A. | 兩粒子的電性相同 | |
B. | a點的電勢高于b點的電勢 | |
C. | 粒子從P運動到a的過程中,電勢能增大 | |
D. | 粒子從P運動到b的過程中,動能增大 |
分析 根據(jù)軌跡判定a粒子受到中心電荷的斥力,而b粒子受到中心電荷的引力,即可判斷兩粒子的電性關(guān)系;此電場是點電荷產(chǎn)生的,根據(jù)距離即可比較a、b兩點場強(qiáng)的大;兩粒子在運動過程中電場力做正負(fù)功,電勢能減小與增加,從而即可求解.
解答 解:A、根據(jù)軌跡的彎曲方向可知,a粒子受到中心電荷的斥力,而b粒子受到中心電荷的斥力,說明a與中心電荷電性相同,b與中心電荷的電性相反,則兩粒子的電性相反.故A錯誤.
B、由于中心電荷的電性無法判斷,電場線方向無法判定,則不能比較a、b的電勢高低.故B錯誤.
C、電場力對兩粒子均做正功,則兩個粒子的電勢能均減。蔆錯誤.
D、b與中心電荷的電性相反,粒子從P運動到b的過程中,電場力做正功,動能增大,故D正確.
故選:D.
點評 根據(jù)軌跡彎曲方向判定兩粒子與中心電荷電性的關(guān)系是解決本題的突破口.要注意電勢能,電荷,電勢都有正負(fù).學(xué)會由電場力做功的正負(fù)來確定電勢能的增減.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | Fcosθ | B. | Fsinθ | C. | 0 | D. | F |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 布朗運動就是液體分子的熱運動 | |
B. | 物體的溫度越高,分子的平均動能越大 | |
C. | 外界對系統(tǒng)做功,其內(nèi)能一定增加 | |
D. | 系統(tǒng)從外界吸收熱量,其內(nèi)能一定增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 可計算出太陽的質(zhì)量 | |
B. | 可計算出彗星經(jīng)過A點時受到的引力 | |
C. | 可計算出彗星經(jīng)過A點的速度大小 | |
D. | 可確定彗星在A點的速度大于火星繞太陽的速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 16 eV | B. | 7.5 eV | C. | 4.0 eV | D. | 0.5 eV |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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