【題目】一輛小汽車(chē)在十字路口等候綠燈,當(dāng)綠燈亮?xí)r小汽車(chē)以4m/s2的加速度開(kāi)始行駛.恰好此時(shí),一輛大卡車(chē)以12m/s的速度勻速駛來(lái),從后面超過(guò)小汽車(chē).試求:
(1)小汽車(chē)從路口開(kāi)動(dòng)后,在追上大卡車(chē)前與大卡車(chē)相距的最遠(yuǎn)距離是多少?
(2)小汽車(chē)開(kāi)動(dòng)后經(jīng)多少時(shí)間追上大卡車(chē)?追上時(shí)小汽車(chē)的速度是多大?
【答案】(1)27m(2)16m/s
【解析】試題分析:在速度相等之前,小汽車(chē)的速度小于大卡的速度,之間的距離越來(lái)越大,速度相等之后,小汽車(chē)的速度大于大卡車(chē),之間的距離越來(lái)越。芍俣认嗟葧r(shí)相距最遠(yuǎn).根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求出兩車(chē)的位移,從而求出兩車(chē)相距的距離.抓住小汽車(chē)追上大卡車(chē)時(shí),兩車(chē)的位移相等,求出時(shí)間,根據(jù)速度時(shí)間公式求出汽車(chē)的速度.
(1)設(shè)小汽車(chē)在追上大卡車(chē)之前經(jīng)t時(shí)間兩車(chē)速度相等,此時(shí)兩車(chē)相距最遠(yuǎn),即,
解得,
此時(shí)距離,;
(2)汽車(chē)追上大卡車(chē)時(shí),二車(chē)位移相等,則有,帶入數(shù)據(jù)得,
解得,
通過(guò)的位移為
所以汽車(chē)的速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,兩平行金屬板豎直放置,左極板接地,中間有小孔.右極板電勢(shì)隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖乙所示.電子原來(lái)靜止在左極板小孔處.(不計(jì)重力作用)下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 從t=0時(shí)刻釋放電子,電子將始終向右運(yùn)動(dòng),直到打到右極板上
B. 從t=0時(shí)刻釋放電子,電子可能在兩板間振動(dòng)
C. 從t=時(shí)刻釋放電子,電子可能在兩板間振動(dòng),也可能打到右極板上
D. 從t=時(shí)刻釋放電子,電子必將打到左極板上
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直的彈簧支持著一倒立氣缸內(nèi)的活塞,使氣缸懸空而靜止.設(shè)活塞與缸壁間無(wú)摩擦,可以在缸內(nèi)自由移動(dòng).缸壁導(dǎo)熱性良好,缸內(nèi)氣體的溫度與外界大氣溫度相同.下列結(jié)論中正確的是( )
A. 若外界大氣壓增大,則彈簧的壓縮量將會(huì)增大一些
B. 若外界大氣壓增大,則氣缸的上底面距地面的高度將增大
C. 若外界氣溫升高,則氣缸的上底面距地面的高度將減小
D. 若外界氣溫升高,則氣缸的上底面距地面的高度將增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中,其中的兩個(gè)步驟是:
①在水平放置的木板上墊一張白紙并固定好,把橡皮條的一端固定在木板上,另一端拴兩根細(xì)線(xiàn),通過(guò)細(xì)線(xiàn)同時(shí)用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條,使橡皮條與細(xì)線(xiàn)的結(jié)點(diǎn)達(dá)到某一位置O點(diǎn),在白紙上記下O點(diǎn)和兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)F1和F2;
②只用一個(gè)彈簧秤通過(guò)細(xì)線(xiàn)拉橡皮條,使它的伸長(zhǎng)量與用兩個(gè)彈簧秤拉時(shí)伸長(zhǎng)量一樣,記下此時(shí)彈簧秤的讀數(shù)F和細(xì)線(xiàn)的方向。
以上兩步驟均有疏漏,請(qǐng)指出:
在①中是_________________________________________;
在②中是_________________________________________。
(2)某同學(xué)在研究“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中,得出合力F的大小隨夾角θ變化的規(guī)律如圖所示,由圖象及力的合成知識(shí)可求得兩分力大小分別為_(kāi)_____N、______N;它們的合力若是作用在一質(zhì)量為2 kg的物體上(重力加速度g=10 m/s2)可使該物體獲得的加速度范圍為_(kāi)____________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)分子動(dòng)理論和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí),其中正確的是( )
