【題目】如圖所示,A、B、C質量分別為mA=0.7 kg,mB=0.2 kg,mC=0.1 kg,B為套在細繩上的圓環(huán),A與水平桌面的動摩擦因數(shù)μ=0.2,另一圓環(huán)D固定在桌邊,離地面高h2=0.3 m,當B、C從靜止下降h1=0.3 m后,C穿環(huán)而過,B被D擋住,不計繩子質量和滑輪的摩擦,取g=10 m/s2,若開始時A離桌邊足夠遠.試求:
(1)物體C穿環(huán)瞬間的速度.
(2)物體C能否到達地面?如果能到達地面,其速度多大?(結果可用根號表示)
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【題目】以下的計時數(shù)據指的是時間間隔的是( )
A. 中央電視臺新聞聯(lián)播節(jié)目在北京時間19:00準時開播
B. 某同學跑1500m用時5:04
C. 1997年7月1日零時中國對香港恢復行使主權
D. 我們學校早上第四節(jié)課的上課時間是10:35~11:15
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【題目】關于重力加速度的說法中,正確的是( )
A. 在地球上的同一地點,一切物體在自由落體運動中的加速度大小都相同
B. 在地球上不同的地方,重力加速度的方向都相同
C. 在地球上緯度不同的地方,重力加速度的大小不同
D. 地球赤道處的重力加速度比兩極的重力加速度大
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【題目】[物理—選修3-4]如圖所示,一棱鏡的截面為直角三角形ABC,∠A=30o,斜邊AB=a。棱鏡材料的折射率為n =。在此截面所在的平面內,一條光線與AC方向成45o的入射角,從AC邊的中點M射入棱鏡,畫出光路圖,并求光線從棱鏡射出的點的位置(不考慮光線沿原來路返回的情況)。
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【題目】圖為某游樂場內水上滑梯軌道示意圖,整個軌道在同一豎直平面內,表面粗糙的AB段對到與四分之一光滑圓弧軌道BC在B點水平相切。點A距水面的高度為H,圓弧軌道BC的半徑為R,圓心O恰在水面。一質量為m的游客(視為質點)可從軌道AB的任意位置滑下,不計空氣阻力。
(1)若游客從A點由靜止開始滑下,到B點時沿切線方向滑離軌道落在水面D點,OD=2R,求游客滑到的速度大小及運動過程軌道摩擦力對其所做的功;
(2)若游客從AB段某處滑下,恰好停在B點,有因為受到微小擾動,繼續(xù)沿圓弧軌道滑到P點后滑離軌道,求P點離水面的高度h。(提示:在圓周運動過程中任一點,質點所受的向心力與其速率的關系為)
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【題目】如圖所示,在豎直平面有一個光滑的圓弧軌道MN,其下端(即N端)與表面粗糙的水平傳送帶左端相切,軌道N端與傳送帶左端的距離可忽略不計。當傳送帶不動時,將一質量為m的小物塊(可視為質點)從光滑軌道上的P位置由靜止釋放,小物塊以速度v1滑上傳送帶,從它到達傳送帶左端開始計時,經過時間t1,小物塊落到水平地面的Q點;若傳送帶以恒定速率v2沿順時針方向運行,仍將小物塊從光滑軌道上的P位置由靜止釋放,同樣從小物塊到達傳送帶左端開始計時,經過時間t2,小物塊落至水平地面。關于此時物塊的運動,下列說法中正確的是( )
A.小物塊的落地點可能仍在Q點
B.小物塊的落地點可能在Q點右側
C.若v2<v1,不可能有t2<t1
D.若v2<v1,仍可能有t2=t1
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【題目】某同學利用圖示裝置來研究機械能守恒問題,設計了如下實驗。
A、B是質量均為m的小物塊,C是質量為M的重物,A、B間由輕彈簧相連。A、C間由輕繩相連。在物塊B下放置一壓力傳感器,重物C下放置一速度傳感器,壓力傳感器與速度傳感器相連。當壓力傳感器示數(shù)為零時,就觸發(fā)速度傳感器測定此時重物C的速度。整個實驗中個彈簧均處于彈性限度內,重力加速度為g。實驗操作如下:
(1)開始時,系統(tǒng)在外力作用下保持靜止,細繩拉直但張力為零,F(xiàn)釋放C,使其向下運動,當壓力傳感器示數(shù)為零時,觸發(fā)速度傳感器測出C的速度為v。
(2)在實驗中保持A、B質量不變,改變C的質量M,多次重復第(1)步。
①該實驗中,M和m大小關系必須滿足M___________m(選題“小于”、“等于”或“大于”)。
②為便于研究速度v與質量M的關系,每次測重物的速度時,其已下降的高度應_________(選填“相同”或“不同”)。
③根據所測數(shù)據,為得到線性關系圖線,應作出________(選填“v2-M”、“v2-”或“v2-”)圖線。
④根據③問的圖線知,圖線在縱軸上截距為b,則彈簧的勁度系數(shù)為________(用題中給的已知量表示)。
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【題目】甲、乙兩人同時同地出發(fā)騎自行車做直線運動,前1小時內的位移—時間圖像如圖所示。下列表述正確的是( )
A.0.2~0.5小時內,甲的加速度比乙的
B.0.2~0.5小時內,甲和乙的速度相等
C.0.2~0.8小時內,甲和乙的位移相同
D.1小時內,甲、乙騎行的路程相等
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