如圖所示，質(zhì)量為和的兩個(gè)小球固定在長(zhǎng)為的輕桿兩端，。桿的中點(diǎn)是一水平轉(zhuǎn)軸，系統(tǒng)可在豎直面內(nèi)無(wú)摩擦轉(zhuǎn)動(dòng)，空氣阻力不計(jì)。若從桿處于水平位置由靜止釋放系統(tǒng)，系統(tǒng)轉(zhuǎn)過(guò)的過(guò)程中，以下說(shuō)法正確的是（重力加速度已知）
A．該過(guò)程中系統(tǒng)機(jī)械能守恒
B．球的機(jī)械能守恒
C．可以求出桿豎直時(shí)兩球的速率
D．可以求出桿豎直時(shí)軸O對(duì)桿的作用力大小
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

用如圖（甲）所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源，輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種，重錘從高處由靜止開(kāi)始落下，重錘從拖著的紙帶通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出一系列的點(diǎn)，對(duì)紙帶上的點(diǎn)的痕跡進(jìn)行測(cè)量，即可驗(yàn)證機(jī)械能定恒定律。

（1）下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟：
A．按照?qǐng)D示的裝置安裝器件；
B．將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的直流輸出端上；
C．用天平測(cè)量出重錘的質(zhì)量；
D．調(diào)整錯(cuò)誤后，再接通電源開(kāi)關(guān)，釋放懸掛紙帶的夾子，打出一條紙帶；
E．測(cè)量打出的紙帶上某些點(diǎn)之間的距離；
F．根據(jù)測(cè)量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過(guò)程中減少的重力勢(shì)能是否等于增加的動(dòng)能．
指出其中沒(méi)有必要進(jìn)行的步驟是    ▲   ；操作錯(cuò)誤的步驟是    ▲   。
（2）如圖（乙）所示，根據(jù)打出的紙帶，選取紙帶上打出的連續(xù)五個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E，測(cè)出A點(diǎn)距起始點(diǎn)O的距離為s0，點(diǎn)A、C間的距離為s1，點(diǎn)C、E間的距離為s2，使用交流電的頻率為f，已知重錘的質(zhì)量為m，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間，則起始點(diǎn)O到打下C點(diǎn)的過(guò)程中，重錘重力勢(shì)能的減少量為△EP＝     ▲   ，重錘動(dòng)能的增加量為△EK＝     ▲   。利用這個(gè)裝置也可以測(cè)量重錘下落的加速度a的數(shù)值，則根據(jù)這些條件和數(shù)據(jù)計(jì)算重錘下落的加速度a的表達(dá)式：a=   ▲   。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

一個(gè)質(zhì)量為m的木塊，從半徑為R、質(zhì)量為M的1/4光滑圓槽頂端由靜止滑下。槽可沿著光滑平面自由滑動(dòng)，如圖所示，木塊從槽口滑出時(shí)的速度大小為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，勁度系數(shù)為k的豎直彈簧下端固定于水平地面上，質(zhì)量為m的小球從彈簧的正上方高為h的地方自由下落到彈簧上端，經(jīng)幾次反彈后小球最終在彈簧上靜止于某一點(diǎn)A處，在以上三個(gè)量中只改變其中一個(gè)量的情況下，下列說(shuō)法正確的是
A．無(wú)論三個(gè)量中的一個(gè)怎樣改變，小球與彈簧的系統(tǒng)機(jī)械能守恒
B．無(wú)論h怎樣變化，小球在A點(diǎn)的彈簧壓縮量與h無(wú)關(guān)
C．小球的質(zhì)量m愈大，最終小球靜止在A點(diǎn)時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能愈大
D．無(wú)論勁度系數(shù)k為多大，最終小球靜止在A點(diǎn)時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能都相等

