A.沒(méi)有平衡摩擦力,且小車質(zhì)量較小 |
B.平衡摩擦力時(shí),長(zhǎng)木板的右端墊得過(guò)高,且小車的質(zhì)量較大. |
C.平衡摩擦力時(shí),長(zhǎng)木板的右端墊得過(guò)高,且沙子和小桶的質(zhì)量較大 |
D.平衡摩擦力時(shí),長(zhǎng)木板的右端墊得過(guò)低,且沙子和小桶的質(zhì)量較大 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題
A.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí),細(xì)繩之間的夾角應(yīng)為90° |
B.在“探究彈簧彈力與其伸長(zhǎng)量”關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,作出彈力和彈簧長(zhǎng)度的圖象也能求出彈簧的勁度系數(shù) |
C.在“恒力做功與動(dòng)能改變的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,放小車的長(zhǎng)木板應(yīng)該盡量使其水平 |
D.在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,必須由求出打某點(diǎn)時(shí)紙帶的速度 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題
A.把穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶固定在小車后面 |
B.把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在木板的沒(méi)有滑輪的一端,并連好電路 |
C.換上新的紙帶,再重做兩次 |
D.把長(zhǎng)木板平放在實(shí)驗(yàn)桌上,并使滑輪伸出桌面 |
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