17.如圖所示,一水平放置的光滑平行導(dǎo)軌上放一質(zhì)量為m的金屬桿,導(dǎo)軌間距為L,導(dǎo)軌的一端連接一阻值為R的點綴,其他電阻不計,磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場垂直于導(dǎo)軌平面.現(xiàn)給金屬桿一個水平向右的初速度 v0 ,然后任其運動,導(dǎo)軌足夠長,試求金屬桿在導(dǎo)軌上向右移動的最大距離是多少?

分析 導(dǎo)體棒受重力、支持力和向后的安培力,根據(jù)切割公式E=BLv、閉合電路歐姆定律、安培力公式F=BIL連列求解出安培力表達式進行分析.

解答 解:導(dǎo)體棒受重力、支持力和向后的安培力;
感應(yīng)電動勢為:E=BLv
感應(yīng)電流為:I=$\frac{E}{R}$
安培力為:F=BIL
聯(lián)立得到:F=$\frac{{B}^{2}{L}^{2}v}{R}$
根據(jù)牛頓第二定律,有:F=ma
即:$\frac{{B}^{2}{L}^{2}v}{R}$=ma=m$\frac{△v}{△t}$
故:$\frac{{B}^{2}{L}^{2}}{R}$v•△t=m•△v
求和,則有:$\frac{{B}^{2}{L}^{2}}{R}$∑v•△t=m•∑△v
那么:$\frac{{B}^{2}{L}^{2}}{R}$x=mv0;
金屬桿在導(dǎo)軌上向右移動的最大距離是x=$\frac{m{v}_{0}R}{{B}^{2}{L}^{2}}$;
答:金屬桿在導(dǎo)軌上向右移動的最大距離是$\frac{m{v}_{0}R}{{B}^{2}{L}^{2}}$.

點評 本題關(guān)鍵是推導(dǎo)出安培力的表達式進行分析,明確導(dǎo)體棒做加速度不斷減小的減速運動,難點:要結(jié)合微元法進行分析.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.物體以速度v勻速通過直線上的A、B兩點,所用時間為t;現(xiàn)在物體從A點由靜止出發(fā),先勻加速直線運動(加速度為a1)到某一最大速度vm后立即做勻減速直線運動(加速度大小為a2)至B點速度恰好減為0,所用時間仍為t.則物體的( 。
A.a1、a2須是一定的
B.vm可為許多值,與a1、a2的大小有關(guān)
C.vm只能為2v,與a1、a2的大小無關(guān)
D.a1、a2必須滿足$\frac{{a}_{1}+{a}_{2}}{{a}_{1}•{a}_{2}}$=$\frac{t}{2v}$

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

8.在“研究勻變速直線運動”的實驗中,打點計時器使用的交流電源的頻率為50Hz,記錄小車運動的紙帶如圖所示.

在紙帶上依次選擇6個實際點A、B、C、D、E、F,各相鄰兩點間的距離依次是2.0cm、3.0cm、4.0cm、5.0cm、6.0cm.根據(jù)學過的知識可以求出 小車在B點的速度為vB=1.25m/s,CE間的平均速度為2.25m/s;小車的加速度為25.00m/s2(保留兩位小數(shù))

