4.(1)在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,用兩個彈簧測力計和一個彈簧測力計的作用效果相同,這里作用效果是指D
A.彈簧測力計的彈簧被拉長
B.固定橡皮條的圖釘受拉力產(chǎn)生形變
C.細繩套受拉力產(chǎn)生形變
D.使橡皮條在某一方向上伸長到某一長度
(2)做實驗時,根據(jù)測量結(jié)果在白紙上畫出如圖所示的圖,其中O為橡皮條與細繩套的結(jié)點,圖中的F′是F1和F2的合力的理論值;F是F1和F2的合力的實際測量值.

分析 本實驗要求在兩次拉橡皮條的過程中力的作用效果要相同,即采用了“等效法”,在做力的圖示時、根據(jù)平行四邊形定則求合力時要知道力的大小和方向,由此可知實驗中應(yīng)該記錄什么.

解答 解:(1)在“探究力的平行四邊形定則”的實驗中,采用了“等效法”,即要求兩次拉橡皮筋到同一點O,從而是橡皮筋產(chǎn)生的形變大小和方向都相同,故ABC錯誤,D正確.
故選:D.
(3)合成的理論是平行四邊形定則,故合力的理論值為F′;合力的實際值應(yīng)通過實驗直接測量,不需要用平行四邊形定則理論,故實際值為F;
故答案為:(1)D,(2)F′;  F

點評 本題考查了“驗證力的平行四邊形定則”實驗中的基本操作以及理論值和測量值的區(qū)別,是一道考查基本實驗操作的好題.

練習(xí)冊系列答案
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14.質(zhì)點所受力的合力F隨時間變化的規(guī)律如圖所示.合力的方向始終在一直線上.已知t=0時質(zhì)點的速度為零.則下列判斷正確的是( 。
A.t1時刻質(zhì)點動能最大B.t2時刻質(zhì)點動能最大
C.t1時刻質(zhì)點距出發(fā)點最遠D.t4時刻質(zhì)點距出發(fā)點最遠

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15.如圖所示電路,閉合開關(guān)S,滑片P緩慢向左滑動時,(  )
A.電容器C所帶的電荷量不變B.電容器C所帶的電荷量增大
C.電壓表的示數(shù)不變D.電壓表的示數(shù)增大

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12.質(zhì)量為1kg的物體在豎直向上的拉力和重力的作用下運動,規(guī)定豎直向上為正方向,其運動的v-t圖象如圖所示.則( 。
A.0~5s內(nèi)的物體向上運動,10~25s內(nèi)物體向下運動
B.0~5s內(nèi)拉力做正功,10~20s內(nèi)拉力也做正功
C.0~10s內(nèi)物體的平均速度為1m/s
D.第2.5s末和第15s末,重力的瞬時功率不相同

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19.如圖所示,甲、乙兩人同時從圓形軌道的A點出發(fā),以相同的速率分別沿順時針和逆時針方向行走,在C點兩人相遇,則以下說法中正確的是( 。
A.兩人在C點相遇時速度相同
B.甲在D點、乙在B點時兩人速度相同
C.兩人從出發(fā)到第一次相遇,位移相同,路程不相同
D.兩人從出發(fā)到第一次相遇,路程相同,位移不相同

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9.如圖所示,厚度可不計的圓環(huán)套在粗細均勻的圓柱棒上端.圓環(huán)和圓柱棒的質(zhì)量分別為2m和m,圓環(huán)可在棒上滑動,它們之間滑動摩擦力和最大靜摩擦力相等,大小為2kmg(k為大于1的常數(shù)),設(shè)棒與地相碰時間極短而且棒以原速率豎直向反彈,已知棒自由下落時下端距地面距離為H,與地經(jīng)過多次碰撞后圓環(huán)才從棒的下端滑脫.求:
(1)當(dāng)棒第一次著地時,棒的速度大小;
(2)當(dāng)棒第一次豎直向上反彈起的瞬間,棒和環(huán)的加速度;
(3)從棒第一次碰地向上彈起到第二次碰地前,當(dāng)環(huán)沿棒的相對滑動停止瞬間,棒的速度大。

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16.兩個質(zhì)點甲和乙,同時由同一地點向同一方向做直線運動,它們的v-t圖象如圖所示,則下列說法中正確的是(  )
A.乙做勻速直線運動,甲做初速度為零的勻加速直線運動
B.甲和乙可以相遇兩次
C.第2s末甲、乙速度相同,所以,第2s末甲、乙相遇
D.第2s末甲、乙在相遇前距離最大

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13.如圖所示,質(zhì)量為m的長方形木塊沿傾斜角為θ的斜面勻速下滑,木塊對斜面的壓力和木塊對斜面的摩擦力的合力方向應(yīng)該是(  )
A.豎直向下B.垂直于斜面向下C.沿斜面向下D.豎直向上

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14.如圖所示,一個大人單獨提起一桶水和兩個小孩共同提起同一桶水.則(  )
A.大人的拉力等于兩個小孩的拉力之和
B.大人的拉力不一定大于其中一個小孩的拉力
C.兩個小孩兩手臂的夾角越大,則小孩的拉力越小
D.兩個小孩兩手臂的夾角越大,則他們對桶的合力越大

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