【題目】如圖所示,質(zhì)量為2m的物體A經(jīng)一輕質(zhì)彈簧與地面上的質(zhì)量為3m的物體B相連,彈簧的勁度系數(shù)為k,一條不可伸長的輕繩繞過定滑輪,一端連物體A,另一端連一質(zhì)量為m的物體C,物體A、B、C都處于靜止狀態(tài)。已知重力加速度為g,忽略一切摩擦。

(1)求物體B對地面的壓力;

(2)把物體C的質(zhì)量改為5m,這時C緩慢下降,經(jīng)過一段時間系統(tǒng)達到新的平衡狀態(tài),這時B仍沒離開地面,且C只受重力和繩的拉力作用,求此過程中物體A上升的高度。

【答案】(1) (2)

【解析】(1)對AB整體,根據(jù)平衡條件得:

得地面對B的支持力

則物體B對地面的壓力

方向:豎直向下

(2)對C:繩子的拉力

對A:,所以

,得到彈簧的伸長長度為

開始時,彈簧的壓縮量為,則

由幾何關(guān)系得到,A上升的高度為:

練習冊系列答案
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【題目】甲、乙、丙三個質(zhì)點在同一直線上運動的位移-時間圖象如圖所示,其中質(zhì)點丙的圖線為拋物線.則下列說法正確的是( )

A. 甲、乙兩質(zhì)點均做勻速直線運動,且速度大小相等

B. 甲質(zhì)點做勻加速直線運動,乙質(zhì)點做勻減速直線運動,兩者的加速度大小相等

C. t=5s時甲、乙兩質(zhì)點相距最近

D. 丙質(zhì)點做勻加速直線運動

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【題目】一電動機通過一輕繩豎直向上拉一個物塊,物塊從靜止開始運動,繩子拉力的功率按如圖所示規(guī)律變化,已知物塊的質(zhì)量為m,重力加速度為g, 時間內(nèi)物塊做勻加速直線運動, 時刻后功率保持不變,t1時刻物塊達到最大速度,則下列說法正確的是

A. 物塊始終做勻加速直線運動

B. 時間內(nèi)物塊的加速度為

C. 時刻物塊的速度大小為

D. 時間內(nèi)物塊上升的高度為

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【題目】關(guān)于物理學中的貢獻,下列說法正確的是(

A. 奧斯特最先發(fā)現(xiàn)電流的磁效應且首先制造出最原始的發(fā)電機

B. 法拉第通過大量的實驗研究發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象且首先制造出最原始的發(fā)電機

C. 惠更斯發(fā)現(xiàn)單擺具有等時性,他由此制造出第一臺擺鐘

D. 伽利略發(fā)現(xiàn)單擺具有等時性,他由此制造出第一臺擺鐘

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【題目】在科學研究中,可以用風力儀直接測量風力的大小,其原因如圖所示。儀器中有一根輕質(zhì)金屬絲,懸掛著一個金屬球m。無風時,金屬絲豎直下垂;當受到沿水平方向吹來的風時,金屬絲偏離豎直方向一個角度。風力越大,偏角越大,通過傳感器,就可以根據(jù)偏角的大小指示出風力。那么,風力大小F跟小球質(zhì)量m偏角θ之間有什么樣的關(guān)系呢?

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【題目】在高能粒子研究中,往往要把一束含有大量質(zhì)子和α粒子的混合粒子分離開,如圖初速度可忽略的質(zhì)子和α粒子,經(jīng)電壓為U的電場加速后,進入分離區(qū)。如果在分離區(qū)使用勻強電場勻強磁場把粒子進行分離,所加磁場方向垂直紙面向里,所加電場方向豎直向下,則下列可行的方法是

A.只能用電場

B.只能用磁場

C.電場和磁場都可以

D.電場和磁場都不可以

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,輕質(zhì)彈簧的上端固定在電梯的天花板上,彈簧下端懸掛一個小球,電梯中有一乘客,在電梯運行時乘客發(fā)現(xiàn)輕質(zhì)彈簧的伸長量始終是電梯靜止時的四分之三。已知 重力加速度 g 取 10 m/s2,由此可判斷( )

A. 乘客處于失重狀態(tài)

B. 電梯可能減速上升,加速度大小為 2.5 m/s2

C. 電梯可能加速下降,加速度大小為 5.0 m/s2

D. 電梯可能減速上升,加速度大小為 7.5 m/s2

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【題目】如圖所示, O1 為皮帶傳動的主動輪的軸心,輪半徑為 r1 , O2 為從動輪的軸心,輪半徑 為 r3 ; r2 為固定在從動輪上的小輪半徑。已知 r3 2r1 , 2r2 3r1 。A、B 和 C 分別是 3 個輪邊緣上的點,質(zhì)點 A、B、C 的向心加速度之比是(

A. 4∶2∶1

B. 8∶4∶3

C. 2∶1∶1

D. 6∶3∶2

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【題目】如圖,在傾角為α的固定光滑斜面上,有一用繩子栓著的長木板,木板上站著一只貓.已知木板的質(zhì)量是貓的質(zhì)量的 2 倍.當繩子突然斷開時,貓立即沿著板向上 跑,以保持其相對斜面的位置不變.則此時木板沿斜面下滑的加速度為( 。

A. 1.5gsinα B. sinα C. gsinα D. 2gsinα

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