如圖所示,A為靜止在地球赤道上隨地球自轉(zhuǎn)的物體,B為繞地球橢圓軌道運(yùn)行的衛(wèi)星,C為繞地球圓軌道運(yùn)行的衛(wèi)星,M為B、C兩衛(wèi)星軌道的交點(diǎn),P為橢圓軌道的近地點(diǎn),Q為橢圓軌道的遠(yuǎn)地點(diǎn)。已知B、C繞地心運(yùn)動(dòng)的周期相同。相對(duì)于地心,下列說(shuō)法中正確的是(    )

A.衛(wèi)星B在Q點(diǎn)的速率一定小于衛(wèi)星C的速率

B.衛(wèi)星B在M點(diǎn)所受合外力一定大于物體A所受的合外力

C.衛(wèi)星C的運(yùn)行角速度可能小于物體A的角速度

D.衛(wèi)星C所受地球引力可能大于物體A所受地球的引力

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


某人在t=0時(shí)刻,觀察一個(gè)正在做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn),現(xiàn)只測(cè)出了該質(zhì)點(diǎn)在第3s內(nèi)及第7s內(nèi)的位移,則下列說(shuō)法正確是(   )

A.不能求出任一時(shí)刻的瞬時(shí)速度                 B.能求出任一時(shí)刻的瞬時(shí)速度

C.不能求出第3s末到第7s初這段時(shí)間內(nèi)的位移   D.能求該質(zhì)點(diǎn)加速度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,光滑水平面右端B處連接一個(gè)豎直的半徑為R的光滑半圓軌道,在離B距離為x的A點(diǎn),用水平恒力將質(zhì)量為m的質(zhì)點(diǎn)從靜止開始推到B處后撤去恒力,質(zhì)點(diǎn)沿半圓軌道運(yùn)動(dòng)到C處后又正好落回A點(diǎn),求:

(1)推力對(duì)小球所做的功.

(2)x取何值時(shí),完成上述運(yùn)動(dòng)所做的功最少?最小功為多少?

(3)x取何值時(shí),完成上述運(yùn)動(dòng)用力最小?最小力為多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖為氫原子的能級(jí)圖,大量處于n=4激發(fā)態(tài)的氫原子躍遷時(shí),發(fā)出多個(gè)能量不同的光子,其中頻率最大的光子能量為     eV,若用此光照射到逸出功為2.75 eV的光電管上,則加在該光電管上的反向遏止電壓為      V。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


在同一豎直線上A、B兩小球相距△h,小球質(zhì)量關(guān)系為mA=mB=m,F(xiàn)以水平初速度v拋出A球,經(jīng)時(shí)間△t又以水平初速度v沿同方向拋出B球,兩球同時(shí)落在水平地面上,則(    )

A.兩球落地時(shí)的動(dòng)能之差為mg△h

B.兩球落地時(shí)的動(dòng)能之差為

C.A球拋出后到兩球落地前,兩球的重力勢(shì)能之差一直增大

D.B球拋出后到兩球落地前,兩球的重力勢(shì)能之差不變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


利用圖(甲)裝置可以測(cè)量重錘下落的加速度的數(shù)值.如圖(乙)所示,根據(jù)打出的紙帶,選取紙帶上打出的連續(xù)五個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E,測(cè)出A點(diǎn)距起點(diǎn)O的距離為S0,點(diǎn)A、C間的距離為S1,點(diǎn)C、E間的距離為S2,交流電的周期為T,

(1)則根據(jù)這些條件計(jì)算重錘下落的加速度a的表達(dá)式為:a=_______________。

(2)在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),重錘減小的重力勢(shì)能總是大于重錘增加的動(dòng)能,其原因主要是因?yàn)樵谥劐N下落過(guò)程中存在著阻力的作用,我們可以通過(guò)該實(shí)驗(yàn)裝置

測(cè)定該阻力的大小.若已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間,還需要測(cè)量的物理量是___________(寫出名稱和符號(hào)),重錘在下落過(guò)程中受到的平均阻力的大小F=_____________.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,某一導(dǎo)體的形狀為長(zhǎng)方體,其長(zhǎng)、寬、高之比為a∶b∶c=5∶3∶2.在此長(zhǎng)方體的上下、左右四個(gè)面上分別通過(guò)導(dǎo)線引出四個(gè)接線柱1、2、3、4。在1、2兩端加上恒定的電壓U,通過(guò)導(dǎo)體的電流為I1;在3、4兩端加上恒定的電壓U,通過(guò)導(dǎo)體的電流為I2,則I1∶I2為(    )

A.9∶25         B. 25∶4

C.25∶9         D. 4∶25

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,電源電動(dòng)勢(shì)E=8V,內(nèi)阻r=1Ω,電容器的電容C=50μF,電R1=R2=3Ω,R3=4Ω。接通電鍵S,待電路穩(wěn)定后,求:

(1)理想電壓表V的讀數(shù);

(2)電容器的帶電量。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


圖示為一個(gè)內(nèi)、外半徑分別為R1和R2的圓環(huán)狀均勻帶電平面,其單位面積帶電量為。取環(huán)面中心O為原點(diǎn),以垂直于環(huán)面的軸線為x軸。設(shè)軸上任意點(diǎn)P到O點(diǎn)的的距離為x,P點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度的大小為E。下面給出E的四個(gè)表達(dá)式(式中k為靜電力常量),其中只有一個(gè)是合理的。你可能不會(huì)求解此處的場(chǎng)強(qiáng)E,但是你可以通過(guò)一定的物理分析,對(duì)下列表達(dá)式的合理性做出判斷。根據(jù)你的判斷,E的合理表達(dá)式應(yīng)為

 

A.   B.

C.   D.

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