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【題目】愛因斯坦曾言：“在我之前，人們都認為，如果把所有的東西都從宇宙中拿走，那剩下的就是時間和空間，我卻證明，如果把所有的東西都拿走了，什么都剩不下�！睈垡蛩固沟睦碚�

A.建立的信息網絡大大縮小時空距離B.大大加強了人類對微觀世界的研究

C.改變了人們認識世界的角度和方式D.主要論證時間和空間可以單獨變化

【答案】C

【解析】

依據材料信息結合所學可知，愛因斯坦的相對論彌補了對宏觀世界認識的不足，改變了人們認識世界的角度和方式，因此C選項正確；A選項是互聯網的影響，排除；B選項是量子理論的影響，排除；D選項不符合相對論的觀點，排除。故選C。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】—輛汽車從靜止開始勻加速直線開出，然后保持勻速直線運動，最后做勻速直線運動，直到停止，下表給出了不同時刻汽車的速度，根據表格可知

A. 汽車在時刻開始做勻速直線運動

B. 汽車勻速運動的時間為5s

C. 汽車加速段的平均速度小于減速段的平均速度

D. 汽車從開始運動直到停止的過程中的平均速度大小約8.73m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖中的甲、乙兩個電路，都是由一個靈敏電流計G和一個變阻器R組成，它們之中一個是測電壓的電壓表，另一個是測電流的電流表，那么以下結論中正確的是( 　)

A. 甲表是電流表，R增大時量程增大

B. 甲表是電流表，R增大時量程減小

C. 乙表是電壓表，R增大時量程減小

D. 上述說法都不對

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一帶電荷量為、質最為m的小物塊處于一傾角為37°的光滑斜面上，當整個裝置置于一水平向右的勻強電場中，小物塊恰好靜止。已知重力加速度為g，

(1)求水平向右勻強電場的電場強度大��；

(2)若將電場強度減小為原來的，求電場強度變化后物塊沿斜面下滑距離L時的動能。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示電路中，閉關開關S，當滑動變阻器的滑動觸頭P向下滑動時，三個理想電表的示數都發(fā)生了變化，電表的示數分別用I、U1、U2表示，下列判斷正確的是(　 　)

A. I減小，U2增大

B. I減小，U1增大

C. I增大，U1增大

D. I增大，U2增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“練習使用打點計時器”的實驗時，如下圖所示是某次實驗的紙帶，舍去前面比較密集的點，從0點開始，每5個連續(xù)點取1個計數點，標以1、2、3…那么相鄰兩個計數點之間的時間間隔為0.1s，各計數點與0計數點之間的距離依次為x1=3cm、x2=7.5cm、x3=13.5cm，則物體通過1計數點的速度v1=___m/s，通過2計數點的速度v2=_____m/s，運動的加速度為_____m/s2．（結果保留3位有效數字）

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【題目】對于自由落體運動，下列說法中正確的是（ ）

A. 在1s內、2s內、3s內的位移之比是1∶3∶5

B. 在1s末、2s末、3s末的速度之比是1∶2∶3

C. 在相鄰兩個1s內的位移之差都是9．8 m

D. 在第1s內、第2s內、第3s內的平均速度之比是1∶4∶9

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【題目】如圖所示，兩只燈泡L1、L2分別標有“110V，60W”和“110V，100W”，另外有一只滑動變阻器R，將它們連接后接入220V的電路中，要求兩燈泡都正常發(fā)光，并使整個電路消耗的總功率最小，應使用下面( )

A. B. C. D.

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【題目】如圖所示，兩根等高光滑的四分之一圓弧軌道，半徑為r，間距為L，軌道電阻不計，在軌道頂端連有一阻值為R的電阻，整個裝置處在一豎直向上的勻強磁場中，磁感應強度為B，現有一根長度稍大于L，電阻為，質量為m的金屬棒從軌道最低位置cd開始，在拉力作用下以速度向右沿軌道做勻速圓周運動至ab處，求：

（1）初始時刻cd兩端的電壓；

（2）在該過程中R上產生的熱量；

（3）拉力做的功。

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