分析 M、m組成的系統(tǒng)動量守恒,應(yīng)用動量守恒定律求出它們的共同速度,對m應(yīng)用牛頓第二定律求出加速度,然后應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動的速度位移公式求出位移.
解答 解:m、M所組成的系統(tǒng)動量守恒,取水平向左為正方向,由動量守恒定律得:
Mv1-mv2=(M+m)v共,
代入數(shù)據(jù)解得:v共=0.2m/s,
因v共方向水平向左,所以鐵塊的加速度為:$a=\frac{{{v_共}-(-{v_2})}}{t}=\frac{2}{3}m/s$
當(dāng)鐵塊相對于地面速度為零時,鐵塊向右達(dá)到最大距離:$v_2^2=2a{s_m}$
最大位移:${s_m}=\frac{v_2^2}{2a}=0.75m$;
答:該過程鐵塊相對于地面向右移動的最大距離為0.75m.
點(diǎn)評 本題考查了求鐵塊的位移,分析清楚物體運(yùn)動過程,應(yīng)用動量守恒定律、牛頓第二定律與運(yùn)動學(xué)公式即可解題,本題是一道力學(xué)綜合題.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | mgh | B. | $\frac{1}{4}$mgh | C. | $\frac{1}{2}$mgh | D. | $\frac{3}{4}$mgh |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 能量的經(jīng)典連續(xù)理論 | |
B. | 普朗克提出的能量量子化理論 | |
C. | 牛頓提出的微粒說 | |
D. | 以上三種理論體系任何一種都能解釋 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 遏止電壓與入射光的頻率無關(guān) | |
B. | 入射光頻率大于極限頻率才能產(chǎn)生光電子 | |
C. | 光照時間越長光電流越大 | |
D. | 入射光足夠強(qiáng)就可以有光電流 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 增大該黃光的光強(qiáng),光電子的最大初動能將增加 | |
B. | 用一束更強(qiáng)的紅光代替黃光,也能發(fā)生光電效應(yīng) | |
C. | 用紫光代替黃光,光電子的最大初動能將增加 | |
D. | 對于某種金屬存在一個“極限波長”,入射光的波長必須大于這個波長才能發(fā)生光電效應(yīng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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