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在離地面高h(yuǎn)=10m處，一質(zhì)量m=1kg的物體以的速度水平拋出，不計(jì)空氣阻力。選地面為零重力勢(shì)能面，當(dāng)物體落到離地面高度為5m處時(shí)，物體的機(jī)械能和動(dòng)能分別是(   ) (g=10m/s2)
A．100J，58JB．108J，50JC．108J，58JD．100J，50J

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，水平放置的兩根足夠長(zhǎng)的平行光滑桿AB和CD，各穿有質(zhì)量為M和m的小球，兩桿之間的距離為d，兩球用自由長(zhǎng)度為d的輕質(zhì)彈簧連接，現(xiàn)從左側(cè)用擋板將M球擋住，再用力把m球向左拉一段距離（在彈性限度以內(nèi)）后自靜止釋放，釋放后，下面判斷中正確的是
 
A．在彈簧第一次恢復(fù)原長(zhǎng)的過(guò)程中，兩球和彈簧組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒、機(jī)械能守恒
B．彈簧第二次恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí)，M和m球的速度相等
C．彈簧第一次恢復(fù)原長(zhǎng)后，繼續(xù)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，系統(tǒng)的動(dòng)量不守恒、機(jī)械能守恒
D．釋放m以后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，彈簧的最大伸長(zhǎng)量總小于運(yùn)動(dòng)開(kāi)始時(shí)的彈簧伸長(zhǎng)量

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一個(gè)人站在距地面為h的陽(yáng)臺(tái)上，以相同的速率v0分別把豎直向上、水平、向下拋出a，b，c三個(gè)質(zhì)量相同的小球，不計(jì)空氣阻力，則它們
A．落地時(shí)的動(dòng)能相同 B．落地時(shí)的動(dòng)能大小是Ekc>Ekb>Eka
C．落地速度相同 D．在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中任一位置上的機(jī)械能都相同

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

風(fēng)洞是對(duì)飛機(jī)、導(dǎo)彈性能進(jìn)行檢測(cè)的一種高科技產(chǎn)物，現(xiàn)代汽車的生產(chǎn)也有運(yùn)用風(fēng)洞技術(shù)進(jìn)行檢測(cè)的，如圖所示是小麗所在興趣小組設(shè)計(jì)的一個(gè)類似于風(fēng)洞的實(shí)驗(yàn)裝置，他們?cè)谧烂嫔戏庞性S多大小不同的塑料球，這些塑料球的密度均為，用水平向左恒定的風(fēng)作用在球上，使它們做勻加速運(yùn)動(dòng)（摩擦不計(jì)）。已知風(fēng)對(duì)球的作用力F與球的最大橫截面積S成正比，即F=kS，走為一常量。對(duì)塑料球來(lái)說(shuō)，可以認(rèn)為空間存在一個(gè)風(fēng)力場(chǎng)，在該風(fēng)力場(chǎng)中風(fēng)力對(duì)球做功與路徑無(wú)關(guān)。                                      （   ）
A．可以定義風(fēng)力場(chǎng)強(qiáng)度E一吾一愚，方向與風(fēng)力相同
B．風(fēng)力場(chǎng)強(qiáng)度E與塑料球受到的風(fēng)力成正比
C．若以柵欄P為風(fēng)力勢(shì)能參考平面，距P為z處的風(fēng)力勢(shì)能是
D．以柵欄P為風(fēng)力勢(shì)能參考平面，塑料小球的半徑用r表示，某時(shí)刻的速度用表示，風(fēng)力場(chǎng)中機(jī)械能守恒定律可寫(xiě)為恒量

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，輕彈簧的一端懸掛于O點(diǎn)，另一端與小球P相連接，將P提起使彈簧處于水平位置且無(wú)形變，然后自由釋放小球，讓它自由擺下，在小球擺到最低點(diǎn)的過(guò)程中
A．小球的機(jī)械能守恒
B．小球的動(dòng)能增加
C．小球的機(jī)械能減少
D．不能確定小球的機(jī)械能是否守恒

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