如圖所示,木板靜止于水平地面上,在其最右端放一可視為質(zhì)點(diǎn)的木塊。已知木塊的質(zhì)量m=1kg,木板的質(zhì)量M=4kg,長(zhǎng)L=2.5m,上表面光滑,下表面與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.2,現(xiàn)用水平恒力F=20N拉術(shù)板,g取10m/s2,求:

(1)水平恒力F作用時(shí)水板的加速度;

(2)要使木塊能滑離木板,水平恒力F作用的最短時(shí)間;

(3)如果其他條件不變,假設(shè)木板的上表面也粗糙,其上表面與木塊之間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.3,欲使木板能從木塊的下方抽出,需對(duì)木板施加的最小水平拉力。

(4)如果其他條件不變,假設(shè)木板的上表面也粗糙,其上表面與木塊之間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.3,但水平力不恒定,而是隨時(shí)間變化規(guī)律為F=Kt,請(qǐng)定性的畫(huà)出木塊滑離木板前的加速度隨時(shí)間的a-t圖.


(1)木板受到的摩擦力:f=μ(M+m)g=10N.
木板的加速度:a=

F-f

m

=2.5m/s2.方向與拉力F的方向一致.
(2)設(shè)作用t時(shí)間后撤去力F,木板的加速度為a′=

f

M

=-2.5m/s2
木板先做勻加速運(yùn)動(dòng),后做勻減速運(yùn)動(dòng),且a=-a′,故at2=L.
得:t=1s.
(3)設(shè)木塊的最大加速度為a木塊,則f=ma木塊.
對(duì)木板:F-f-μ(M+m)g=Ma木板
木板從木塊的下方抽出的條件:a木板>a木塊
解得:F>25N
(4)圖略


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


某同學(xué)在“用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度”的實(shí)驗(yàn)中,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被小車(chē)拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況,在紙帶上確定出0、1、2、3、4、5、6共7個(gè)測(cè)量點(diǎn),每?jī)蓚(gè)相鄰的測(cè)量點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)標(biāo)出,其部分相鄰點(diǎn)間的距離如圖所示,完成下列問(wèn)題.

(1)、關(guān)于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的時(shí)間間隔,下列是四位同學(xué)各自發(fā)表的看法,其中正確的是

________.

A、電源電壓越高,每打兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔就越短

B、紙帶速度越大,每打兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔就越短

C、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔由電源的頻率決定

D、如果將交流電源改為直流電源,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔保持不變

(2)、計(jì)算出打下點(diǎn)4時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度為_(kāi)_______,求出小車(chē)的加速度為_(kāi)_______.

(要求計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

 

 

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


假設(shè)地球同步衛(wèi)星的軌道半徑是地球半徑的n倍,則

A.同步衛(wèi)星運(yùn)行速度是第一宇宙速度的

B.同步衛(wèi)星的運(yùn)行速度是第一宇宙速的

C.同步衛(wèi)星的運(yùn)行速度是地球赤道上物體隨地球自轉(zhuǎn)速度的n倍

D.同步衛(wèi)星的向心加速度是地球表面重力加速度的

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


小明在研究性學(xué)習(xí)中設(shè)計(jì)了一種可測(cè)量磁感應(yīng)強(qiáng)度的實(shí)驗(yàn),其裝置如圖所示。在該實(shí)驗(yàn)中,磁鐵固定在水平放置的電子測(cè)力計(jì)上,此時(shí)電子測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為G1,磁鐵兩極之間的磁場(chǎng)可視為水平勻強(qiáng)磁場(chǎng),其余區(qū)域磁場(chǎng)不計(jì)。直銅條AB的兩端通過(guò)導(dǎo)線與一電阻連接成閉合回路,總阻值為R。若讓銅條水平且垂直于磁場(chǎng),以恒定的速率v在磁場(chǎng)中豎直向下運(yùn)動(dòng),這時(shí)電子測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為G2,銅條在磁場(chǎng)中的長(zhǎng)度為L(zhǎng)。根據(jù)本次實(shí)驗(yàn)情況以下說(shuō)法正確的是(  )

    A.當(dāng)銅條AB向下運(yùn)動(dòng)時(shí),銅條中電流由B端流向A端,它的安培力的方向豎直向下

    B.兩次電子測(cè)力計(jì)的讀數(shù)大小關(guān)系是G2>G1

    C.銅條勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)所受安培力的大小為G2-G1

D.磁感應(yīng)強(qiáng)度大小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


下列說(shuō)法中正確的是      

 A.太剛輻射的能量主要來(lái)自太陽(yáng)內(nèi)部的裂變反應(yīng)

  B.原子核式結(jié)構(gòu)模型是由湯姆遜在粒子散射實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出的

  C.放射性元素的半衰期是由核內(nèi)自身的因素決定的,跟原子所處的化學(xué)狀態(tài)沒(méi)有關(guān)系

  D.用射線治療腫瘤時(shí)一定要嚴(yán)格控制劑量,以免對(duì)人體正常組織造成太大的傷害

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


一衛(wèi)星繞某一行星表面附近做勻速圓周運(yùn)動(dòng),其周期為T(mén),假設(shè)宇航員在該行星表面上用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一質(zhì)量為m的物體重力,物體靜止時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為N,已知引力常量為G,則這顆行星的質(zhì)量為(    )

A.    B.    C.    D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


衛(wèi)星繞地球運(yùn)動(dòng)時(shí)處于完全失重狀態(tài),物體對(duì)支持面幾乎沒(méi)有壓力,所以在這種環(huán)境中已無(wú)法用天平稱(chēng)量物體的質(zhì)量。某同學(xué)在這種環(huán)境設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置(圖中O為光滑的小孔)來(lái)間接測(cè)量物體的質(zhì)量:給待測(cè)物體一個(gè)初速度,使它在桌面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。設(shè)航天器中具有基本測(cè)量工具。

(1)物體與桌面間的摩擦力可以忽略不計(jì),原因                            ;

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)需要測(cè)量的物理量                              ;

(3)待測(cè)質(zhì)量的表達(dá)式為m=   

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


AB兩個(gè)電阻,它們的伏安特性曲線如圖所示,   從圖線可以判斷(   )

A.電阻A的阻值小于電阻B

    B.電阻A的阻值大于電阻B

    C.電壓相同時(shí),流過(guò)電阻A的電流強(qiáng)度較大

    D.兩電阻串聯(lián)時(shí),電阻A消耗的功率較大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


甲、乙兩車(chē)在同一條平直公路上運(yùn)動(dòng),甲車(chē)以10 m/s 的速度勻速行駛,經(jīng)過(guò)車(chē)站A時(shí)關(guān)閉油門(mén)以4m/s2的加速度勻減速前進(jìn),2s后乙車(chē)與甲車(chē)同方向以1m/s2的加速度從同一車(chē)站A出發(fā),由靜止開(kāi)始做勻加速運(yùn)動(dòng),問(wèn)乙車(chē)出發(fā)后多少時(shí)間追上甲車(chē)?

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