【題目】如圖所示為一質(zhì)點(diǎn)在時(shí)間內(nèi)的速度--時(shí)間圖象,,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)做曲線運(yùn)動(dòng),時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)做反方向的直線運(yùn)動(dòng)
B. 時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的加速度減小,時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的加速度不變
C. 與兩段時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的加速度方向相同
D. 時(shí)間內(nèi)的平均速度的大小大于時(shí)間內(nèi)的平均速度的大小
【答案】CD
【解析】
速度--時(shí)間圖象只能表示直線運(yùn)動(dòng)中速度與時(shí)間的關(guān)系.根據(jù)斜率的大小分析加速度大小的變化,根據(jù)速度的正負(fù),分析速度的方向關(guān)系.圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移.平均速度等于位移與時(shí)間之比。
A項(xiàng):速度--時(shí)間圖象只能表示直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,質(zhì)點(diǎn)一直沿直線運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;
B項(xiàng):、v-t圖象的斜率等于加速度,則知0-t1時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的加速度增大,t1-t2時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的加速度不變,故B錯(cuò)誤;
C項(xiàng):在0~t1時(shí)間內(nèi),圖線的斜率為負(fù),t1~t2時(shí)間內(nèi)圖線的斜率為負(fù),則這兩段時(shí)間內(nèi)加速度方向相同,故C正確;
D項(xiàng):在v-t圖中,速度圖象與時(shí)間軸圍成的面積大小表示物體在該段時(shí)間內(nèi)發(fā)生的位移,可知,0-t1時(shí)間內(nèi)的位移大于t1-t2時(shí)間內(nèi)的位移,而時(shí)間相等,則0-t1時(shí)間內(nèi)的平均速度大于t1-t2時(shí)間內(nèi)的平均速度,故D正確。
故應(yīng)選:CD。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】空間有一沿x軸分布的電場(chǎng),其電勢(shì)φ隨x變化如圖,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. x1和-x1兩點(diǎn)的電勢(shì)相等
B. x1點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度比x3點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度小
C. 一正電荷沿x軸從x1點(diǎn)移動(dòng)到-x1點(diǎn),電勢(shì)能一直增大
D. 一負(fù)電荷沿x軸從x1點(diǎn)移動(dòng)到x3點(diǎn),電場(chǎng)力先做正功再做負(fù)功
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示將一光滑的半圓槽置于光滑水平面上,槽的左側(cè)有一固定在水平面上的物塊.今讓一小球自左側(cè)槽口A的正上方從靜止開始落下,與圓弧槽相切自A點(diǎn)進(jìn)入槽內(nèi),則以下結(jié)論中正確的是( 。
A. 小球在半圓槽內(nèi)運(yùn)動(dòng)的全過(guò)程中,只有重力對(duì)它做功
B. 小球在半圓槽內(nèi)運(yùn)動(dòng)的全過(guò)程中,小球與半圓槽在水平方向動(dòng)量守恒
C. 小球離開C點(diǎn)以后,將做豎直上拋運(yùn)動(dòng)
D. 小球自半圓槽的最低點(diǎn)B向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,小球與半圓槽在水平方向動(dòng)量守恒
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)如圖所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩,圖是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的圖。
(1)實(shí)驗(yàn)中必須保證兩次將橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)O拉到同一位置,本實(shí)驗(yàn)主要采用的科學(xué)方法是 _____ .
A.理想實(shí)驗(yàn)法
B.等效替代法
C.控制變量法
D.建立物理模型法
(2)圖乙作出的F與兩力中,方向一定沿AO方向的是______。
(3)若認(rèn)為圖乙中F與大小相等,方向略有偏差,如果此偏差僅由大小引起,則原因是的大小比真實(shí)值偏______。選填“大”或“小”
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量為m=2kg的物體,靜止在水平地面上,t=0時(shí)刻在F1=12N的水平恒力作用下從A點(diǎn)開始向右運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)t1=6s到達(dá)B點(diǎn),速度為18m/s.此時(shí)F1突變?yōu)榉聪,大小變(yōu)?/span>F2=6N,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,作用力再次反向,大小變?yōu)?/span>F3=10N,再經(jīng)過(guò)一段時(shí)間運(yùn)動(dòng)到達(dá)C點(diǎn),速度為18m/s.物體從A到C的時(shí)間為14s.取g=10m/s2,求
(1)物體與地面間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)
(2)AC間的距離x
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在光滑的水平面上有兩個(gè)可看作質(zhì)點(diǎn)的小球,質(zhì)量分別為M=2kg,m=1kg,中間夾著一個(gè)被壓縮的輕彈簧(兩小球與彈簧不相連),系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),F(xiàn)突然釋放彈簧,小球m脫離彈簧后滑向與水平桌面相切,半徑為R=0.5m的豎直放置的光滑圓形軌道,且恰能通過(guò)圓形軌道的最高點(diǎn)。(g取10m/s)
求:(1)小球m在圓形軌道最高點(diǎn)的速度大。
(2)兩球剛脫離彈簧時(shí)的速度大;
(3)在彈簧彈開的過(guò)程,彈簧彈力對(duì)M的沖量大小。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中,飛飛同學(xué)用同一光電管在不同實(shí)驗(yàn)條件下得到了三條光電流與電壓之間的關(guān)系曲線(甲光、乙光、丙光),如圖所示。則可判斷出
A. 甲光的頻率大于乙光的頻率
B. 乙光的波長(zhǎng)大于丙光的波長(zhǎng)
C. 乙光對(duì)應(yīng)的截止頻率大于丙光的截止頻率
D. 甲光對(duì)應(yīng)的光電子最大初動(dòng)能大于丙光的光電子最大初動(dòng)能
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如右圖所示,傳送帶的水平部分長(zhǎng)為L,傳動(dòng)速率為v,在其左端無(wú)初速度釋放一小木塊,若木塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,則木塊從左端運(yùn)動(dòng)到右端的時(shí)間可能是( ).
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)足夠長(zhǎng)的斜面,AC部分的長(zhǎng)度為4L,C點(diǎn)以下光滑,C點(diǎn)以上粗糙,B是AC的中點(diǎn)。一根原長(zhǎng)為2L的輕彈簧下端固定在A點(diǎn),上端放置一個(gè)長(zhǎng)為L、質(zhì)量為m的均勻木板PQ,木板靜止時(shí),彈簧長(zhǎng)度變?yōu)?/span>L。已知斜面的傾角為,木板與斜面粗糙部分的動(dòng)摩擦因數(shù),木板受到的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,重力加速度為g,F(xiàn)將木板沿斜面緩慢下壓,當(dāng)彈簧長(zhǎng)度變?yōu)?/span>L時(shí),釋放木板,發(fā)現(xiàn)木板的Q端剛好能到達(dá)C點(diǎn);將木板截短后,再次將木板沿斜面緩慢下壓,當(dāng)彈簧長(zhǎng)度變?yōu)?/span>L時(shí),釋放木板,求:
⑴彈簧的勁度系數(shù);
⑵若木板被截掉一半,木板上端到達(dá)C點(diǎn)時(shí)的速度大小;
⑶至少要將木板截掉多少,木板被釋放后能靜止在斜面上?
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