A. 分子間距離減小時(shí)分子勢(shì)能一定減小
B. 溫度越高,物體中分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈
C. 懸浮在液體中的固體微粒越大,布朗運(yùn)動(dòng)越明顯
D. 非晶體的物理性質(zhì)各向同性而晶體的物理性質(zhì)都是各向異性
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)通過(guò)下述實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證力的平行四邊形定則。實(shí)驗(yàn)步驟:
①將彈簧秤固定在貼有白紙的豎直木板上,使其軸線(xiàn)沿豎直方向。
②如圖甲所示,將環(huán)形橡皮筋一端掛在彈簧秤的秤鉤上,另一端用圓珠筆尖豎直向下拉,直到彈簧秤示數(shù)為某一設(shè)定值時(shí),將橡皮筋兩端的位置記為O1、O2,記錄彈簧秤的示數(shù)F,測(cè)量并記錄O1、O2間的距離(即橡皮筋的長(zhǎng)度l)。每次將彈簧秤示數(shù)改變0.50 N,測(cè)出所對(duì)應(yīng)的l,部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示:
F(N) | 0 | 0.50 | 1.00 | 1.05 | 2.00 | 2.50 |
l(cm) | l0 | 10.97 | 12.02 | 13.00 | 13.98 | 15.05 |
③找出②中F=2.50 N時(shí)橡皮筋兩端的位置,重新記為O、O',橡皮筋的拉力記為FOO'。
④在秤鉤上涂抹少許潤(rùn)滑油,將橡皮筋搭在秤鉤上,如圖乙所示。用兩圓珠筆尖成適當(dāng)角度同時(shí)拉橡皮筋的兩端,使秤鉤的下端達(dá)到O點(diǎn),將兩筆尖的位置標(biāo)記為A、B,橡皮筋OA段的拉力記為FOA,OB段的拉力記為FOB。
完成下列作圖和填空:
(1)利用表中數(shù)據(jù)畫(huà)出F–l圖線(xiàn),根據(jù)圖線(xiàn)求得l0=_____cm。
(2)測(cè)得OA=6.00 cm,OB=7.60 cm,則FOA的大小為_(kāi)_______N。
(3)根據(jù)給出的標(biāo)度,作出FOA和FOB的合力F'的圖示。
(4)通過(guò)比較F'與________的大小和方向,即可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一定質(zhì)量的空氣被水銀封閉在靜置于豎直平面的U形玻璃管內(nèi),右管上端開(kāi)口且足夠長(zhǎng),右管內(nèi)水銀面比左管內(nèi)水銀面高h(yuǎn),能使h變大的情形是
A. 沿管壁向右管內(nèi)加水銀 B. 環(huán)境溫度降低
C. U形玻璃管自由下落 D. 大氣壓強(qiáng)增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,水平面上固定著兩個(gè)內(nèi)壁光滑的氣缸A、B,橫截面積相同的絕熱活塞a、b用水平輕桿連接,將一定量的氣體封閉在兩氣缸中,氣缸A絕熱,氣缸B導(dǎo)熱。開(kāi)始時(shí)活塞靜止,活塞與各自氣缸底部距離相等,B氣缸中氣體壓強(qiáng)等于大氣壓強(qiáng),A氣缸中氣體溫度 TA=300K。氣缸外界溫度保持不變,現(xiàn)通過(guò)電熱絲加熱A氣缸中的氣體,活塞緩慢移動(dòng),當(dāng)B缸中氣體體積變?yōu)殚_(kāi)始狀態(tài)的倍時(shí), 求:
(1)B氣缸氣體的壓強(qiáng);
(2)A氣缸氣體的溫度。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量m=20kg的物體,在大小恒定的水平外力F的作用下,沿水平面做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。0~2s內(nèi)F與運(yùn)動(dòng)方向相反,2~4s內(nèi)F與運(yùn)動(dòng)方向相同,物體的v-t圖象如圖所示。g取10m/s2,則( )
A. 拉力F的大小為100N
B. 物體在4s時(shí)拉力的瞬時(shí)功率大小為120W
C. 4s內(nèi)拉力所做的功為480J
D. 4s內(nèi)物體克服摩擦力做的功為320J
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