分析 (1)物體B受重力,斜面施加的垂直斜面向上的支持力和沿斜面向上的摩擦力,A物體施加的壓力和沿接觸面向上的摩擦力.
(2)分別為A和B重受力分析,根據(jù)平衡條件列方程求解.
(3)根據(jù)滑動摩擦力公式分別求出A對B的摩擦力和斜面對B的摩擦力,進(jìn)而求出B受到的摩擦力.
解答 解:(1)B勻速下滑時,受力平衡,對B受力分析,如圖所示:
(2)A處于靜止?fàn)顟B(tài),受力平衡,則有:F2=mgcos37°=0.1×10×0.8=0.8N
對B有:F1=F2+Mgcos37°=0.8+0.3×10×0.8=3.2N
根據(jù)牛頓第三定律可知,A對B的壓力為NAB=F2=0.8N,方向垂直下面向下,
B對斜面的壓力N=F1=3.2N,方向垂直下面向下,
(3)A對B的摩擦力f1=μF2=0.2×0.8=0.16N
斜面對B的摩擦力f2=μN=0.2×3.2=0.64N
則B受到的摩擦力f=f1+f2=0.16+0.64=0.8N
答:(1)B物體受力分析圖,如圖所示;
(2)A對B的壓力大小為0.8N,方向垂直下面向下,B對斜面的壓力大小為3.2N,方向垂直下面向下;
(3)B物體所受摩擦力大小為0.8N,方向沿斜面向上.
點評 對于共點力的平衡問題的關(guān)鍵是分清物體的受力,要找出每個力施力物體,防止受力分析多力或少力,能應(yīng)用共點力平衡條件求解,難度適中.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 體積和質(zhì)量極小的物體一定可以看作質(zhì)點 | |
B. | 研究汽車車輪上一個點的運動規(guī)律時,汽車可看作質(zhì)點 | |
C. | 欣賞花樣滑冰表演者的精彩表演時,可以把表演者看作質(zhì)點 | |
D. | 研究運動員在1500米長跑比賽中一定的快慢時,該運動員可看作質(zhì)點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{F}{{l}_{1}+{l}_{2}}$ | B. | $\frac{F}{{l}_{1}-{l}_{2}}$ | C. | $\frac{2F}{{l}_{1}+{l}_{2}}$ | D. | $\frac{2F}{{l}_{2}-{l}_{1}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | F1的大小等于小球?qū)醢宓膲毫Υ笮?/td> | |
B. | F2是物體對斜面的正壓力,大小為$\frac{G}{cosθ}$ | |
C. | F1是物體所受重力的一個分力,大小為Gtanθ | |
D. | 由于重力的存在,物體同時受G、F1、F2的作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | fa、fb都是動力、而且方向相同 | |
B. | fa、fb都是阻力,而且方向相反 | |
C. | fa若是動力,則fb一定是阻力,兩力方向相反 | |
D. | fa若是阻力,則fb一定是動力,兩方向相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 火箭在0~t1時間內(nèi)的加速度大于t1~t2時間內(nèi)的加速度 | |
B. | t2時刻火箭恰好到達(dá)最高點,t3時刻火箭恰好落回地面 | |
C. | 火箭在t2~t3時間內(nèi)做自由落體運動 | |
D. | .t2~t3時間內(nèi)火箭的加速度大小等于重力速度g |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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