在鐵架臺上，使重物帶動紙帶從靜止開始自由下落，利用此裝置可以測定重力加速度．

（1）所需器材有：電磁打點計時器、紙帶、復寫紙、帶鐵夾的鐵架臺和帶夾子的重物，此外還需CD（填字母代號）中的器材．
A．直流電源            B．天平及砝碼     C．4-6V交流電源        D．毫米刻度尺
（2）下列實驗操作步驟正確的是B
A．實驗所用的重物可用實心泡沫球
B．應調整打點計時器，使其兩限位孔連線在豎直方向
C．實驗時應先使重物靠近打點計時器再釋放，釋放后再接通電源
D．實驗時手可以不用提至紙帶的最上端
（3）實驗中得到的一條紙帶如圖2所示，從比較清晰的點起，每2個點取一個計數(shù)點，分別標明0，1，2，3，4．測得x1=30.0mm，x2=45.4mm，x3=60.8mm，x4=76.2mm，則物體的加速度大小為9.625m/s2．該實驗中測得的重力加速度偏小，其主要原因是實驗中存在摩擦力與空氣阻力．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．滑雪運動員以v0=2m/s的初速度沿山坡勻加速滑下，在t=5s的時間內(nèi)滑下的位移x=35m．求：
（1）滑雪運動員5s末的速度是多少？
（2）滑雪運動員第5s的位移是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，一邊長為L的立方體容器內(nèi)充有密度為ρ的某種氣體，已知該氣體的摩爾質量為?，阿伏加德羅常數(shù)為NA．求
（1）容器內(nèi)氣體的分子數(shù)．
（2）氣體分子間的平均間距．

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