【題目】曲線運動在生活中隨處可見，我們要研究它就要掌握其速度與受力的關系，下面是對曲線運動的一些說法，其中正確的是（ ）

A．曲線運動一定是變速運動，其所受的合外力也一定是變化的

B．做曲線運動的物體所受的合外力方向﹣定指向軌跡的內側

C．做變速圓周運動的物體受到的合外力一定指向圓心

D．做勻速圓周運動的物體受到的合外力一定指向圓心

【答案】BD

【解析】

試題分析：A、既然是曲線運動，它的速度的方向必定是改變的，所以曲線運動一定是變速運動，但合力不一定變化，如平拋運動，所以A錯誤．

B、做曲線運動的物體所受的合外力方向﹣定指向軌跡的內側，所以B正確．

C、做勻速圓周運動的物體，由合外力提供向心力，則受到的合外力一定指向圓心，變速圓周運動的物體受到的合外力指向圓心的分量提供向心力，則合外力不指向圓心，所以C錯誤，D正確．

故選：BD

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A．安培發(fā)現(xiàn)了電流磁效應；法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象

B．開普勒首先發(fā)現(xiàn)了行星運動規(guī)律；哈雷利用萬有引力定律推算出彗星的回歸周期

C．庫侖發(fā)現(xiàn)了點電荷的相互作用規(guī)律并提出了電場線；密立根通過油滴實驗測定了元電荷的數(shù)值

D．富蘭克林首先命名了正負電荷；奧斯特通過實驗發(fā)現(xiàn)在磁場中轉動的金屬圓盤可以對外輸出電流

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于力的概念，下列說法中正確的是

A、力是使物體保持運動的原因

B、一個力必定聯(lián)系著兩個物體，其中每個物體既是施力物體又是受力物體

C、只要兩個力的大小相等，它們產(chǎn)生的效果一定相同

D、兩個物體相互作用，其相互作用是先后的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A．液體的表面層內分子分布比較稀疏，分子間表現(xiàn)為引力

B．氣體分子的平均動能越大，其壓強就越大

C．第二類永動機是可以制成的，因為它不違背能的轉化和守恒定律

D．空氣的相對濕度越大，人們感覺越潮濕

E．給物體傳遞熱量，物體的內能不一定增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用打點計時器測量加速度探究加速度與力、質量的關系時，需要平衡摩擦力，平衡摩擦力時，應該讓小車

A．掛上小盤，拖上紙帶，開動打點計時器

B．不掛小盤，拖上紙帶，開動打點計時器

C．掛上小盤，不拖紙帶

D．不掛小盤，不拖紙帶

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列電器中主要是利用電流通過導體產(chǎn)生熱量工作的是（ ）

A．電冰箱 B．吸塵器 C．電風扇 D．電飯煲

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2016年夏季我國多地遭遇數(shù)輪雷雨天氣，致使洪澇災害發(fā)生。雷雨天的閃電是雷暴云中正電荷區(qū)與負電荷區(qū)的電場大到一定程度，空氣被擊穿形成的火花放電。假設兩帶電的云團某一時刻相距600m發(fā)生閃電，兩云團間的電場可視作場強為2×106N/C的勻強電場。則此時兩云團間的電勢差為_________V。若這次閃電通過的電荷量為20C，則釋放的電能為________J（設閃電的火花路徑為直線）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】做曲線運動的物體，可能保持不變的物理量是

A、速度 B、合外力 C、動能 D、機械能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】力F1單獨作用于一物體時，使物體產(chǎn)生的加速度大小為a1=2m/s2，力F2單獨作用于同一物體時，使物體產(chǎn)生的加速度大小為a2=4m/s2．當F1和F2共同作用于該物體時，物體具有的加速度大小不可能是（ ）

A．2m/s2 B．4m/s2 C．6m/s2 D．8m/s2

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