【題目】如圖所示,在傾角為的斜面上,有一質(zhì)量分布均勻的長(zhǎng)為質(zhì)量為的鐵鏈放在斜面的頂端,鐵鏈的上端與斜面的頂端相平齊,用一質(zhì)量不計(jì)的輕繩將一定質(zhì)量的鉤碼與鐵鏈相連接,假設(shè)斜面的頂端距離水平面足夠高。現(xiàn)將連接體由靜止釋放,如果鐵鏈與斜面之間的摩擦力不能忽略。則在鐵鏈的下端點(diǎn)剛好到達(dá)斜面的頂端時(shí)( )
A.鉤碼的機(jī)械能一直增加
B.鐵鏈的重力勢(shì)能減少了
C.鉤碼減少的重力勢(shì)能與摩擦力對(duì)鐵鏈做功的數(shù)值相等
D.鐵鏈減少的重力勢(shì)能在數(shù)值上等于鐵鏈動(dòng)能的增加量與鐵鏈克服摩擦力做功的和
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示區(qū)域內(nèi)存在勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)的邊界由x軸和xm曲線圍成(0≤x≤2m)曲線圍成,現(xiàn)把一邊長(zhǎng)為2m的正方形單匝線框以水平速度v=10m/s水平勻速地穿過(guò)該磁場(chǎng)區(qū),磁場(chǎng)區(qū)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為0.4T,線框電阻R=0.5Ω,不計(jì)一切摩擦阻力,則( 。
A.水平拉力F的最大值為12.8N
B.拉力F的最大功率為12.8W
C.拉力F要做25.6J的功才能讓線框通過(guò)此磁場(chǎng)區(qū)
D.拉力F要做12.8J的功才能讓線框通過(guò)此磁場(chǎng)區(qū)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在x軸上有兩個(gè)點(diǎn)電荷,一個(gè)帶正電荷Q1,一個(gè)帶負(fù)電荷Q2,Q1=2Q2,用E1和E2,分別表示兩個(gè)電荷所產(chǎn)生場(chǎng)強(qiáng)的大小,則在x軸上( )
A.E1=E2之點(diǎn)只有一處,該處合場(chǎng)強(qiáng)為零
B.E1=E2之點(diǎn)只有兩處,一處合場(chǎng)強(qiáng)為零,另一處合場(chǎng)強(qiáng)為2E2
C.E1=E2之點(diǎn)只有三處,其中兩處合場(chǎng)強(qiáng)為零,另一處合場(chǎng)強(qiáng)為2E2
D.E1=E2之點(diǎn)只有三處,其中兩處合場(chǎng)強(qiáng)為零,另兩處合場(chǎng)強(qiáng)為2E2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是一個(gè)電荷形成的電場(chǎng),虛線a、b和c是該靜電場(chǎng)中的三個(gè)等勢(shì)面,它們的電勢(shì)分別為a、b和c。一個(gè)電子從K點(diǎn)射入電場(chǎng)中,其運(yùn)動(dòng)軌跡如實(shí)線KLMN所示,由圖可判定( )
A.這是由正電荷形成的靜電場(chǎng)
B.a的電勢(shì)a大于b的電勢(shì)b
C.電子從K到L的過(guò)程中,電場(chǎng)力做正功
D.電子在K點(diǎn)的電勢(shì)能等于在N點(diǎn)的電勢(shì)能
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將帶有凹槽的滑塊甲緊靠豎直的墻壁放置,可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊乙由凹槽的正上方自由下落,沿圖中的虛線由半圓槽的切線進(jìn)入滑塊甲,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,滑塊乙從凹槽的右側(cè)相對(duì)凹槽以豎直向上的速度離開(kāi),如果忽略一切摩擦。則( )
A.滑塊乙從釋放到與凹槽分離的過(guò)程中,只有重力對(duì)滑塊乙做功
B.滑塊乙從凹槽的最低點(diǎn)一直到與凹槽分離的過(guò)程中,滑塊乙與凹槽組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒
C.滑塊乙從釋放到凹槽的最低點(diǎn)的過(guò)程中,始終處于失重狀態(tài)
D.滑塊乙在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的機(jī)械能守恒
