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7.如圖所示,光滑的絕緣斜面的傾角為30°,斜面右上方存在沿斜面向下的勻強電場,物體A與B均可視為質點,質量分別為m、2m,A帶正電,電荷量為q,B不帶電.A位于光滑絕緣的斜面上,B位于豎直的輕彈簧上,彈簧的勁度系數為k,下端與地面連接.上端與物體B連接.A、B用不可伸長的輕質絕緣細線通過光滑的定滑輪連接.調整滑輪的高度,使細線與斜面平行,斜面長度、B與滑輪之間的距離均足夠大.開始時A、B均靜止且細線拉力T=4mg,重力加速度為g,不計空氣阻力.求:
(1)電場強度的大小和彈簧的伸長量x;
(2)若把電場的方向改為沿斜面向上,且E′=$\frac{mg}{2q}$,不考慮電場變化的其他效應.求:
①A剛開始運動時的細線拉力的大小?
②當A的位移為2x時,A、B的速度多大?

分析 (1)分別以A和B為研究對象,由平衡條件和胡克定律求解電場強度和彈簧的伸長量.
(2)①A剛開始運動時分別以A、B為研究對象,運用牛頓第二定律列式,求解細線拉力的大。
②當A的位移為2x時,分析彈簧彈性勢能的變化,對系統(tǒng),運用能量守恒定律求A、B的速度.

解答 解:(1)以A為研究對象,由平衡條件得:
  qE+mgsin30°=T
又 T=4mg
解得:E=$\frac{7mg}{2q}$
以B為研究對象,由平衡條件和胡克定律得:
  kx+2mg=T
解得 x=$\frac{2mg}{k}$
(2)若把電場的方向改為沿斜面向上,且E′=$\frac{mg}{2q}$,則
①A剛開始運動時,應用牛頓第二定律得:
  T′+qE′-mgsin30°=ma                               
A開始運動時對B應用牛頓第二定律有:
  kx+2mg-T′=2ma      
聯(lián)立解得 T′=$\frac{4mg}{3}$                 
②當A的位移為2x時,B向下運動的位移也為2x,此時彈簧被壓縮x,彈簧的彈性勢能與原來的相等.對A、B、細線構成的系統(tǒng),由能量守恒定律得
   2mg•2x+qE′•2x-mgsin30°•2x=$\frac{1}{2}$(m+2m)v2;
解得 v=4g$\sqrt{\frac{m}{3k}}$
答:
(1)電場強度的大小是$\frac{7mg}{2q}$,彈簧的伸長量x是$\frac{2mg}{k}$;
(2)①A剛開始運動時的細線拉力的大小是$\frac{4mg}{3}$;
②當A的位移為2x時,A、B的速度是4g$\sqrt{\frac{m}{3k}}$.

點評 本題是帶電體在電場中平衡和運動問題,解決的方法與力學問題類似,關鍵要正確分析受力情況,運用平衡條件、牛頓第二定律以及能量守恒定律研究.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

6.如圖所示,在一個金屬圓筒上挖出一組觀察窗口.將一只磁性鐵球和一只大小相同的塑料球,先后讓們從筒口自由落下.在此過程中,可觀察到磁性鐵球比塑料球下落得慢(選填“快”、“慢”或“一樣快”),這是因為磁性小球在金屬圓筒中引起感應電流,而塑料小球不能引起感應電流.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.某實驗小組在利用如圖所示的裝置探究產生感應電流方向的規(guī)律,下列說法正確的是( 。
A.線圈中的感應電流產生的磁場總是與磁鐵產生的磁場方向相反
B.線圈中的感應電流產生的磁場總是與磁鐵產生的磁場方向相同
C.不管哪個磁極在下端,只要磁鐵向下插入線圈,線圈中就會產生如圖所示的感應電流
D.只有N極在下端且向下插入線圈或S極在下端且向上遠離線圈時,線圈中才產生如圖所示的感應電流

