【題目】汽車發(fā)動機的額定功率為37.5kW，汽車的質(zhì)量為t，汽車在水平路面上行駛時，所受阻力是汽車重力的0.05倍，g=10m/s2。求：

(1)若汽車保持額定功率從靜止起動后能達到的最大速度是多少？

(2)若汽車從靜止開始，保持以1m/s2的加速度作勻加速直線運動，這一過程的位移是多大？用了多長時間？

【答案】(1) 15m/s；(2)12.5m，5s

【解析】

(1) 汽車運動中所受的阻力大小為

汽車保持恒定功率起動時，做加速度逐漸減小的加速運動，當(dāng)加速度減小到零時，速度達到最大。汽車的最大速度為

(2) 當(dāng)汽車勻加速運動時，由牛頓第二定律得

得

汽車勻加速運動時，其功率逐漸增大，當(dāng)功率增大到等于額定功率時，勻加速運動結(jié)束，此時汽車的速度為

則汽車勻加速運動的時間和位移為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲球從O點以水平速度v1拋出，落在水平地面上的A點；乙球從O點以水平速度v2拋出，落在水平地面上的B點，乙球與地面碰撞前后水平分速度不變，豎直分速度大小不變，反彈后恰好也落在A點。已知兩球質(zhì)量均為m，乙球落在B點時速度與水平方向夾角為 ，不計碰撞時間和空氣阻力，以水平地面為重力勢能零勢面，則下列說法正確的是（　　）

A.甲球落在A點時速度與水平方向夾角為

B.甲乙拋出時速度之比v1：v2＝3:1

C.甲乙落地時速度之比為v甲：v乙＝：1

D.甲乙拋出時機械能之比為E甲：E乙＝3:1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個等量點電荷位于x軸上，它們的靜電場的電勢隨位置x變化規(guī)律如圖所示(只畫出了部分區(qū)域內(nèi)的電勢)，x軸上有兩點M、N，且0M>ON，中圖可知( ）

A. N點的電勢低于M點的電勢

B. M、N兩點的電場方向相同且M點的場強大小大于N點的場強大小

C. 僅在電場力作用下，正電荷可以在x軸上M、N之間的某兩點做往復(fù)運動

D. 負(fù)電荷沿x軸從M點移到N點的過程中電場力一直做正功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲同學(xué)準(zhǔn)備做“驗證機械能守恒定律”實驗，乙同學(xué)準(zhǔn)備做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗

（1）圖1中A、B、C、D、E表示部分實驗器材，甲同學(xué)需在圖中選用的器材_____________，乙同學(xué)需在圖中選用的器材___________。（用字母表示）

（2）乙同學(xué)在實驗室選齊所需器材后，經(jīng)正確操作獲得如圖2所示的兩條紙帶①和②。紙帶__________的加速度大（填①或者②），其加速度大小為____________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在同一平臺上的O點水平拋出的三個物體，分別落到a、b、c三點，則三個物體運動的初速度va、vb、vc的關(guān)系和二個物體運動的時間ta、tb、tc的關(guān)系分別是（ ）

A.va>vb>vc，ta>tb>tc

B.va<vb<vc，ta=tb=tc

C.va>vb>vc，ta<tb<tc

D.va<vb<vc，ta>tb>tc

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖所示的裝置探究彈簧的彈力與伸長量的關(guān)系。他將標(biāo)有坐標(biāo)刻度（每個小正方形的邊長為1cm）的長木板固定在豎直平面內(nèi)，同時將一水平橫桿固定在長木板上，橫桿與長木板的水平刻度線重合，彈簧的上端固定在橫桿上，調(diào)整裝置使彈簧的軸線與長木板的豎直刻度線重合。實驗中他將彈簧的上端依次固定在橫桿上0、5cm、10cm、15cm、20cm、25cm刻度處，在彈簧的下端分別掛0、1、2、3、4、5個鉤碼，在長木板的坐標(biāo)上分別記錄彈簧末端的位置，如圖所示�；卮鹣铝袉栴}：

(1)以不掛砝碼彈簧末端為原點，水平向右為x軸正方向，豎直向下為y軸正方向，根據(jù)長木板上所描彈簧末端點的分布，可以用直線擬合，你得到的結(jié)論是____________________；

(2)以上得到的直線的斜率用k0表示，每個鉤碼的質(zhì)量用m表示，重力加速度用g表示，則彈簧的勁度系數(shù)k＝____（用k0、m、g表示）；

(3)已知m＝50g，g＝9.8m/s2，則彈簧的勁度系數(shù)k＝_____（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】發(fā)射地球同步衛(wèi)星要經(jīng)過三個階段：先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1，然后使其沿橢圓軌道2運行，最后將衛(wèi)星送入同步圓軌道3．軌道1、2相切于Q點，軌道2、3相切于P點，如圖所示．當(dāng)衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運行時，以下說法不正確的是（ ）

A. 衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過Q點時的加速度等于它在軌道2上經(jīng)過Q點時的加速度

B. 衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過Q點時的速度等于它在軌道2上經(jīng)過Q點時的速度大小

C. 衛(wèi)星在軌道3上的周期大于它在軌道2上的周期

D. 衛(wèi)星由2軌道變軌到3軌道在P點要加速

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，框架甲通過細(xì)繩固定于天花板上，小球乙、丙通過輕彈簧連接，小球乙通過另一細(xì)繩與甲連接，甲、乙、丙三者均處于靜止?fàn)顟B(tài)，甲、乙、丙質(zhì)量分別為m、2m、3m，重力加速度為g。則將甲與天花板間細(xì)繩剪斷瞬時，下列說法不正確的是（ ）

A.小球丙的加速度大小

B.框架甲的加速度大小

C.框架甲的加速度大小

D.甲、乙間細(xì)繩張力大小為mg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，用傳感器和計算機可以方便地描出平拋運動物體的軌跡。它的設(shè)計原理如圖乙所示。物體A在做平拋運功，它能夠在豎直平面內(nèi)向各個方向同時發(fā)射超聲波脈沖和紅外線脈沖，在它運動的平面內(nèi)安放著超聲波-紅外接收裝置，B盒裝有B1、B2兩個超聲波-紅外接收器，并與計算機相連，B1、B2各自測出收到超聲脈沖和紅外脈沖的時間差，并由此算出它們各自與物體A的距離，下列說法正確的是（　�。�

A.該實驗中應(yīng)用了波的干涉規(guī)律

B.該實驗中應(yīng)用了波的反射規(guī)律

C.該實驗中應(yīng)用了波的直線傳播規(guī)律

D.該實驗中所用超聲波信號和紅外線脈沖信號均屬于無線電波

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