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11．質量為2000kg的汽車，發(fā)動機的牽引功率為30kW，在水平公路上，能達到的最大速度為15m/s，則此時汽車受到的阻力為（　�。�
A．1000NB．1500NC．2000ND．2500N

分析 汽車在平直路面上行駛，當牽引力等于阻力時，速度最大，根據P=fv求出阻力的大�。�

解答 解：當牽引力等于阻力時，速度最大，根據P=Fv=fvm得，f=$\frac{P}{{v}_{m}}=\frac{30000}{15}N=2000N$．
故選：C．

點評 解決本題的關鍵知道功率與牽引力、速度的關系，知道牽引力等于阻力時，速度最大，基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，光滑的水平面上存在著豎直向下的勻強磁場，有一線圈在位置1獲得一初速度，從位置1通過勻強磁場的區(qū)域運動到位置2，下述說法中正確的是（　�。�
A．線圈進入勻強磁場區(qū)域的過程中，線圈中有感應電流，而且進入時的速度越大，感應電流越大
B．整個線圈在勻強磁場中做勻速運動，線圈中有感應電流，而且感應電流是恒定的
C．整個線圈在勻強磁場中做加速運動，線圈中有感應電流，而且感應電流越來越大
D．線圈進入勻強磁場區(qū)域的過程中通過導體界面的電荷量大于離開勻強磁場區(qū)域的過程中通過導體界面的電荷量

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

2．一個面積S=4×10-2m2、匝數(shù)n=100匝的線圈，放在勻強磁場中，B=2T，當B∥S時，磁通量Ф=0，當B垂直于S時，Ф=8×10-2．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

19．某同學利用如圖1所示的裝置測量當?shù)氐闹亓铀俣龋畬嶒灢襟E如下：
A．按裝置圖安裝好實驗裝置；
B．用游標卡尺測量小球的直徑d；
C．用米尺測量懸線的長度l； 
D．讓小球在豎直平面內小角度擺動．當小球經過最低點時開始計時，并計數(shù)為0，此后小球每經過最低點一次，依次計數(shù)1、2、3…．當數(shù)到20時，停止計時，測得時間為t；
E．多次改變懸線長度，對應每個懸線長度，都重復實驗步驟C、D；
F．計算出每個懸線長度對應的t2；G．以t2為縱坐標、l為橫坐標，作出t2-l圖線．

結合上述實驗，完成下列任務：
（1）該同學利用實驗數(shù)據作出t2-l圖線如圖2所示，發(fā)現(xiàn)圖線沒有通過坐標原點．并從理論上分析了圖線沒有通過坐標原點的原因，他提出了四種可能原因，其中分析正確的是D
A．不應在小球經過最低點時開始計時，應該在小球運動到最高點開始計時；
B．開始計時后，不應記錄小球經過最低點的次數(shù)，而應記錄小球做全振動的次數(shù)；
C．不應作t2-l圖線，而應作t-l圖線；
D．不應作t2-l圖線，而應作t2-（l+$\fracebiqkmb{2}$）圖線．
（2）該同學并沒有放棄實驗，而是根據圖線得到圖線的方程t2=404.0l+1.72；并由此求出了當?shù)氐闹亓铀俣龋@樣做的理由是可以利用圖線的B求重力加速度．
A．某點的坐標；　B．圖線的斜率；　C．圖線橫軸的截距　  D．圖線縱軸的截距．
（3）重力加速度g=9.76m/s2．（取π2=9.86，結果保留3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．一架水平勻速飛行的飛機每隔1s投下一顆小球，共投下5顆，若不計空氣阻力及風的影響，則下列說法中錯誤的是（　　）
A．這5顆小球在空中排列成一條拋物線
B．這5顆小球及飛機在小球落地前，在空中排列成一條豎直線
C．這5顆小球在空中各自運動的軌跡均是拋物線
D．這5顆小球在地面的落點間的距離是相等的

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

16．在如圖甲所示的實驗中，A、B兩球同時落地，說明平拋運動在豎直方向上做自由落體運動． 某同學設計了如圖乙的實驗：將兩個相同的軌道固定在同一豎直平面內，最下端水平，其中軌道2與光滑水平軌道平滑相接．現(xiàn)把兩個質量相等的小鋼球，從傾斜軌道的相同位置由靜止同時釋放，則他將觀察到的現(xiàn)象是：在水平軌道上球1擊中球2，這說明平拋運動在水平方向上做勻速直線運動．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．關于高中物理實驗，下列說法中正確的是（　�。�
A．利用打點計時器“研究勻變速直線運動規(guī)律”的實驗中，可以利用紙帶打出的點跡間接測得物體的運動速度
B．在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，要使力的作用效果相同，只需橡皮條具有相同的伸長量
C．在“驗證牛頓第二定律”實驗中，采用了控制變量的實驗方法
D．在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，應該先釋放重物后接通電源

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．某實驗小組用伏安法測定一個待測電阻Rx的阻值（阻值粗測為190Ω），實驗室提供如下器材：
電池組E：電動勢3V，內阻不計
電流表A1：量程0～15mA，內阻約為100Ω
電流表A2：量程0～3mA，內阻為100Ω
變阻器R1：阻值范圍0～20Ω，額定電流2A
電阻箱R2，阻值范圍0～9999Ω，額定電流1A
電鍵S、導線若干
要求實驗中盡可能準確地測量Rx的阻值，請回答下面問題：
（1）為了測量待測電阻兩端的電壓，可以將電流表A2與電阻箱串聯(lián)，并將電阻箱阻值調到900Ω，這樣可以改裝成一個量程為3.0V的電壓表．

（2）在圖1方框中畫出測量Rx阻值的完整電路圖，并在圖中標明器材代號．
（3）調節(jié)滑動變阻器R1，兩表的示數(shù)如圖2所示，可讀出電流表A1的示數(shù)是9.5mA，電流表A2的示數(shù)是1.50mA，則精確得到待測電阻Rx的阻值是187.5Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．一平直的傳送帶以速率v=2m/s勻速運行，在A處把物體輕輕地放到傳送帶上，經過時間t=6s，物體到達B處．A、B相距L=10m，則物體在傳送帶上勻加速運動的時間是多少？如果提高傳送帶的運行速率，物體能較快的傳送到B處．要讓物體以最短的時間從A處傳送到B處，說明并計算傳送帶的運行速率至少應為多大？若使傳送帶的運行速率在此基礎上再增大1倍，則物體從A傳送到B的時間又是多少？

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