11．甲乙兩物體質(zhì)量之比是m甲：m乙=1：2 它們沿水平面以一定的初速度在摩擦力作用下減速滑行到停下來，若它們與水平面間動(dòng)摩擦因素相同，初動(dòng)能相同，則滑行距離之比為2：1，若它們所受摩擦力相同，初動(dòng)能相同，則滑行距離之比為1：1．

分析 在運(yùn)動(dòng)的過程中，只有摩擦力做功，末動(dòng)能為0，根據(jù)動(dòng)能定理求出甲、乙物體的距離之比．

解答 解：若它們與水平面間動(dòng)摩擦因素相同，初動(dòng)能相同，由動(dòng)能定理得
-μmgs=0-Ek
則得滑行距離為  s=$\frac{{E}_{k}}{μmg}$，則甲、乙滑行距離之比為s甲：s乙=m乙：m甲=2：1；
若它們所受摩擦力相同，初動(dòng)能相同，設(shè)摩擦力均為F，由動(dòng)能定理得
-Fs=0-Ek
所以物體的滑行距離為 s=$\frac{{E}_{k}}{F}$，則兩個(gè)物體滑行距離之比為s甲：s乙=1：1．
故答案為：2：1，1：1．

點(diǎn)評(píng) 本題可以用動(dòng)力學(xué)求解，也可以用動(dòng)能定理求解，但是在該問題中，動(dòng)能定理解題要比動(dòng)力學(xué)解題方便．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．圖所示是某款理發(fā)用的電吹風(fēng)的電路圖，它主要由電動(dòng)機(jī)M和電熱絲R構(gòu)成．當(dāng)調(diào)節(jié)開關(guān)S1、S2的通斷，可使電吹風(fēng)吹出冷風(fēng)或熱風(fēng)．已知電吹風(fēng)的額定電壓為220V，吹冷風(fēng)時(shí)的功率為110W，吹熱風(fēng)時(shí)的功率為1210W．關(guān)于該電吹風(fēng)，下列說法正確的是（　�。�
A．當(dāng)開關(guān)S2閉合、S1斷開時(shí)，電吹風(fēng)吹出冷風(fēng)
B．電熱絲的電阻為5.5Ω
C．當(dāng)電吹風(fēng)吹冷風(fēng)時(shí)，電熱絲每秒鐘消耗的電能為110J
D．當(dāng)電吹風(fēng)吹熱風(fēng)時(shí)，電動(dòng)機(jī)每秒鐘消耗的電能為110J

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

2．一物體在推力F作用下克服恒定的阻力運(yùn)動(dòng)，其v-t圖和F-s圖如圖所示．

則在第1個(gè)5s、第2個(gè)5s、第3個(gè)5s內(nèi)推力F對(duì)物體做的功W1=2J、W2=2J、W3=0；在15s內(nèi)阻力共做功Wf=-4；在15s內(nèi)阻力F=0.4N，2.5s末阻力F=0.4N．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．質(zhì)量為m的子彈以v0的初速度打擊重沙袋，已知射入沙袋中所受平均阻力為f，求：在沙袋中能前進(jìn)的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．加速度這個(gè)物理量的單位是（　�。�
A．m/sB．N/sC．m/s2D．N/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示，是測(cè)量?jī)晒?jié)干電池組成的串聯(lián)電池組的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)所用器材，用實(shí)線將他們連接起來

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

3．某同學(xué)在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中得到如圖所示的物體運(yùn)動(dòng)軌跡，a、b、c是軌跡上的三點(diǎn)，其位置在圖中已標(biāo)出（g=10m/s2）
（1）小球由b點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)經(jīng)歷的時(shí)間是0.1s；
（2）小球開始做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為2m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

20．（1）關(guān)于《互成角度的兩個(gè)共點(diǎn)力的合成》的實(shí)驗(yàn)中，所需的器材除方木板、兩個(gè)細(xì)繩套、兩只彈簧秤、鉛筆、刻度尺、三角板，還需要器材是白紙，橡皮條，圖釘．
（2）做《互成角度的兩個(gè)共點(diǎn)力合成》的實(shí)驗(yàn)時(shí)，主要應(yīng)進(jìn)行步驟是：
①把木板平放在桌面上，再用圖釘把白紙釘在木板上；
②只用一只彈簧秤通過細(xì)繩套把橡皮條拉到O點(diǎn)，記下彈簧秤的讀數(shù)和細(xì)繩的方向，按選定的標(biāo)度作出這個(gè)力F′的圖示；
③記下兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)，描下像皮條和兩個(gè)細(xì)繩的方向及結(jié)點(diǎn)的位置O；
④比較F′和F的大小和方向是否相同；
⑤用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn)，另一端拴上兩個(gè)細(xì)繩套；
⑥用兩個(gè)彈簧秤分別鉤住細(xì)繩套，互成角度地拉橡皮條，使結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O；
⑦在白紙上按選定的標(biāo)度作出兩個(gè)力F1和F2的圖示，并以F1和F2為鄰邊利用三角板和刻度尺作平行四邊形，過O點(diǎn)作對(duì)角線，作出合力F的圖示．
上述步驟中，其正確的完成順序按序號(hào)排列應(yīng)為①⑤⑥③⑦②④．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．某同學(xué)用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究小車在斜面上的運(yùn)動(dòng)．實(shí)驗(yàn)步驟如下：
a．安裝好實(shí)驗(yàn)器材．
b．接通電源后，讓拖著紙帶的小車沿平板斜面向下運(yùn)動(dòng)，重復(fù)幾次．選出一條點(diǎn)跡比較清晰的紙帶，舍去開始密集的點(diǎn)跡，從便于測(cè)量的點(diǎn)開始，每?jī)蓚�(gè)打點(diǎn)間隔取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，如圖2中0、1、2…6點(diǎn)所示．
c．測(cè)量1、2、3…6計(jì)數(shù)點(diǎn)到0計(jì)數(shù)點(diǎn)的距離，分別記作：S1、S2、S3…S6．
d．通過測(cè)量和計(jì)算，該同學(xué)判斷出小車沿平板做勻變速直線運(yùn)動(dòng)．
e．分別計(jì)算出S1、S2、S3…S6與對(duì)應(yīng)時(shí)間的比值$\frac{s_1}{t_1}$、$\frac{s_2}{t_2}$、$\frac{s_3}{t_3}$…$\frac{s_6}{t_6}$．
f．以$\frac{s}{t}$為縱坐標(biāo)、t為橫坐標(biāo)，標(biāo)出$\frac{s}{t}$與對(duì)應(yīng)時(shí)間t的坐標(biāo)點(diǎn)，劃出$\frac{s}{t}$-t圖線．
結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你完成下列任務(wù)：
（1）將最小刻度為1mm的刻度尺的0刻線與0計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，0、1、2、5計(jì)數(shù)點(diǎn)所在位置如圖2所示，則S2=2.98cm，S5=13.20cm．
（2）該同學(xué)在圖3中已標(biāo)出1、3、4、6計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)，請(qǐng)你在該圖中標(biāo)出與2、5兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn)，并畫出$\frac{s}{t}$-t．
（3）根據(jù)$\frac{s}{t}$-t圖線判斷，小車在斜面上運(yùn)動(dòng)的加速度a=4.83m/s2．

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