分析 根據(jù)多普勒效應(yīng)進(jìn)行判斷:
當(dāng)火車向你駛來的時(shí)候,笛的音調(diào)變高;當(dāng)火車離開你向遠(yuǎn)處駛?cè)r(shí),音調(diào)在降低,但若你是坐在火車上,所聽到的笛聲的音調(diào)卻始終一樣,也就是說實(shí)際上笛的頻率并沒有改變,只是當(dāng)聽者和聲源之間發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí),聽者感覺到頻率的改變,這種現(xiàn)象稱為多普勒效應(yīng).
解答 解:根據(jù)多普勒效應(yīng)得知,當(dāng)物體振動(dòng)頻率不變時(shí),距離聲源越遠(yuǎn),聲音的音調(diào)越低,距離聲源越近,聲音的音調(diào)越高.
當(dāng)有人站在火車軌道旁,正在鳴笛的火車向著我們急駛而來時(shí),距離越來越近,人感知的音調(diào)逐漸變高,頻率越來越大,但聲源的振動(dòng)頻率不變,這是多普勒效應(yīng)現(xiàn)象.
故答案為:變高,不變,多普勒效應(yīng)
點(diǎn)評(píng) 有些知識(shí)沒有出現(xiàn)在課本上,而是在生活中,要留心生活,觀察生活,生活處處皆物理.此題是人感覺笛的頻率,不是笛的實(shí)際頻率.并考查受迫振動(dòng)頻率與策動(dòng)頻率的關(guān)系.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因 | |
B. | 運(yùn)動(dòng)物體在速度方向上必受力的作用 | |
C. | 一個(gè)力必定與兩個(gè)物體相聯(lián)系 | |
D. | 力的大小相同,作用效果并不一定相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 由北京開往深圳的列車于22:18開出 | |
B. | 期中物理考試時(shí)間是100分鐘 | |
C. | 數(shù)學(xué)考試9:40結(jié)束 | |
D. | 中央電視臺(tái)每晚新聞聯(lián)播節(jié)目19:00開播 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 圖甲中電路兩端允許加的最大電壓為60V | |
B. | 圖乙中電路允許通過的最大電流為3.5A | |
C. | 圖丙中電路兩端允許加的最大電壓為17.5V | |
D. | 圖丙中電路允許通過的最大電流為2A |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重力加速度變大 | B. | 向心加速度變大 | C. | 線速度變大 | D. | 角速度變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a點(diǎn)標(biāo)示的磁場(chǎng)的方向即為a點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向 | |
B. | b點(diǎn)標(biāo)示的磁場(chǎng)的方向即為b點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向 | |
C. | a點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大于b點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度 | |
D. | a點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度小于b點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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