一物體以初速度V0做勻減速直線運動,第1s內(nèi)通過位移為x1=3m,第2s內(nèi)通過的位移x2=2m,此后又經(jīng)過位移x3,物體的速度減小為0,則下列說法中正確的是(      )

    A.初速度V0的大小為2.5m/s            B。加速度a的大小為1m/s2

    C.位移x3的大小為1.125m             D。位移x3內(nèi)的平均速度大小為0.75m/s

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示是用打點計時器測瞬時速度實驗時得到的一條紙帶的一部分,從0點開始依照打點的先后順序取了一系列計數(shù)點,依次標(biāo)為0、1、2、3、4、5、6…,各計數(shù)點中間還有4個點未畫出,量得0、1間的距離x1=5.19cm,1、2間的距離x2=4.44cm,2、3間的距離x3=3.68cm,3、4間的距離x4=2.94cm,4、5間的距離x5=2.19cm,5、6間的距離x6=1.43cm,已知交流電頻率f=50Hz.(結(jié)果都保留兩位有效數(shù)字

 


   

(1)根據(jù)上面記錄,打點計時器在打點1時物體的速度v1=           ,打點2時物體的速度v2=           。

(2)實驗測得物體運動的加速度為             m/s2

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甲、乙兩車在平直的公路上同時、同地、同方向運動,它們的位移(單位:m)和時間(單位:s)的關(guān)系分別為:=2tt2,=8t,問:

(1) 經(jīng)過多長時間它們相遇?

(2) 經(jīng)過多長時間它們的速度相等?

(3) 它們相遇前甲和乙最遠(yuǎn)距離多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:


把電量為的正點電荷從無限遠(yuǎn)處移到電場中A點,電場力做功,若把該電荷從無限遠(yuǎn)處移到電場中B點,電場力做功,取無限遠(yuǎn)處電勢為零。求:

(1)電勢差UAB

(2)若把的負(fù)電荷由A點移到B點,求電場力所做的功

(3)如圖,若A、B處于豎直向上的勻強(qiáng)電場,A、B之間距離L=1m。A、B連線與水平方向之間夾角為370,求場強(qiáng)大小


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科目:高中物理 來源: 題型:


一輛汽車在平直的公路上做勻速直線運動,速度大小為20m/s,突然看到前面有障礙物,開始剎車,汽車作勻減速直線運動,加速度的大小為10 m/s2,從開始剎車時刻算起,3s內(nèi)物體的位移是(       )

A.   15m         B.   20m        C.   25m           D.   30m

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客車在公路上以20m/s的速度做勻速直線運動,當(dāng)司機(jī)發(fā)現(xiàn)前方105m處有一載重貨車以6m/s的速度勻速行駛時,他立即松開油門,以大小a=0.8m/s2的加速度勻減速行駛,問:

(1)通過計算說明客車司機(jī)僅靠此舉是否可避免與貨車相撞?

(2)如果要保證客車和貨車不相撞,在其他條件不變的前提下,客車的加速度至少應(yīng)為多大?

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在光滑水平面上有一物塊受水平恒力F的作用而運動,在其正前方固定一個足夠長的輕質(zhì)彈簧,如圖所示,當(dāng)物塊與彈簧接觸并將彈簧壓至最短的過程中,下列說法正確的是(    )

 A.物塊接觸彈簧后即做減速運動

 B.物塊接觸彈簧后先加速后減速

 C.當(dāng)彈簧處于壓縮量最大時,物塊的加速度等于零

 D.當(dāng)物塊的速度為零時,它所受的合力為零

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如圖所示,長為l的輕桿一端固定一質(zhì)量為m的小球,另一端固定在轉(zhuǎn)軸O上,桿可在豎直平面內(nèi)繞軸O無摩擦轉(zhuǎn)動.已知小球通過最低點Q時,速度大小為v,則小球的運動情況為

A.小球不可能到達(dá)圓周軌道的最高點P

B.小球能到達(dá)圓周軌道的最高點P,但在P點不受輕桿對它的作用力

C.小球能到達(dá)圓周軌道的最高點P,且在P點受到輕桿對它向上的彈力

D.小球能到達(dá)圓周軌道的最高點P,且在P點受到輕桿對它向下的彈力

  

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某人騎自行車在平直道路上行進(jìn),圖3-3中的實線記錄了自行車開始一段時間內(nèi)的v­t圖象.某同學(xué)為了簡化計算,用虛線作近似處理,下列說法正確的是(  )

A.在t1時刻,虛線反映的加速度比實際的大

B.在0~t1時間內(nèi),由虛線計算出的平均速度比實際的大

C.在t1t2時間內(nèi),由虛線計算出的位移比實際的大

D.在t3t4時間內(nèi),虛線反映的是勻變速運動

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