一個質(zhì)量為2kg的物體在兩個共點(diǎn)力作用下保持平衡．這兩個力的大小分別為25N和20N，則物體此時的加速度大小可能是（　　）
A．1m/s2B．10m/s2C．20m/s2D．30m/s2
兩個力的合力范圍為25-20N≤F合≤25+20N，即兩個力的合力范圍為5N≤F合≤45N根據(jù)牛頓第二定律知，加速度的范圍2.5m/s2≤a≤22.5m/s2．故B、C正確，A、D錯誤．
故選：BC．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖1所示，質(zhì)量M=1kg的木板靜止在粗糙的水平地面上，木板與地面間的動摩擦因數(shù)μ1=0.1，在木板的左端放置一個質(zhì)量m=1kg、大小可以忽略的鐵塊，鐵塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ2=0.4，取g=10m/s2，（假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）試求：
（1）若木板長L=1m，在鐵塊上加一個水平向右的恒力F=8N，經(jīng)過多長時間鐵塊運(yùn)動到木板的右端？
（2）若在木板（足夠長）的右端施加一個大小從零開始連續(xù)增加的水平向左的力F，請在圖2中畫出鐵塊受到的摩擦力f隨力F大小變化的圖象．（寫出分析過程）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示，物體m放在升降機(jī)中的斜面上，處于靜止?fàn)顟B(tài)，當(dāng)升降機(jī)開始豎直向上做勻加速直線運(yùn)動時，（　　）
A．斜面對物體的支持力增大
B．物體m所受的合力增大
C．物體m所受重力增大
D．物體m所受摩擦力增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

人站在體重計上，當(dāng)下蹲和起立時，能看到超重和失重的現(xiàn)象，如圖所示，小女孩從站立到下蹲過程中，指針示數(shù)的變化應(yīng)是（　　）
A．先增加，后還原B．先減小，后還原
C．先增加，后減小，再還原D．先減小，后增加，再還原

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示，用一根彈簧將小球A懸掛在天花板上，用細(xì)繩將小球B懸掛在A的下面，它們處于靜止?fàn)顟B(tài)．已知A、B質(zhì)量相等，重力加速度為g，在細(xì)線被剪斷的瞬間，A與B的加速度大小應(yīng)是下列哪一種情況（　�。�
A．A的加速度大小是0B．A的加速度大小是g
C．B的加速度大小是0D．B的加速度大小是g

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，航空母艦上的水平起飛跑道長度L=160m．一架質(zhì)量為m=2.0×104kg的飛機(jī)從跑道的始端開始，在大小恒為F=1.2×105N的動力作用下，飛機(jī)做勻加速直線運(yùn)動，在運(yùn)動過程中飛機(jī)受到的平均阻力大小為Ff=2×104N．飛機(jī)可視為質(zhì)點(diǎn)，取g=10m/s2．求：
（1）飛機(jī)在水平跑道運(yùn)動的加速度大�。�
（2）若航空母艦靜止不動，飛機(jī)加速到跑道末端時速度大小；
（3）若航空母艦沿飛機(jī)起飛的方向以10m/s勻速運(yùn)動，飛機(jī)從始端啟動到跑道末端離開．這段時間內(nèi)航空母艦對地位移大�。�

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

一個質(zhì)量為0.5kg的物體從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動，經(jīng)過10m的位移速度大小為10m/s，則物體的加速度大小為______m/s2，受到的合力大小為______N．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量分別為mA、mB的A、B兩物塊用輕繩連接放在傾角為θ的斜面上，用始終平行于斜面向上的拉力F拉A，使它們沿斜面勻加速上升，A、B與斜面的動摩擦因數(shù)均為μ，為了增加輕繩上的張力，可行的辦法是（　�。�
A．增大A物塊的質(zhì)量B．增大B物塊的質(zhì)量
C．增大傾角θD．增大動摩擦因數(shù)μ

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖，已知斜面傾角30°，物體A質(zhì)量mA=0.4kg，物體B質(zhì)量mB=0.7kg，H=0.5m．B從靜止開始和A一起運(yùn)動，B落地時速度v=2m/s．若g取10m/s2，繩的質(zhì)量及繩的摩擦不計，求：
（1）物體與斜面間的動摩擦因數(shù)
（2）物體沿足夠長的斜面滑動的最大距離．

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