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖所示,一寬為20cm的勻強磁場區(qū)域,磁場方向垂直紙面向里,一邊長為10cm的正方形導(dǎo)線框位于紙面內(nèi),以垂直于磁場邊界的恒定速度v=10cm/s通過磁場區(qū)域.在運動過程中,線圈有一邊始終與磁場區(qū)域的邊界平行.取它剛進入磁場的t=0,請分別畫出a、b兩點電壓Uab和c、d間的電壓Ucd隨時間變化的函數(shù)圖象.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.隨著中國女子冰壺隊的走俏,該運動項目深受人們的喜愛,某中學物理興趣實驗小組在實驗室模擬了冰壺比賽,將隊員們分成兩隊,各隊的隊員從起點O開始用一水平恒力推動一質(zhì)量為m=0.5Kg的小車,讓該恒力作用一段時間后撤走,最后小車停在MN區(qū)域內(nèi)算作有效,如圖所示,所有隊員都完成比賽后,有效次數(shù)多的隊獲勝.已知ON的距離為x1=5m,MN的距離為x2=1m,小車與桌面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.4,g=10m/s2.假設(shè)某隊員的水平推力為F=20N,小車整個運動過程中始終沿直線ON運動,小車可視為質(zhì)點.求:
(1)要想使該小車有效,隊員對小車作用的最長時間;
(2)若要使該小車有效,隊員對小車作用的最小距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.【實驗步驟】
(1)將光具座放在水平桌面上,將光源、遮光筒水平安放在光具座上,遮光筒的長度約
1m,調(diào)整筒的高度,使光源發(fā)出的光能沿遮光筒的軸線照射到光屏上.
(2)將單縫、雙縫依次安裝在光具座上,調(diào)整其高度,使像屏中央出現(xiàn)彩色色的干涉圖樣;單、雙縫屏之間的距離約5-10cm比較適宜;為了測量的方便,雙縫屏最好處在光具座上刻度尺的整刻度處.
(3)將濾光片安裝在光源和單縫屏之間,使像屏上能觀察到明暗相間的單色干涉圖樣.
(4)利用測量頭測△x,具體操作:使測量頭的分劃板的中心刻度線對齊條紋中心,記下此時手輪的讀數(shù),轉(zhuǎn)動測量頭的螺旋手輪,使分劃板的中心刻度線移動至對齊另一條紋中心,記下此時手輪的讀數(shù),兩讀數(shù)之差即為這兩條干涉條紋之間的距離.
(5)換用雙縫S1、S2之間的距離d不同的雙縫屏重復(fù)第四步的實驗測量,并將相關(guān)測量數(shù)據(jù)填入記錄表格中,并利用每次測量的結(jié)果代人公式:λ=$\frac{△xd}{L}$,算出與濾光片顏色相對應(yīng)的光波的波長,并求出光的波長的平均值.
(6)換用不同顏色的濾光片,重復(fù)第四、五步的實驗,可測出不同顏色的光的波長.
【實驗數(shù)據(jù)記錄】
光的顏色雙縫的寬度雙縫與像屏的距離L相鄰明紋間的距離△x波長λ波長的平均值
【實驗結(jié)論】在實驗誤差允許的范圍內(nèi),對于同一干涉儀,在測同種光的波長時,改變雙縫的寬度d,測得光的波長(具體數(shù)值由實驗數(shù)據(jù)得出).
【基礎(chǔ)知識】
(1)關(guān)于本實驗的現(xiàn)象,下列說法正確的是AB
A.如果沒有插濾光片,可以觀察到中間是白色,兩邊是彩色的條紋
B.插上濾光片后,觀察到的是明暗相間的條紋
C.換用不同的濾光片時,條紋間距沒有變化
D.雙縫間隔越大,條紋間距越大
(2)在本實驗中,在光源正常發(fā)光的情況下,光屏上根本看不到光亮的痕跡,其原因是BC
A.沒有插濾光片
B.光源高度偏低
C.遮光筒與光源等元件不共軸
D.縫本身的寬度過大
(3)要測單色光的波長需要測得的物理量是雙縫間距,雙縫到光屏的間距,相鄰條紋的間距.其中條紋間距由測量頭測量.
(4)測量頭由分劃板、目鏡.手輪等構(gòu)成,測量時應(yīng)使其中心刻線對齊條紋中心并計下此時手輪上的讀數(shù),轉(zhuǎn)動測量圖,使分劃板中心刻線對齊另一條紋中心,記下此時手輪上的讀數(shù).
(5)實驗中為了減少實驗誤差,可采取的辦法是D
A.減少屏到雙縫的距離
B.換用不同的濾光片進行多次測量取平均值
C.增大縫的寬度
D.測出多條亮紋之間的距離,再算出相鄰條紋間距
(6)在雙縫干涉實驗中,從中心明條紋向一邊數(shù),第三條明條紋在屏上的p處,若從雙縫到p的路程差為8.1?m,則所用光的波長為2.7?m
(7)用紅光做樂的雙縫干涉實驗時,已知雙縫間距為0.20×10-3m,測得雙縫到屏間的距離為0,700m,分劃板中心刻線對齊第一條亮條紋中央時手輪讀數(shù)為0.52×10-3m,第4條亮條紋所在位置為7.47×10-3m,求此紅光的波長.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.一輛汽車以v1=14m/s的速度在平直公路上前進.當司機發(fā)現(xiàn)正前方x處有一輛自行車以v2=4m/s的速度作同方向的勻速直線運動時,立即關(guān)閉油門讓汽車做勻減速運動.已知汽車做勻減速運動的加速度大小為a=5m/s2.若汽車恰好不碰上自行車,試求x的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

5.質(zhì)量為1千克的物體從傾角為37°的光滑斜面(斜面足夠長)上由靜止開始下滑,則重力在前2秒內(nèi)做功36焦,前3秒內(nèi)重力的平均功率為27瓦.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.物體做勻速圓周運動時,保持不變的量是(  )
A.動能B.速度C.加速度D.合外力

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