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平絕緣光滑軌道AB的B端與處于豎直平面內(nèi)的四分之一圓弧形粗糙絕緣軌道BC平滑連接,圓弧的半徑R=0.40m。在軌道所在空間存在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度E="1." 0×104N/C,F(xiàn)有一質(zhì)量m=0.10kg的帶電體(可視為質(zhì)點(diǎn))放在水平軌道上與B端距離s=1.0m的位置,由于受到電場(chǎng)力的作用帶電體由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),當(dāng)運(yùn)動(dòng)到圓弧形軌道的C端時(shí),速度恰好為零。已知帶電體所帶電荷量q=8.0×10-5C,取g=10m/s2,求:
(1)帶電體在水平軌道上運(yùn)動(dòng)的加速度大小及運(yùn)動(dòng)到B端時(shí)的速度大。
(2)帶電體運(yùn)動(dòng)到圓弧形軌道的B端時(shí)對(duì)圓弧軌道的壓力大;
(3)帶電體沿圓弧形軌道運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,電場(chǎng)力和摩擦力對(duì)帶電體所做的功各是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】目前各國(guó)發(fā)射同步衛(wèi)星的方法可簡(jiǎn)化為如下情景:先把衛(wèi)星發(fā)射到離地面高度為200km~300km的圓形軌道上(如圖軌道1)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),在適當(dāng)?shù)奈恢?/span>Q點(diǎn)火,使衛(wèi)星進(jìn)入如圖所示的橢圓軌道2,在遠(yuǎn)地點(diǎn)P再開(kāi)動(dòng)衛(wèi)星上的發(fā)動(dòng)機(jī),使衛(wèi)星進(jìn)入地球靜止軌道3做勻速圓周運(yùn)動(dòng).只考慮地球引力,以下說(shuō)法不正確的是( )
A.由開(kāi)普勒定律可知,衛(wèi)星在三條軌道上的周期關(guān)系為T1>T2>T3
B.衛(wèi)星在軌道1上運(yùn)行的向心加速度與在軌道2運(yùn)行經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)時(shí)的向心加速度相等
C.衛(wèi)星在軌道1上運(yùn)行時(shí),已知其周期,則可以計(jì)算出地球的密度
D.衛(wèi)星在軌道1、2上經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)和在軌道2、3上經(jīng)過(guò)P點(diǎn)的速率關(guān)系為和
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】水平地面上固定一光滑圓弧軌道,軌道下端的水平面與小車(chē) C 的上表面平滑連接(如圖所示),圓弧軌道上有一個(gè)小滑塊A,質(zhì)量為mA=4kg,在距圓弧軌道的水平面高h=1.8 m 處由靜止下滑,在小車(chē)C的最左端有一個(gè)質(zhì)量mB=2kg的滑塊B,滑塊A與B均可看做質(zhì)點(diǎn),滑塊A與B碰撞后粘在一起,已知滑塊 A、B 與車(chē)C的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.5,車(chē) C與水平地面的摩擦忽略不計(jì).取 g=10 m/s2.求:
(1)滑塊A與B碰撞后瞬間的共同速度的大小;
(2)若小車(chē)長(zhǎng)0.64米,且滑塊 A、B 恰好沒(méi)有從小車(chē)上滑下,求小車(chē)的質(zhì)量。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某同學(xué)在冰面上進(jìn)行“滑車(chē)”練習(xí),開(kāi)始該同學(xué)站在A車(chē)前端以共同速度v0=9m/s做勻速直線運(yùn)動(dòng),在A車(chē)正前方有一輛靜止的B車(chē),為了避免兩車(chē)相撞,在A車(chē)接近B車(chē)時(shí),該同學(xué)迅速?gòu)?/span>A車(chē)跳上B車(chē),立即又從B車(chē)跳回A車(chē),此時(shí)A、B兩車(chē)恰好不相撞,已知人的質(zhì)量m=25kg,A車(chē)和B車(chē)質(zhì)量均為mA=mB=100kg,若該同學(xué)跳離A車(chē)與跳離B車(chē)時(shí)對(duì)地速度的大小相等、方向相反,不計(jì)一切摩擦.則下列說(shuō)法正確的是
A.該同學(xué)跳離A車(chē)和B車(chē)時(shí)對(duì)地速度的大小為10m/s
B.該同學(xué)第一次跳離A過(guò)程中對(duì)A沖量的大小為250kgm/s
C.該同學(xué)跳離B車(chē)的過(guò)程中,對(duì)B車(chē)所做的功為1050J
D.該同學(xué)跳回A車(chē)后,他和A車(chē)的共同速度為5m/s
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