【題目】一個(gè)路口綠燈亮起時(shí)司機(jī)開(kāi)始由靜止啟動(dòng)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，加速度為4 m/s2，則3s末的速度為( )

A. 4 m/s B. 10 m/s C. 12m/s D. 36m/s

【答案】C

【解析】根據(jù)v=at可知，汽車3s末的速度為v=4×3m/s=12m/s，故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】紅外線、X射線、γ射線、紫外線中，波動(dòng)現(xiàn)象最明顯的是（ ）

A. 紅外線 B. X射線 C. γ射線 D. 紫外線

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為研究外力做功一定的情況下，物體的質(zhì)量與速度的關(guān)系，某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

水平長(zhǎng)木板左端固定一木塊，在木塊上固定打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，木塊右側(cè)固定一彈簧，讓連接紙帶的小車壓縮彈簧至長(zhǎng)木板的虛線處，由靜止釋放小車，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn)，選取點(diǎn)跡均勻的一部分，計(jì)算出小車運(yùn)動(dòng)的速度，并測(cè)出小車的質(zhì)量；通過(guò)加砝碼的方式改變小車質(zhì)量，再次壓縮彈簧至木板虛線處由靜止釋放小車，計(jì)算出小車和砝碼運(yùn)動(dòng)的速度，測(cè)出小車和砝碼的總質(zhì)量，然后再改變小車質(zhì)量，重復(fù)以上操作，測(cè)出多組；……；的值。

（1）每次實(shí)驗(yàn)中，都將小車壓縮彈簧至長(zhǎng)木板的虛線處由靜止釋放，目的是：________________；

（2）若要保證彈簧的彈力作為小車的外力，應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是：_________________；

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中測(cè)得了五組數(shù)據(jù)如下表：

通過(guò)表中數(shù)據(jù)，該同學(xué)畫(huà)出了一條過(guò)原點(diǎn)的直線，如圖所示，圖中的橫坐標(biāo)應(yīng)是__________;

（4）通過(guò)實(shí)驗(yàn)，得到的結(jié)論是_______________。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理學(xué)中把既有大小又有方向的物理量稱為矢量，只有大小沒(méi)有方向的物理量稱為標(biāo)量．下面給出的物理量中，哪一個(gè)是標(biāo)量（ ）

A. 加速度 B. 力 C. 質(zhì)量 D. 速度

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】自然界中的電和磁等現(xiàn)象都是相互聯(lián)系的，很多物理學(xué)家為尋找它們之間的聯(lián)系做出了貢獻(xiàn)．最早發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)的科學(xué)家是誰(shuí)？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 初速度越大，加速度一定越大

B. 速度變化量越大，加速度一定越大

C. 速度變化越快，加速度一定越大

D. 速度為零時(shí)加速度可能不為零

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,三個(gè)重均為100 N的物塊,疊放在水平桌面上,各接觸面水平,水平拉力F="20" N作用在物塊2上,三條輕質(zhì)細(xì)繩結(jié)于O點(diǎn),與物塊3連接的繩水平,與天花板連接的繩與水平方向成45°,豎直繩懸掛重為20 N的小球P。整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)。則

A. 水平繩的拉力大小為20 N

B. 物塊1和2之間的摩擦力大小為20 N

C. 桌面對(duì)物塊3的支持力大小為320 N

D. 物塊3受5個(gè)力的作用

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)者認(rèn)為科學(xué)理論的發(fā)展是一種累積式的發(fā)展，即既不拋棄舊理論，并將其歸化入更全面的理論當(dāng)中。與此觀點(diǎn)相符的是

A. 地心說(shuō)與日心說(shuō)

B. 相對(duì)論與量子論

C. 經(jīng)典力學(xué)與相對(duì)論

D. 神創(chuàng)說(shuō)與進(jìn)化論

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如果公路上有一列汽車車隊(duì)以10 m/s的速度正在勻速行駛，相鄰車間距為25 m，后面有一輛摩托車以20 m/s的速度同向行駛，當(dāng)它距離車隊(duì)最后一輛車25 m時(shí)剎車，以0．5 m/s2的加速度做勻減速運(yùn)動(dòng)，摩托車在車隊(duì)旁邊行駛而過(guò)，設(shè)車隊(duì)車輛數(shù)足夠多，求：

（1）摩托車從趕上最后一輛車到又被最后一輛車反超,共經(jīng)歷 多長(zhǎng)時(shí)間？

（2）摩托車最多與幾輛汽車相遇？最多與車隊(duì)中汽車相遇幾次？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案