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【題目】關于重力做功和重力勢能，下列說法中正確的是

A. 當物體克服重力做功時，物體的重力勢能一定增大

B. 當物體克服重力做功時，物體的重力勢能一定減小

C. 重力勢能為負值說明物體在零勢能參考平面以下

D. 重力勢能的大小與零勢能參考面的選取有關

【答案】ACD

【解析】AB、物體克服重力做功時，物體的高度一定升高，重力勢能一定增加，A正確、B錯誤；

C、重力勢能為負值說明物體在選定的零勢能面的下方，C正確；

D、物體在同一位置，選擇不同的零勢能面，重力勢能的大小和正負都可能不同，重力勢能與零勢能參考面的選取有關，D正確。

故選ACD。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】許多科學家在物理學發(fā)展過程中做出了重要貢獻，下列表述正確的是

A. 牛頓發(fā)現了萬有引力定律 B. 焦耳發(fā)現了電流的熱效應

C. 安培發(fā)現了電流的磁效應 D. 法拉第通過實驗研究，總結出了電磁感應的規(guī)律

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于電磁波，下列說法正確的是（ ）

A. 電磁波不能發(fā)生干涉和衍射

B. 周期性變化的電場和磁場可以相互激發(fā)，形成電磁波，電磁波屬于橫波

C. 麥克斯韋證實了電磁波的存在

D. 利用電磁波傳遞信號可以實現無線通信，電磁波也能通過電纜、光纜傳輸

E. 電磁波可以由電磁振蕩產生，電磁波不僅能傳遞電磁信號也能傳遞能量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　�。�

A. 原子的核式結構模型是湯姆孫建立起來的

B. 在α粒子散射實驗中，絕大多數粒子發(fā)生了大角度偏轉

C. 玻爾模型能夠解釋所有原子的光譜現象

D. 玻爾認為，電子的軌道是量子化的，原子的能量也是量子化的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】由于牛頓證明了地上的力學也能應用于天上的星球，從而昭示了一種簡單而統(tǒng)一的自然規(guī)律的存在，……于是傳統(tǒng)的宗教信仰被動搖了，唯物主義思潮開始盛行（馬克垚主編《世界文明史》）。這反映了牛頓力學

A．開創(chuàng)了近代自然科學體系

B．推動了理性認識的發(fā)展

C．是馬克思主義的理論來源

D．摧毀了傳統(tǒng)的宗教信仰

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，完成下列要求。

材料一1618年，在與后金交戰(zhàn)不利的情況下，明廷接受徐光啟建議，購買西洋新型大炮，并聘請西洋鑄炮師參與火炮鑄造。清朝康熙年間命傳教士南懷仁監(jiān)制的神威大炮質量頗佳，在平定三藩和雅克薩戰(zhàn)役中都發(fā)揮了重大作用。但全國平定后，刀槍入庫，造炮高潮戛然而止，自南懷仁去世后就沒有再招外國人協(xié)助發(fā)展中國的火器制造業(yè)。同時以少數民族入主中原的清朝對火器控制極嚴，1715年康熙帝嚴斥奏請自造子母炮的山西總兵：“子母炮系八旗火器，各省概造，斷乎不可�！鼻逋M足于中國火器對周邊國家或某些民族的暫時優(yōu)勢地位，乾隆年間將英國使團炫耀實力的禮品——八門野戰(zhàn)炮當作擺設束之高閣，未加以研究和仿造。徐光啟的遺篇長期被當作經典研讀，直到鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā)。

——摘編自馬克垚《世界文明史》

材料二中國人發(fā)明的火藥大約通過阿拉伯人再通過十字軍東征帶回歐洲，此后，頻仍的戰(zhàn)爭和軍事征服成為歐洲新文明的發(fā)動機和助產婆。羅賓斯的《新的射擊學原理》和馬勒的《火炮論》對火炮的后坐力、射程和炮彈的飛行速度作了詳盡分析和修正，這是近代力學的基礎性工作。根據這些理論，錐形炮彈取代了球形炮彈，……大炮鏜床技術后來被用于蒸汽機制造，大大提高了蒸汽機的氣密性和效率。而槍彈要求高度的可換性又開辟了近代技術的標準化、規(guī)范化之先河。歐洲火炮的進步被運用到艦船上，配置成堅船利炮體系，有實力闖進任何它想征服的海域。

——摘編自吳國盛《科學的歷程》等

（1）根據材料一、二并結合所學知識，請分析指出中西火炮技術進步的共同因素以及清代中國火炮技術停滯不前的原因。

（2）根據材料二并結合所學知識，概括近代歐洲火炮技術的進步帶來了怎樣的影響。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于伽利略對自由落體運動的研究，下列說法中不正確的是（　　）

A. 伽利略認為，在同一地點，重的物體和輕的物體應該下落得同樣快

B. 伽利略猜想運動速度與下落時間成正比，并直接用實驗進行了驗證

C. 伽利略通過數學推演并用小球在斜面上驗證了位移與時間的平方成正比

D. 伽利略思想方法的核心是把實驗和邏輯推理（包括數學推演）和諧地結合起來

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是( ).

A. 電場線密集處場強大，電勢高

B. 沿電場線方向場強減小，電勢降低

C. 在電勢高處電荷具有的電勢能也大

D. 場強為零處，電勢不一定為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】1690年后許多歐洲嚴肅的思想家認為上帝是神秘的造鐘人，在混沌初開時，建造了一個完美的時鐘，然后就讓它按照預定的規(guī)則自由運轉。這種主張

A. 受到牛頓力學體系影響

B. 反映了宗教改革的觀念

C. 顛覆了上帝造人的學說

D. 引發(fā)了第一次工業(yè)革命

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