如圖是一個(gè)火警報(bào)警裝置的邏輯電路圖，Rt是熱敏電阻，低溫時(shí)電阻值很大，高溫時(shí)電阻值很小，R是阻值較小的可調(diào)電阻，以下說(shuō)法中正確的是


  1. A.
    要使電鈴平時(shí)不響，而發(fā)生火災(zāi)時(shí)由于高溫響起，圖中虛線內(nèi)應(yīng)接入“非門”元件
  2. B.
    要使電鈴平時(shí)不響，而發(fā)生火災(zāi)時(shí)由于高溫響起，圖中虛線內(nèi)應(yīng)接入“與門”元件
  3. C.
    要使電鈴平時(shí)不響，而發(fā)生火災(zāi)時(shí)由于高溫響起，圖中虛線內(nèi)應(yīng)接入“或門”元件
  4. D.
    為提高電路的靈敏度，圖中的電阻R應(yīng)調(diào)的小一些
A
發(fā)生火災(zāi)時(shí)由于高溫，Rt熱敏電阻阻值變小，X點(diǎn)的電勢(shì)較低，要使電鈴報(bào)警，則圖中虛線內(nèi)應(yīng)輸出高電平，故虛線內(nèi)應(yīng)接入“非門”元件，A正確。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖是一個(gè)火警報(bào)警裝置的邏輯電路圖．Rt是熱敏電阻，低溫時(shí)電阻值很大，高溫時(shí)電阻值很小，R是阻值較小的分壓電阻，要做到低溫時(shí)電鈴不響，火警時(shí)產(chǎn)生高溫，電鈴響起．在圖中虛線內(nèi)應(yīng)接入的元件是（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖是一個(gè)火警報(bào)警裝置的邏輯電路圖，其中RT是熱敏電阻，低溫時(shí)電阻值很大，高溫時(shí)電阻值很小，R是阻值較小的分壓電阻．要做到低溫時(shí)電鈴不響，火警時(shí)產(chǎn)生高溫，電鈴響起．則圖中虛線框內(nèi)的電路是（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖是一個(gè)火警報(bào)警裝置的邏輯電路圖，Rt是熱敏電阻，低溫時(shí)電阻值很大，高溫時(shí)電阻值很小，R是阻值較小的可調(diào)電阻，以下說(shuō)法中正確的是

A．要使電鈴平時(shí)不響，而發(fā)生火災(zāi)時(shí)由于高溫響起，圖中虛線內(nèi)應(yīng)接入“非門”元件

B．要使電鈴平時(shí)不響，而發(fā)生火災(zāi)時(shí)由于高溫響起，圖中虛線內(nèi)應(yīng)接入“與門”元件

C．要使電鈴平時(shí)不響，而發(fā)生火災(zāi)時(shí)由于高溫響起，圖中虛線內(nèi)應(yīng)接入“或門”元件

D．為提高電路的靈敏度，圖中的電阻R應(yīng)調(diào)的小一些

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江西省上饒市高三第二次模擬考試?yán)砜凭C合物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是一個(gè)火警報(bào)警裝置的邏輯電路圖，Rt是熱敏電阻，低溫時(shí)電阻值很大，高溫時(shí)電阻值很小，R是阻值較小的可調(diào)電阻，以下說(shuō)法中正確的是

A．要使電鈴平時(shí)不響，而發(fā)生火災(zāi)時(shí)由于高溫響起，圖中虛線內(nèi)應(yīng)接入“非門”元件

B．要使電鈴平時(shí)不響，而發(fā)生火災(zāi)時(shí)由于高溫響起，圖中虛線內(nèi)應(yīng)接入“與門”元件

C．要使電鈴平時(shí)不響，而發(fā)生火災(zāi)時(shí)由于高溫響起，圖中虛線內(nèi)應(yīng)接入“或門”元件

D．為提高電路的靈敏度，圖中的電阻R應(yīng)調(diào)的小一些

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2010年江蘇省鹽城市高考物理三模試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是一個(gè)火警報(bào)警裝置的邏輯電路圖，其中RT是熱敏電阻，低溫時(shí)電阻值很大，高溫時(shí)電阻值很小，R是阻值較小的分壓電阻．要做到低溫時(shí)電鈴不響，火警時(shí)產(chǎn)生高溫，電鈴響起．則圖中虛線框內(nèi)的電路是（ ）

A．“非”門
B．“或”門
C．“與”門
D．“與非”門

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