17．如圖所示，實線表示一勻強(qiáng)電場的電場線，虛線是一負(fù)電荷射入電場后的運動軌跡，a、b是軌跡上的兩點，則下列說法正確的是（　　）
A．負(fù)電荷是一定是從b點運動到a點
B．a點的電勢一定比b點的電勢高
C．負(fù)電荷在a點的電勢能一定大于在b點的電勢能
D．負(fù)電荷的加速度一定不變

分析 由運動的軌跡與電場線確定出受力向，根據(jù)力的方向與速度方向的夾角確定電場力做功的正負(fù)

解答 解：A、由上可知，由于粒子的運動方向不知，所以可能是從a到b，也可能是從b到a．故A錯誤；
B、由曲線運動的知識可知：帶電粒子所受的電場力向下，由于粒子帶負(fù)電所以電場線的方向向上，沿著電場線方向電勢降低，故a點的電勢一定比b點的電勢低，故B錯誤；
C、從a到b電場力做正功，電勢能減小，故負(fù)電荷在a點的電勢能一定大于在b點的電勢能，故C正確；
D、運強(qiáng)電場，電場力不變，加速度不變，故D正確；
故選：CD

點評 在電場中跟據(jù)帶電粒子運動軌跡和電場線關(guān)系判斷電場強(qiáng)度、電勢、電勢能、動能等變化是對學(xué)生基本要求，也是重點知識，要重點掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

7．真空中有兩個正點電荷，它們之間的相互作用力為F，若使它們的電量都加倍，同時使它們之間的距離減為原來的$\frac{1}{2}$，則它們之間的相互作用力將變?yōu)?6F．當(dāng)兩個電荷的電性均變?yōu)樨?fù)點電荷，其余不變，則它們之間作用力的方向與原來方向相同（填“相同”或“相反”）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．汽車以36km/h的速度勻速行駛，現(xiàn)以6m/s2的加速度加速，5s后速度能達(dá)到多少？這5s內(nèi)的位移是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．如圖所示，質(zhì)點通過位置P時的速度、加速度及P附近的一段軌跡都在圖上標(biāo)出，其中可能正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．在直線上運動的物體a、b的位移圖象如圖所示，則由圖可知（　　）
A．兩物體均做勻速直線運動，a的速率較小
B．兩物體均做勻速直線運動，b的速率較小
C．兩物體均做勻加速直線運動
D．兩物體均做勻減速直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．變速自行車靠變換齒輪組合來改變行駛速度檔，如圖是某一種變速自行車齒輪轉(zhuǎn)動結(jié)構(gòu)示意圖，圖中A輪有48齒，B輪有42齒，C輪有18齒，D輪有12齒，那么該車可變換4種不同檔位，當(dāng)A與D輪組合時，兩輪的角速度之比ωA：ωB=1：4．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖所示．兩條電阻不計的金屬導(dǎo)軌平行固定在傾角為37°的斜面上，兩導(dǎo)軌間距為L=0.5m．上端通過導(dǎo)線與R=2Ω的電阻連接，下端通過導(dǎo)線與RL=4Ω的小燈泡連接．在CDFE矩形區(qū)域內(nèi)有垂直斜面向上的勻強(qiáng)磁場，CE間距離d=2m．CDFE區(qū)域內(nèi)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時間變化的關(guān)系如圖乙所示，在t=0時，一阻值為R0=2Ω的金屬棒從AB位置由靜止開始運動，在金屬棒從AB位置運動到EF位置過程中，小燈泡的亮度沒有發(fā)生變化，設(shè)導(dǎo)軌AC段有摩擦．其它部分光滑．g取10m/s2．求：
（1）通過小燈泡的電流強(qiáng)度
（2）金屬導(dǎo)軌AC段的動摩擦因數(shù)
（3）金屬棒從AB位置運動到EF位置過程中，整個電路中產(chǎn)生的熱量．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．在“測定金屬絲的電阻率”的實驗中，用一把一端有損傷的直尺測量金屬絲的長度L，用螺旋測微器測直徑d，用電壓表測電壓U，測得數(shù)據(jù)如圖所示，請從圖中讀出
L=39.60cm，
d=10.012mm，
U=6.5V．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，由導(dǎo)線制成的正方形線框邊長L，每條邊的電阻均為R，其中ab邊材料較粗且電阻率較大，其質(zhì)量為m，其余各邊的質(zhì)量均可忽略不計．線框可繞與cd邊重合的水平軸OO′自由轉(zhuǎn)動，不計空氣阻力及摩擦．若線框始終處在方向豎直向下、磁感強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中，線框從水平位置由靜止釋放，歷時t到達(dá)豎直位置，此時ab邊的速度為v，重力加速度為g．求：
（1）線框在豎直位置時，ab邊兩端的電壓及其所受安培力的大�。�
（2）這一過程中感應(yīng)電動勢的有效值．
（3）在這一過程中，通過線框?qū)Ь�橫截面的電荷量．

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