如圖所示，三條虛線表示某電場的三個等勢面，其中φ1=10V、φ2=20V、φ3=30V。一個帶電粒子只受電場力作用，按圖中實線軌跡從A點運動到B點，由此可知

A．粒子帶負電 B．粒子的速度變小

C．粒子的加速度變大 D．粒子的電勢能變大

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2016屆遼寧省大連遼寧師大附高三下精品卷理綜物理試卷（解析版） 題型：計算題

aaˊ、bbˊ、ccˊ為足夠長的勻強磁場分界線，相鄰兩分界線間距均為d，磁場方向如圖所示，Ⅰ、Ⅱ區(qū)磁感應強度分別為B和2B，邊界aaˊ上有一粒子源P，平行于紙面向各個方向發(fā)射速率為 的帶正電粒子，Q為邊界bbˊ上一點，PQ連線與磁場邊界垂直，已知粒子質(zhì)量m，電量為q，不計粒子重力和粒子間相互作用力，求：

（1）沿PQ方向發(fā)射的粒子飛出Ⅰ區(qū)時經(jīng)過bb'的位置；

（2）粒子第一次通過邊界bb'的位置范圍；

（3）進入Ⅱ區(qū)的粒子第一次在磁場Ⅱ區(qū)中運動的最長時間和最短時間。

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科目：高中物理 來源：2015-2016浙江寧波效實中學高一下期中（學考）物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，跳水運動員踏板的過程可以簡化為下述模型：運動員從高處落到處于自然狀態(tài)的跳板（A位置）上，隨跳板一同向下做變速運動到達最低點（B位置）。對于運動員從開始與跳板接觸到運動至最低點的過程，下列說法正確的是

A．運動員到達最低點時，其所受外力的合力為零

B．在這個過程中，運動員的動能一直在減小

C．在這個過程中，跳板的彈性勢能一直在增加

D．在這個過程中，運動員所受重力對他做的功大于跳板的作用力對他做的功

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科目：高中物理 來源：2015-2016浙江寧波效實中學高一下期中（選考）物理卷（解析版） 題型：選擇題

一平行板電容器充電后與電源斷開，負極板接地．兩板間有一個正試探電荷固定在P點，如圖所示，以C表示電容器的電容、E表示兩板間的場強、φ表示P點的電勢，W表示正電荷在P點的電勢能，若正極板保持不動，將負極板緩慢向右平移一小段距離l0的過程中，各物理量與負極板移動距離x的關系圖象中正確的是

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科目：高中物理 來源：2015-2016浙江寧波效實中學高一下期中（選考）物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，A、B是兩個帶有絕緣支架的金屬球，它們原來均不帶電，并彼此接觸。現(xiàn)使帶負電的橡膠棒C靠近A（C與A不接觸），然后先將A、B分開，再將C移走。關于A、B的帶電情況，下列判斷正確的是

A．A帶正電，B帶負電 B．A帶負電，B帶正電

C．A、B均不帶電 D．A、B均帶正電

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年浙江寧波效實中學高一2班下期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在“測定圓柱形材料的電阻率”的實驗中，

（1）某同學用螺旋測微器測樣品直徑時，結果如圖1所示，則該樣品的直徑為 mm。

（2）給樣品通電，用量程為3V的電壓表和量程為0.6A的電流表測樣品兩端的電壓和通過樣品的電流時讀數(shù)如圖2所示，則電流表的讀數(shù)為 A。

（3）用米尺測量樣品的長度L=0.810m．利用以上測量數(shù)據(jù)，可得這種材料的電阻率為 Ω•m（該小問結果保留二位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年浙江寧波效實中學高一2班下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

圖中的平行直線是勻強電場的電場線（電場方向未畫出），曲線是電子（重力不計）在該電場中的運動軌跡，a、b是軌跡上的兩點，則下列說法正確的是：

A．a(chǎn)點的電勢高于b點的電勢

B．電子在a點的電勢能大于在b點的電勢能

C．電子在a點的動能大于在b點的動能

D．電子在a點的加速度大于在b點的加速度

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科目：高中物理 來源：2015-2016陜西西安長安一中高二實驗班下二考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

（多選）下列說法正確的是（ ）

A．氡的半衰期為3．8天，若取4個氡原子核，經(jīng)7．6天后就一定剩下1個原子核了

B．原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化成一個質(zhì)子和一個電子，這種轉(zhuǎn)化產(chǎn)生的電子發(fā)射到核外，就是β粒子，這就是β衰變的實質(zhì)

C．目前已建成的核電站的能量來自于重核裂變

D．按照玻爾理論，氫原子核外電子從半徑較大的軌道躍遷到半徑較小的軌道時，電子的動能增加，電勢能減少，原子的總能量減少

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年廣東省高二下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是測定自感系數(shù)很大的線圈L直流電阻的電路，L兩端并聯(lián)一只電壓表，用來測自感線圈的直流電壓，在測量完畢后，要拆除電路時，應先（ ）

A．斷開S1 B．斷開S2

C．拆除電流表 D．拆除電阻R

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