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.如圖甲、乙所示,兩個完全相同的小球在擋板作用下靜止在傾角為θ的光滑斜面上,下列關于小球受力的說法中正確的是( 。
A.球對檔板的壓力是因為檔板發(fā)生了形變產生的壓力
B.小球均受到重力、壓緊斜面的力、壓緊擋板的力和斜面彈力、擋板彈力
C.小球受到擋板的作用力和斜面的彈力的合力大小、方向均相等
D.甲撤去擋板,小球對斜面的壓力變小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,在傾斜的滑桿上套一個質量為m的圓環(huán),圓環(huán)通過輕繩拉著一個質量為M的物體,在圓環(huán)沿滑桿向下滑動的過程中,懸掛物體的輕繩始終處于豎直方向.則(  )
A.環(huán)可能受三個力作用
B.物體可能做勻加速運動
C.物體一定做勻減速運動
D.懸繩對物體的拉力大小等于物體的重力

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,光滑軌道LMNPQMK固定在水平地面上,軌道平面在豎直面內,MNPQM是半徑為R的圓形軌道,軌道LM與圓形軌道MNPQM在M點相切,軌道MK與圓形軌道MNPQM在M點相切,b點、P點在同一水平面上,K點位置比P點低,b點離地高度為2R,a點離地高度為2.5R,若將一個質量為m的小球從左側軌道上不同位置由靜止釋放,關于小球的運動情況,以下說法中正確的是( 。
A.若將小球從LM軌道上a點由靜止釋放,小球一定不能沿軌道運動到K點
B.若將小球從LM軌道上b點由靜止釋放,小球一定能沿軌道運動到K點
C.若將小球從LM軌道上a、b點之間任一位置由靜止釋放,小球一定能沿軌道運動到K點
D.若將小球從LM軌道上a點以上任一位置由靜止釋放,小球沿軌道運動到K點后做斜上拋運動,小球做斜上拋運動時距離地面的最大高度一定小于由靜止釋放時的高度

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.某同學用如圖甲所示的器材完成“探究求合力的方法”的實驗,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結點,OB和OC為細繩,圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖.
(1)實驗中用彈簧測力計測量力的大小時,下列使用方法中正確的是BCD
A.拿起彈簧測力計就進行測量讀數
B.拉橡皮筋的拉力大小不能超過彈簧測力計的量程
C.測量前檢查彈簧指針是否指在零刻線
D.應盡量避免彈簧、指針、拉桿與刻度板間出現摩擦
(2)關于此實驗的下列說法中正確的是A
A.同一次實驗中,O點位置不允許變動
B.實驗中,只需記錄彈簧測力計的讀數和O點的位置
C.實驗中,把橡皮筋的另一端拉到O點時,兩個彈簧測力計之間的夾角必須取90°
D.實驗中,要始終將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程,然后調節(jié)另一彈簧測力計拉力的大小和方向,把橡皮筋另一端拉到O點
(3)圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是F′.
(4)本實驗采用的科學方法是B
A.理想實驗法    B.等效替代法    C.逆向思維法    D.建立物理模型法.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,PQ是電荷量相等的兩個正點電荷,它們連線的中點為O點,A,B是PQ連線的中垂線上的兩點,OA<OB,用EA、EB、φA、φB分別表示A、B兩點的場強和電勢,則(  )
A.EA一定大于EB,且方向相同,φA一定大于φB
B.EA一定大于EB,且方向相同,φA不一定大于φB
C.EA不一定大于EB,且方向相反,φA一定大于φB
D.EA不一定大于EB,且方向相反,φA不一定大于φB

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.在2015年9.3閱兵中,20架直升機在空中組成數字“70”字樣,而領頭的直升機懸掛的國旗讓人心潮澎湃.如圖所示,為了使國旗能懸在直升機下不致漂起來,且相對直升機靜止,在國旗下端還懸掛了重物,假設國旗與懸掛物的質量為m,直升機以速度v勻速直線飛行,且在飛行過程中,懸掛國旗的細線與豎直方向夾角為θ,則以下說法正確的是( 。
A.細線的張力是mg
B.直升機對國旗與懸掛物的拉力沒有做功
C.若細線突然斷掉時,則國旗與懸掛物的加速度為g
D.國旗與懸掛物克服阻力做功的功率為mgvtanθ

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